小学体育课第一节用什么器材

❶ 小学常见的体育器材都有什么

小学常见的体育器材，常有跳绳，球拍，篮球，足球，乒乓球，排球等等，这些运动体育器材可以促使孩子得到很好的锻炼

❷ 如何上好新学期的第一节体育课

一、上好第一节室内课
室内课教学内容可分三个部分，第一部分教师可花3～5分钟向学生简单介绍一下学校体育辉煌成就、学校体育传统项目、学校运动场地器材等情况，帮助学生尽快熟悉学校，强化学校意识。第二部分向学生宣布本学期教学内容、考核项目及标准，体育科目常规，学校要开展哪些活动，如运动会举办时间，使学生做到心中有数，做好相应的准备；第三部分向学生讲解体育健康基础知识，
二、设立两个体育常规
1.明确课堂纪律常规
新学期开始一定要强调常规、强调纪律，尤其是新生班。没有规矩、不成方圆。常规是一切教学活动的前提。纪律是教学效果的保障。常规包括课前集合要求、服装要求、队形、准备活动等。常规和纪律是一项常抓不懈的工程。有了好的常规和纪律，我们会感到上课很舒服，完成教学任务很轻松。
2.确立体育骨干常规
通过1到2节课的观察，结合学生的自荐，选出能胜任工作的体育委员和小组长。体育委员的要求是自身的常规习惯要好，责任心强，素质高，能管理队伍，口令喊得好，有威信。好的体育委员能帮体育老师做很多事情：管理队伍、组织训练、收发器材等。
三、摆好初次亮相
教师第一次亮相前，要事先做好充分准备，举止风度要端庄大方，谈吐要文雅，神态要自然，我自己感受最深的是要微笑，将积极的情绪传达给每一位学生，感染课堂的气氛，建立和谐、安全的“情绪场”；其次穿戴上也要有所讲究，运动服要整洁干净，颜色最好是浅色，积极向上。“体育教师要给学生一个优美典雅，具有相当气质的良好形象，就连运动服上衣的拉链拉到哪个位置也要事先做好计算，在课堂中体育教师就是一个富有艺术才华的表演家，要把学生看做是一群审美高雅，眼光挑剔的观众，这样你才能在学生中建立内外皆美的形象

❸ 体育课上用于固定球的器材是什么

A、合成皮篮球是合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误．
B、塑料跳绳是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．
C、铅球是用实心的铁、铜或者其它任何硬度不低于铜的金属制成，属于金属材料，故选项正确．
D、海绵一般是由发泡塑料聚合物制成，属于合成材料，故选项错误．
故选：C．

❹ 小学一二年级的学生体育课需要什么器材

小垫子 沙包 标志物 毽子

❺ 体育课学生自带体育用具，你知道学校常用的体育器材有哪些吗

体育运动是全民推崇的，体育运动能很好的锻炼孩子的身体素质，只有拥有一个强健的体魄，才能更好的学习生活。所以，一般的学校都会配置一些体育器材在学校供学生们使用。

现在国家是号召学生们德智体美劳全面发展的，学生们一般都很喜欢体育课，首先因为体育课是在室外上的，学生们能最直接的接触户外的阳光和新鲜的空气，使得身心都得到了放松，而且体育课锻炼的是孩子们的体质，在活动中间，身体得到舒展，大汗淋漓之后增强体质的同时身心又愉悦了起来，其实运动锻炼跟文化的学习也是有关系的，只有锻炼了一个好的体质，才能更好的学习生活，在体育课上学生们也能学到了团队合作的重要，因为有一些项目可能是分团队，相互协助才能完成的，这样也增进了同学间的感情。还有其实有一些体育项目在高考中也是能加分的，还有一些学校有单招的体育项目，所以，现在大部分学校会购置比较完善的体育设施用品，为得是孩子们在增强体质锻炼的同时，能激发一部分人的体育天分，说不定以后在高考中还能发挥用处。

❻ 求给小学上体育课的活动项目，（注：没有体育运动器材，让小学生快乐的度过四十分钟，

可以玩网鱼，一个同学当渔翁，来抓其他人。抓到的跟他一起继续抓（手拉手），后面的人也是一样的，抓到的就跟上他们，男生和女生分开做这个游戏。老鹰捉小鸡也可以。如果好的话要给分啊，楼主！

❼ 小学生需要哪些运动器材

跳绳

毽子

乒乓球

❽ 一般小学生需要哪些体育用品

一般小学生需要体育用品：

1、跳绳。

是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。跳绳是一种有氧运动，而且是一种男女老少皆宜的运动。

2、篮球，英文（basketball）。

起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。

3、乒乓球（table tennis）。

中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，主要运用正手攻球和反手推挡的速度和力量，并结合落点变化和节奏变化来压制和调动对方，以争取主动或得分。

4、羽毛球。

是一项室内、室外都可以进行的体育运动。羽毛球是一项隔着球网，使用长柄网状球拍击打平口端扎有一圈羽毛的半球状软木的室内运动。

5、排球。

是借助蹬地、抬臂动作，用双手前臂的前部，利用来球的反弹力将球击出的技术动作。垫球在比赛中多用于接发球、接扣球和接拦回球，是比赛中争取多得分、少失分由被动变主动的重要技术。