1. 设计一个物理小实验(初二物理)大概说下器材和方法就可以
实验一,
利用浮力
材料:铅笔,铁丝,尺子,水,牛奶,烧杯
步骤:
1.将水倒入烧杯内
2.将铁丝缠绕在铅笔的一头,使其能直立漂浮在水面上。
3.测量铅笔没入水面下的长度。
4.将水倒掉,换成牛奶,测量铅笔没入牛奶液面下的长度。
5.根据浮力公式,这个长度与液体的密度成反比,大概能算出牛奶的密度。
实验二
利用浮力
材料:蜡烛,钉子,尺子,水,牛奶,烧杯。
步骤:
1.将水倒入烧杯内,测量水面高度。
2.将钉子钉入蜡烛的一头,使其能直立漂浮在水面上。
3.测量水面新高度,减去不放蜡烛的高度,得出水面上升的距离。
4.将水换成牛奶,重复1-3步。
5.根据浮力公式,液面上升的距离与液体的密度成反比,大概能算出牛奶的密度。
实验三
利用压强。
材料:尺子,橡皮管,烧杯,水,牛奶
步骤:
1.两个烧杯,分别放入水和牛奶。
2.将橡皮管分别插入水中和牛奶中。
3.用手挤压橡皮管,排出一部分管内的空气。
4.松开手,水和牛奶被吸进橡胶管一部分。用尺子测量管内液面与管外液面的高度差。
5.利用压强公式,水和牛奶产生的压强与管内大气压相等,联立公式,大概能算出牛奶的密度。
2. 初二的物理实验用品哪里买
京东上有很多很专业的实验器材。也就300块钱左右,基本上初中所有的物理实验都可以做。
3. 初二上册物理器具的制作方法
捏住,把砝码系在上面,就OK了,,把两根绳子重叠起来剪成你穿孔的段数穿在孔里系上:把12个塑料袋剪成一样大的正方形: 12个塑料袋 一个10G重的砝码 两根一样长的细绳子 一个细锥
制作方法。用锥子在每个弧形的地方扎一个眼,用大拇手指顶着最中间,用剪子在底部剪成波浪形,然后把它拢起来材料,穿完后把绳子拢在一起
4. 八年级上册物理设计小实验
可以设计测试静摩擦力大小的实验
质地均匀的粗糙砂纸 小塑料方块 弹簧拉力计
主要思路:缓慢拉动方块 观察拉力值 记录方块移动之前最大拉力值(静摩擦力)
5. 怎么制作一件简易的初中物理实验教具
制作材料:打点滴所用250ml玻璃瓶一个,带有绝缘皮的铜导线l段(10cm左右),铝箔(香烟盒内取)1片,生石灰少许。
制作步骤 :
1、拧下瓶盖,用钉子在橡胶盖中心钻一个小孔使铜导线穿过即可。用剥线钳将铜导线两端外皮分别剥去约3 cm,一端拧成环状后穿入瓶盖小孔,如图1所示 。
2、剪两片长约6cm,宽为0.5cm的铝箔,每片对折,再对折后的箔片上端钻一小孔。将打好孔的两片箔片穿人瓶盖下端的铜线内,再将下端铜线拧成环状,如图2所示。
3、在玻璃瓶中放入少量生石灰(作为干燥剂),将第二步制作好的部分装入玻璃瓶中如图3,整个仪器制作完毕。
使用方法
分别用毛皮摩擦过的橡胶棒,和用丝绸摩擦过的玻璃棒跟瓶塞上的圆形铜环接触,可以看到瓶内钩上的箔片张开或合上。
6. 初二物理实验小孔成像具体怎么做
实验器材:蜡烛一根,火柴一盒,硬纸板一张
实验步骤:在硬纸板上钻上小孔,用火柴将蜡烛点燃,将其固定在离墙30cm左右的地方,将硬纸板放在蜡烛和墙之间,将室内的光线遮住,把蜡烛的高度调整好,使蜡烛的火苗刚好对准硬纸板上的小孔,前后慢慢移动硬纸板,直到看到墙面上有清楚的影子为止。
实验结论:光在同种均匀物质中沿直线传播;物距越近,像越大且亮度越暗;物距越远,像越小且亮度越亮。
(6)八年级上册物理实验器材怎么做扩展阅读
世界上第一个小孔成倒像的实验
大约两千四五百年以前,我国的学者—-墨翟(墨子)和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验。《墨经》中这样记录了小孔成像:“景到,在午有端,与景长。说在端。”“景。光之人,煦若射,下者之人也高;高者之人也下。足蔽下光,故成景于上;首蔽上光,故成景于下。在远近有端,与于光,故景库内也。”
这里的“到”古文通“倒”,即倒立的意思。“午”指两束光线正中交叉的意思。“端”在古汉语中有“终极”,“微点”的意思。“在午有端”指光线的交叉点,即针孔。
物体的投影之所以会出现倒像,是因为光线为直线传播,在针孔的地方,不同方向射来的光束互相交叉而形成影。“远近有端,与于光”,指出物体反射的光与影像的大小同针孔距离的关系。物距越远,像越小;物距越近,像越大。
《墨经》在两千多年前关于小孔成像的描述,与照相光学所讲的是完全吻合的。
7. 如何制作简单的物理实验我是初二的,明天要交物理实验
这个实验应该是用秒表测时间t,刻度尺测斜坡长度s,释放小车时开始计时,到斜坡底停止,平均速度等于s/t
实验相关:斜坡低放个铜片,小车撞到时会发出声音,易于记时间。
如果没有附加的就不用这步。
实验步骤自己写。
最后有加速度公式得出平均速度。
8. 我孩子上初二想卖一套物理实验器材给他在家做实验,对他学习有用吗
有用的。
给培养孩子实验能力和动手能力。
现在很多的,价格也不贵。
9. 八年级上册物理小实验在家可以做
放大镜聚光点火才
用纸叠不同的船、上面不断的加硬币、看看哪个浮力大
用 纸杯 线 牙签 做电话
用喷壶喷水 看彩虹
这些都是我初中做过的、作为学哥、给你介绍了几个、步骤自己想
10. 八年级下册物理简单的自制实验器材的方法
解:自制天平:1-找一块较柔软的塑料板用剪刀裁剪成实验室天平的承架形状(称量几块用胶布加电池或石子的质量为10.15.20.25.5.30g)2-1个与塑料板接触能起到天平作用的物体,S适中)3-用502胶水粘黏连接处即可,4-称量适量物体的质量。