⑴ 数学题如何打开思路
1、解决绝对值问题
主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题,基本思路是:把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。具体转化方法有:
①分类讨论法:根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。
②零点分段讨论法:适用于含一个字母的多个绝对值的情况。
③两边平方法:适用于两边非负的方程或不等式。
④几何意义法:适用于有明显几何意义的情况。
2、因式分解
根据项数选择方法和按照一般步骤是顺利进行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步骤是:
注意:①高次不等式首先要用移项和因式分解的方法化为“左边乘积、右边是零”的形式。②分式不等式一般不能用两边都乘去分母的方法来解,要通过移项、通分合并、因式分解的方法化为“商零式”,用穿线法解。
⑵ 七年级下数学题:要铸造一个直径为100cm,高为80cm的圆柱形钢胚
第一题:是不是要体积相等的160mm的圆钢的长度
2×[(100÷2)²×80]÷(160÷2)²=6.25m
答:应截取直径为160mm的圆钢6.25mm。
圆柱的体积= π r²×d(长度)
r为半径
第二题:这是一道初一的追击问题,
计算方法(在已学的知识的知识中,我们知道:追击时间=追击路程÷速度差)
甲的速度:80*(5/4)=100米/分 (甲的速度是乙的四分之五倍)
追击路程:400-100=300米 (环形跑道我们要考虑到,在甲追乙的情况下,应该用总的400米减去已走(领先)的100米)
速度差:100-80=20米/分
300/20=15分
答:15分钟追上。
2一元一次方程
等量关系:甲走的路程=乙走的+(400-100)米
解:设x分钟追上
100x=80x+(400-100)
20x=300
x=15
答:...
⑶ 数学铸造问题
1x1x1=1立方米=1000立方分米
1000÷120=25/3分米
25/3÷(3+1)=25/12分米
第一段长:25/12x1=25/12分米
第二段长:25/12x3=25/4分米
⑷ 问题解决目标和思路怎么写
摘要 1、已知推导未知,未知推导可知
⑸ 数学题思路分析怎么写
并没有严格的格式要求把自己的计算思路写下即可
考试后做好试卷的自我分析,是提高政治科学习成绩的一种好方法。它能帮助我们发现薄弱环节,查漏补缺,把原来的“弱点”变成“强点”。
⑹ 求解一道数学题,该怎么写啊最好写点过程或思路。
(1)第一步,直角三角形AEN与三角形 ADN全等,利用直角三角形斜边和一直边相等,可以得出这个结论,同理AEM与ABM也全等,因此,我们可以看到90度的角被两两全等的三角形分开,所以角度为45度。因次也可以直接得到周长保持不变为 CM+EM+EN+CN=CM+BM+EN+NC=4(利用了三角形全等性质)
(2)仿照上一步,可以简单画出来一个图,也是利用全等性质三角形(完全类似于上一步),可以得到BM+MN=DN。 疑似DM应该改成DN才对。三角形ANE与三角形AND全等,就可以得到DN=EN
又三角形AME与三角形AMB全等,则可以得到EM=BM,因此,最终可以得到BM+MN=DN
⑺ 一道数学题,要思路。
设截取圆钢xCM
3.14*2^2*x=3.14*1^2*16*3
x=12
⑻ 数学建模问题分析怎么写
问题分析就是先把问题归类,看看问题可以用哪些方法求解。把你用来解决问题的方法大致概述一下即可。问题分析如果是写实际的问题需要结合实际,分析这个问题的讨论必要性、重要性之类的。大概300百个字就差不多了。
⑼ 数学建模问题分析部分怎么写着
问题分析在数学建模里面和摘要一样都很关键,写的时候一定要说明你拟用的数学模型思路,就像解一道数学题似的,就是写出你的思路。注意要用拟这种表达方式,因为问题还没解决,是个思路,当然真正建模的时候论文一般最后写,写的时候要注意问题分析的表达方式。自己的亲生经历,望采纳!!!