乐高培训班需要哪些器材

『壹』 想开一个乐高课程 问一下需要购买什么型号的乐高积木~

乐高课程分很多，如果你是想开幼儿组的建议你买3-6岁的，如果是开青年组的页可以买些创意桶或机械组

『贰』 乐高机器人培训课程介绍

乐高根据孩子年龄阶段不同研发了不同的课程
3—5岁的孩子生理和大脑处在对世界元素的感知、发现阶段,以具体形象思维为主，教授孩子使用乐高积木教学搭建不同的主题结构。 通过穿越游戏、乐创工程等趣味性系列主题，引导孩子自主搭建主题结构，激发探究兴趣，通过直接感知、亲身体验，认识社会生活元素，学习发现问题、分析问题和解决问题。在快乐的活动中，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，锻孩子的动手能力、提升想象力及团队协作能力；同时趣味性的主题搭建能帮助孩子集中注意力，提高对事物的专注。
5—6岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，使用乐高建筑类器材，可教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，更促进孩子们探索科学的兴趣。在主题搭建活动中，孩子不仅可以学习建筑和科技人文知识，了解各类不同建筑的结构和功能，而且从中掌握简单机械结构在人类生活中重要的应用，提高了动手实践能力和创新思维，能进行假设和猜想，喜欢与人合作和交流。
6—8岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，也掌握了一定的自然、科学、社会等知识。可以教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，不但可以进一步提高孩子们动手能力和想象力，更促进孩子们探索科学的兴趣。
9岁以上还是动手能力相对较强，可以学习乐高ev3课程，通过机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。基于小学科目与技术探究课程的解决方案包括了结构与力、简单机械、动力机械、能源转化等活动案例，在每一个活动里，我们向活动小组成员提出了挑战任务，给他们能够创造出自己解决方案的工具，学生们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型，通过这种方法，初步建立对相关基础知识、原理的认识与理解，让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。
教给孩子科学正确的思维方法，包括分析、综合、比较、抽象、概括等，培养耐心、团队合作技巧等。培养孩子对数学、物理等学科的兴趣。
让孩子们以一些实际的生活例子为主题，培养孩子在生活中解决实际问题的能力。锻炼孩子的逻辑思维能力、语言组织表达能力、动手能力、社交能力等。
开启孩子独立思考、独立解决问题的能力，培养耐心、团队合作技巧等，激发数理化的兴趣，提升计算机的应用能力。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等

『叁』 乐高的器材都有些啥

有学前的，学龄的，学前。管道器材，百变积木。还有齿轮

『肆』 乐高小颗粒器材名称大全及作用

4x指针，3单位，白色 4173941、8x带轮轴的连接销，2单位，米黄色 4666579、6x连接销，3单位，米黄色 4514554、10x轮轴，2单位，红色 4142865、22x带轴套的连接销，3单位，红色 414080620x、带摩擦/轮轴的连接销，2单位，蓝色 4206482、30x带摩擦的连接销，3单位，蓝色 4514553、4239601、6031821、10x轴套，1单位，灰色 4211622、60x带摩擦的连接销，2单位，黑色4121715、10x连接销，2单位，灰色 4211807、2x带末端的轮轴，4单位，深灰色 4560177、2x带末端的轮轴，8单位，深灰色 4499858、6x轮轴，5单位，灰色 4211639、5x轮轴，7单位，灰色、14x轮轴，3单位，灰色 4211815、2x轮轴，9单位，灰色4535768、2x轮轴，8单位，黑色 370726单位，黑色 轮轴，12单位，黑色 370826、4x轮轴，4单位，黑色 370526、4x轮轴，6单位，黑色 3706264x、T 形梁，3x3单位，黑色 4552347

『伍』 乐高教育套装的器材和商场里购买的乐高玩具产品一样吗

不一样。虽然乐高教育器材和乐高玩具产品都有乐高积木，但是乐高教育器材是创造性合作的学习工具，以孩子的好玩、好动和创造欲望的特性，乐高教育器材配有活动所需的乐高积木组合、乐高活动资源和活动手册。乐高教育以孩子的全面发展为目标，结合各种科技知识，如机械、结构、建筑、能源、自动化、信息技术等科学技术。可以下载GO搭吧APP，里面的“资讯评测”里有大量关于最新款乐高玩具拼搭的知识，还可以在里面加好友，遇到不懂得还可以询问好友，非常好用的一款软件。

『陆』 乐高课程学什么呢

根据不用的年龄段教授不同的乐高课程：

1、3—5岁的孩子生理和大脑处在对世界元素的感知、发现阶段，以具体形象思维为主，教授孩子使用乐高积木教学搭建不同的主体结构。

通过穿越游戏、乐创工程等趣味性系列主，学习发现问题、分析问题和解决问题。

2、5—6岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，使用乐高建筑类器材，可教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，更促进孩子们探索科学的兴趣。

3、6—8岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，也掌握了一定的自然、科学、社会等知识。可以教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，不但可以进一步提高孩子们动手能力和想象力。

乐高机器人课程所使用的教具全部是为机器人课程而专门定制的教具，其中包括近百种特殊的材料块：

①机械部分：齿轮、滑轮、杠杆、棘轮棘爪、蜗轮、蜗杆、不同型号轴；

②动力部分：不同功率的伺服电机；

③传感器部分：颜色传感器、超声波传感器、红外传感器、触动传感器、陀螺仪传感器等；

④中控部分：中央处理器，负责整个装置的控制与运行；

⑤结构器件部分：各种搭建结构件，如不同型号的梁、板、砖、框架、连接器等。

『柒』 乐高教育的器材有哪些优点

1、完善的零件系统。对于此类积木系统，易于拼搭、快速连接，已经不是难题，关键是各个品牌是否有自己的零件系统。目前市面上大多模仿甚至照搬乐高零件系统的品牌不少，包括小米的米兔机器人。可以与乐高所有的玩具零件组合使用。在零件系统上并没有所谓教育版、玩具版的任何区分。甚至EV3主控都可以教育版、玩具版随便刷。只有套装分为教育与玩具。
2、世界领先的品质控制管理。真的没法一一赘述，太多了。不管从材料的安全性、强度、全自动生产、包装、检测……小到贴纸都要做到防水不掉色。这份管理强度和细节是贯穿整个乐高集团历史的。可参看：乐高为什么不拼装好再卖？ - 知乎专栏
3、不断开拓创新。单就MINDSTORMS系列也就是可编程机器人来说，乐高一直不断更新换代，研发新的产品，保证走在行业前列。从RCX、NXT到EV3，哪个不是行业标杆。另外，根据年龄段不同，还同时有WEDO系列，和BOOST系列。WEDO也出了2代产品，专门针对小学阶段的孩子学习简单程序控制的。而BOOST系列则针对小学高年级以上孩子，有点类似于RCX的凸点结构，有利于孩子自由创造。
4、适用范围广。不仅可以使用乐高的伺服电机和传感器，还可以支持第三方的元件，并且能够二次开发，编写固件程序，支持诸如C/C++、JAVA等高级语言编程。而且可以与著名开源硬件Arino甚至树莓派进行通信，增强扩展性，直接把MINDSTORMS系列的适用范围扩大至成年人创客群体5、易于学习。自RCX其乐高官方与LabView合作开发G语言编程软件，随着产品不断更新。软件采用图形化编程语言，易读性强，方便孩子理解和学习。孩子们只要按顺序拖动模块，即可完成一个简单的程序。下图为EV3编程环境使用的模块，通过组合可实现较为复杂的程序。

『捌』 乐高课程主要教什么

主要课程内容如下。

1、学编程，逻辑思想，创新思维。专

2、各种结构的搭配。

3、学习数属学、物理。

乐高课程学的不仅仅是搭积木，还有更高级的机器人，教学内容还是很丰富的。

拓展资料

乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。

乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。

『玖』 乐高机器人培训和乐高编程积木有什么区别

乐高机器人培训一般是针对，10岁以上的孩子。涉及到代码的学习编写。

乐高编程积木一般是针对，年龄4-8岁的孩子。已经编写好的代码封装成模块，只需要按一定操作进行顺序拼接即可。

在这里推荐你一款编程积木产品，拼智慧。

产品应用

这款积木编程套装，是专门为4-8岁儿童设计了一款可以拼的编程积木套装和创新思维启蒙课程，旨在培养幼儿的创新思维和逻辑思维，从而实现计算思维启蒙。