㈠ 制作一枚小磁针,需要哪些材料,怎样做小学三年级科学问答题
材料：大号缝衣针，磁铁，一条线。
做法：把针在火上锻烧过。用磁铁顺一个方向摩擦后，再用线拴在针的中间，县挂起来，就是一枚小磁针。
㈡ 取卡用缝衣针会坏吗
不会，我经常用
㈢ 一般药店有粉刺针卖吗用缝衣针可以吗
药店没有粉刺针卖的，一般在化妆品店或化妆工具柜台就有卖的。
消毒是需要自己买回去后用酒精消毒的，刚买回来的也是没有消毒的。
粉刺针不能用缝衣针代替，因为缝衣针太短，不好掌握，而且粉刺针的大头部分还能辅助粉刺的导出，最好是能用专业的粉刺针来处理。
使用粉刺针的时候，要顺着毛孔的方向进针，不要用粉刺针在粉刺里搅动，只要有开口了，用另一头圆圈部分顺毛孔方向轻轻按压，向开口处一带就出来了，没有熟透的粉刺建议不要去挑。
㈣ 有什么好玩的科学小实验要材料简单，最好是生活上需
有许多有趣的家庭实验，材料很简单，很容易完成，列举几个我自己做过的小实验，都是从微信公众号”小豆荚实验室“上看的，每天都推送一条，挺有意思
（1） 蜡烛跷跷板
实验材料
蜡烛（两根） 高脚杯子（两个） 吸管 打火机 缝衣针
实验步骤
❶ 在吸管两端分别插入两根蜡烛
（注意：吸管必须比蜡烛略粗，不然插不起进去；如果吸管较细，则需要用刀子将蜡烛底部轻轻削掉一些使其变细能插入吸管中）
❷在吸管的中间位置插入缝衣针
（注意：必须保证是在正中间，因为要保持吸管两头的平衡，如果怕有失误，可以用尺子量一下，以保证缝衣针插入正中点）
❸ 将两个杯子隔开平排放置，将缝衣针架在两个杯子中间
（注意：必须保证缝衣针架在杯子上时能保持平衡，如不能，则要用小刀削掉一些较重一头的蜡烛。可在蜡烛下垫一张纸，避免一会蜡烛油滴落在桌面上）
❹ 用打火机依次点燃蜡烛两头~~~~~啦啦啦，见证奇迹的时刻到了。我们会看见两个蜡烛就像在玩跷跷板一样，左边沉下去右边升上来， 右边沉下去左边升上来，不停的一上一下。太神奇了有木有！
实验原理
我们都玩过跷跷板，其实跷跷板就是一个等臂的杠杆，两头一样重就会保持平衡，哪头重哪头就下沉，另一边则上升。
蜡烛跷跷板的原理是一样的，当蜡烛还没有点燃时，两头是一样重的，所以处于平衡状态。当我们点燃蜡烛的时候，会有先后顺序。先点的一端燃烧（设为A端），蜡液滴下，该端重量减少，跷跷板向另外一端（设为B端）倾斜。此时，A端朝上，B端朝下，朝下的一端会出现火焰烧烤蜡烛，加速蜡烛的融化，而朝上的A端则不会，于是B端的蜡液快速融化滴落，B端的重量快速降低，这就导致A端的重量又大于B端的重量，B端向下倾斜，蜡烛快速融化，重量快速降低。如此往复，蜡烛就会像小朋友玩跷跷板一样，不断一上一下地动起来。
（2）漂浮的鸡蛋
实验器材
鸡蛋（两个） 玻璃杯（两个） 食盐 水
实验步骤
1.往两个杯子中加入相同量的水，水的高度应足够淹没鸡蛋。
2.将两个鸡蛋分别放入两个水杯中，和孩子一起观察鸡蛋是漂浮还是下沉。（现象：两个鸡蛋都下沉到杯底）
3.让孩子选择其中一个杯子，父母和孩子一起往选中的杯中倒入食盐。
4.和孩子一起观察加盐后鸡蛋的变化。（现象：加盐的水杯中的鸡蛋慢慢漂浮起来）
实验原理：
物体在水中是漂浮还是下沉是由二者的密度对比决定的。当物体的密度大于液体的密度时，就会下沉。鸡蛋放入清水中下沉，就是因为鸡蛋的密度比清水的密度大。我们给杯中加入了食盐，加了盐的水的密度就会变大，到后来这个杯中水的密度密度大过了鸡蛋，所以鸡蛋自然就可以漂浮起来啦！
（3）当可乐遇上牛奶
材料
可乐（1瓶）、纯牛奶（1杯）
步骤
1. 将瓶中可乐倒出一半。
2. 将牛奶加入可乐瓶中。
（现象：遇到牛奶后，可乐迅速“沸腾”，开始冒泡，瓶中的液体开始分为三层，最底层的颜色为较深的褐色，中间一层呈淡褐色，最上层是泡沫状液体）
3.将混合液体静置1小时。
（现象：瓶中液体的颜色变成了土黄色，瓶底有一些很小的絮状悬浮物）
原理
牛奶中含有酪蛋白和钙离子，可乐可乐属于碳酸饮料。当可乐中加入牛奶时，溶液产生絮状沉淀物。这个沉淀物中有的是絮凝现象下的达到等电点而沉淀的酪蛋白，还有少量的碳酸根离子会和钙离子反应生成的碳酸钙白色沉淀。
㈤ 怎样制作简易指南针制作时需要注意什么
首先要找一块磁铁。这可从一些废旧物品中拆取，例如废旧收音机音响设备的喇叭、剃须刀电动玩具的电机、磁性文具盒磁疗鞋垫内的磁片等等。
再准备一个饭碗和一根细小的缝衣针。
看看你的磁铁，现代的磁铁外形千奇百怪：方的、园的、弧形的、扇形的、环形的、筒形的…
用针试试磁铁哪个地方吸力最强，那就是磁极。
用磁极在针上从针头向针尖摩擦几次，注意不要来回擦，缝衣针就变成磁针了。
盛一碗水放在桌上。轻轻地将针平放在水面上，针不会下沉。这是水的“表面张力”。
这时你会看见磁针开始转动，直到一端指南一端指北才停止。
试试转动一下碗，不论你怎样转动，磁针总是指向南北。
㈥ 设计实验:缝衣针被磁化了吗
sha f a
㈦ 八年级下学期期末物理
一、 选择题（每题2分，共30分）
1．黄金可以被做成极薄的金箔，主要是因为黄金的（ ）
A．延展性好 B．硬度大
C．弹性好 D．密度大
2．如图所示，每个白球、黑球的体积都相等，此时天平平衡，则ρ白:ρ黑为（ ）
A．1:2 B．2:1 C．3:4 D．4:3
3．如图为A、B、C三种物质的质量与体积的关系图线，由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC的大小关系是 （ ）
A．ρB＞ρC＞ρ水＞ρA
B．ρA＞ρB＞ρC＞ρ水
C．ρC＞ρ水＞ρB＞ρA D．不能判断
4．下列叙述中最能说明物体吸收的热量跟温度变化量有关的是（ ）
A．体积相等的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同
B．质量相等的两铜块温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不同
C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不同
D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不同
5．以下物理学家和物理学贡献的对应关系中不正确的是（ ）
A．汤姆生－发现了中子 B．盖尔曼－提出夸克设想
C．哥白尼－日心说 D．卢瑟福－原子核式模型
6．宇宙中有能自己发光、位置相对稳定的恒星，其中距地球最近的恒星是（ ）
A．红超巨星 B．比邻星 C．织女星 D．太阳
7．有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度 B．弹簧测力计必须是竖直放置，不能倾斜
C．避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦 D．拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值
8． 两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们密度的大小关系为ρ1＜ρ2，若这两个正方体对水平地面的压力分别是F1和F2，则下列判断正确的是（ ）
A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2 D．无法比较
9．下列关于摩擦力的说法正确的是 ( )
A．摩擦力产生在两个相互接触的物体接触面上 B．摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反
C．摩擦力的大小和物体的接触面积大小有关 D. 只要两物体接触就会产生摩擦力
10．“新长铁路”（南通—淮安段）已正式营运．铁轨不是直接铺在路基上而是铺在枕木上，如图所示，这是为了（ ）
A．增大受力面积，减小压强 B．增大接触面粗糙程度，增大摩擦
C．减小受力面积，增大压强 D．减小接触面粗糙程度，减小摩擦
11．你的一手掌面所受的大气压力约为（ ）
A．10N B．100N C．1 000N D．10 000N
12．某物体重0.5N，把它放入盛水的烧杯中，溢出的水为0.3N，则它受到的浮力（ ）
A．一定为0.3N B．一定为0.2N C．一定为0.5N D．可能为0.4N
13．把一木块放入装满水的瓶中，这时水对瓶底的压强、压力分别将（ ）
A．变大 、变大 B．变小、 变小 C．不变 、不变 D．无法确定
14．潜水艇从海面下匀速下潜的过程中，下列说法错误的是（ ）
A．潜水艇受到海水的压强增大 B．潜水艇受到海水的压力增大
C．潜水艇受到海水的浮力增大 D．潜水艇所受力的合力为零
15．空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关，物体运动越快，所受空气阻力越大．设雨滴下落过程中重力不变，在雨滴从云层落到地面的过程中，以下对其运动的描述正确的是（不考虑风速影响）（ ）
A．运动越来越快 B．运动先越来越快，后越来越慢
C．整个过程中运动快慢保持不变 D．运动先越来越快，后快慢保持不变
二、填空题（每空1分，共18分）
16.“坚如磐石”指的是物质的哪一种属性？___________．
17. 一块质量为5.4×103kg的金属，体积是2m3，则这块金属的密度是 kg∕m3；若将它截去一半，则其质量为 kg，密度为_______ g∕cm3．
18．物体能被压缩，是由于分子间有__________，但又不能被无限制地压缩，是由于分子间有____________．
19．人类对宇宙的认识是由______及______的．太阳发出的光线到达地球所经过的路程______1 l.y. (选填“大于” 、“小于”或“等于”).
物质名称 水 水银 酒精
凝固点（℃） 0 －38.8 －117
比热容
（×103J/(kg•℃)） 4.2 0.14 2.4
20. 认识了物质的性质，可以更好的利用它.分析右表提供的信息(在标准大气压下)可以知道:选择________作为测温物质制造的温度计，能测量的温度最低；选择________作为测温物质制造的温度计，灵敏度最高.
21．小明与妈妈漫步沙滩，看到身后留下的一串串脚印，小明说：“妈妈，我比你重，因为我的脚印比你的深”．小明的判断是__________（填“正确”或“错误”）的，因为_____________________ ____________．
22．在草地上，用脚踢足球，球由于_____________而沿草地向前运动，但又由于___________最终停了下来．
23．用密度为ρ的某种材料制成两个正方体，边长分别为a和2a，现将小正方体放在大正方体上，一起置于水平地面上，则大正方体对水平地面的压强为___________．
24．某装满水的烧杯总质量为350g，放入一块合金后，溢出一些水，擦干后烧杯的总质量为500g，取出合金后杯和水总质量为300g，则合金的密度为__________ kg/m3．
25. 一物体分别放入水和酒精中，静止时物体受到的浮力分别为6N和5N，则这个物体的密度为_____________kg/m3．（酒精密度为0.8g/cm3）
三、作图与实验探究（每图2分，每空1分，共26分）
26．（6分）（1）重为12N的物体放在斜面上，请用力的示意图画出物体所受的力．
（2）如图所示，重20N的物体与水平传送带一起向右作匀速直线运动，请作出这个物体所受力的图示．
（3）如图是三个完全相同的两端开口玻璃管，下端用相同的橡皮膜扎紧，分别放在水槽中的不同深度，A管内为空管，B管内装有与水面相平的浓盐水，C管内装有与水面相平的酒精．请你粗略画出这三个管下端橡皮膜的形状．(ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
27．（3分）将质量和初温均相同的a、b两种物质在相同的酒精灯下同时加热，它们升高的温度随时间变化的关系如图所示．我们可以采用比较相同时间内升高的温度的多少来比较两种液体吸热能力的大小，也可以采用比较______________________的方法来比较两种液体吸热能力的大小．若a、b加热相同时间后相互接触，热量将由______传给______(填“a”或“b”)．
28．（4分）为了探究同一种物质的质量跟体积的关系，某同学使用天平和量筒分别测出水和水银的质量和体积，得到下列数据：
物质 实验次数 体积（cm3） 质量（g） 质量/体积（g/cm3）
水 1 5 5 1
2 10 10 1
3 20 20 1
水银 4 5 68 13.6
5 10 136 13.6
6 20 272 13.6
（1）比较第①②③三次实验数据，可以得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成 ．
（2）比较六次实验的“质量”和“体积”栏中的数据，可以进一步得出的结论是：同种物质，其质量与体积的比值 ；不同种物质，其质量与体积的比值一般 ．
我们引入了__________概念来反映物质的这一特性．
29．（4分）小丽同学在探究二力平衡条件的实验中，将系于卡片两对角的线，分别跨过左右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码，观察卡片在什么情况下处于平衡状态．
（1）如图，在纸片处于平衡状态后，小丽把小卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个拉力大小相等，方向相反．松手后，卡片却不能保持平衡．她这样做是为了说明不在_____________上的两个力不平衡．
（2） 该实验中，为了说明不是作用在同一物体上两个力也不平衡，小丽可以怎么做?
答：________________________________________________________________．
（3）事实上，小丽的实验并不是十分严谨的，因为小卡片本身还有重力．这对小丽的实验结论__________影响(选填“有”或“没有”)，因为_________________________．
30．（5分）大气压随高度的升高而降低，一支登山队测出了几个高度的大气压如下表所示．
高度h/km 大气压p/×105Pa
0 1.01
0.4 0.97
0.8 0.92
1.2 0.88
1.6 0.83
2.0 0.79
（1）请你根据表中的数据，在右图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图像．
（2）根据图像，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：
（不必写关系式）．
（3）当高度为1km时，大气压约为 Pa．当高度为3 000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为 Pa．
（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出你的一个猜想： ．
31．（4分）为测量一长方体木块的密度（木块的密度小于水的密度），实验室备有下列器材：①量筒、②天平（砝码）、③弹簧测力计、④刻度尺、⑤细线、⑥密度计、⑦缝衣针（水作为辅助器材可以直接使用）．
（1）需选择的实验器材： （只填序号）；
（2）实验步骤：
（3）木块的密度表达式： （用符号表示）．
四、解答与计算（共26分）
32．（4分）六种物质：铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力，请根据物质的物理属性，用两种不同的方法把它们分成两类，说明分类的依据．
33．（3分）坐在汽车里的乘客，当汽车突然启动时，上身会向_____倾倒，并请说明原因．
34．（6分）如图所示，放在水平桌面上的柱形容器高20cm，底面积10cm2，自重2N．容器内装有水，水深15cm，求：
（1）水对容器底的压力、压强；
（2）容器对桌面的压力、压强．
35．（7分）有一个石块重25N，将它浸没在水中时，弹簧测力计示数为15N， g取10N/kg，求：
（1）石块浸没在水中时所受的浮力；
（2）石块的密度；
（3）它浸没在酒精中时，弹簧测力计的示数．（酒精密度为0.8g/cm3）
（4）请根据此题，设计一个测量牛奶密度的实验方案，写出所需的器材、实验步骤及最后牛奶密度的表达式．
36．（6分）小华在家中从井里提水时，发现水桶浸没在水里时很轻，提离水面后变得很重．小华知道，水桶在水里时受到浮力作用，可是水桶受到的浮力有那么大吗？于是，小华和朋友小强找来工具：测力计、铝制的水桶（铝的密度为2.7g/cm3）、刻度尺、绳子等，将水桶浸没入家中水缸里的水中，当提着满桶水渐渐离开水面时，小华和小强分别测出对应的弹簧测力计的示数以及水桶上端到水面的距离(水面处记做0m，水面下为负)，然后将记录的数据绘成了图像，如图所示．
根据图像，小华用水桶提出水面后绳子的拉力大小，减去水桶浸没在水里时的拉力大小，算出水桶浸没在水里时受到的浮力为104N，他大吃一惊：浮力真的很大啊！小强却仍然心存疑虑，他拿出纸，计算了一会儿说，水桶浸没在水里时受到的浮力应该是4N．
（1） 请说说他俩的探究经历了哪些过程？
（2） 你根据他俩绘制的图像，通过计算分析一下，他俩谁说的对呢？
（3） 你能求出水桶中的水有多重吗？是多少？（绳子所受重力、浮力不计，g取10N/kg）