現代鑄造職業學校怎麼樣

Ⅰ 長春市現代職業技術學校怎麼樣急等

長春市現代職業技術學校是一所不錯的學校，學校環境優美、師資力量強大，以下是學校的具體情況：

1、學校環境

學校佔地面積16萬平方米，建築面積8萬平方米，是吉林省規模較大的中等職業學校，有教室90多個，實訓室20多個，標准四人寢室880間，可以同時容納3520人上課、住宿。

2、師資力量

學校師資力量雄厚，有一支教學經驗豐富、責任心強的教師隊伍和實訓課教師，指導學生實踐技能訓練，使理論與實踐得到有機結合。

學校的教學模式

學校根據市場經濟辦教育，緊貼社會和學生發展的需要，實施「素質基礎、能力核心、工學結合」的人才培養模式，專業組合模塊化、課程體系過程化、實驗實訓真實化、學生選擇自主化、教學方法項目化、培養目標全面化，高度注重新型創業人才的培養。

學校高度重視畢業生就業工作，建立了完善的就業保障服務體系，經常搜集就業信息，聯絡用人單位，配合上級部門開展就業、招聘相關活動，搭建用人單位和學生聯系的橋梁，及時推薦學生就業。現在我校已和多家就業單位建立了長期用人關系，為學生實習、就業鋪墊了寬廣之路。

以上內容參考長春市現代職業技術學校-學校簡介

Ⅱ 四川現代職業學院好不好

我是19屆的大一學生，馬上就是大二的了，對於學長這些言論我覺得還是誇大其詞了，早晚自習是有課才會安排，而且大學你來學校真的只是為了玩，最好也別進，不然學校課程安排稍微多一點你都覺得是學校的錯。師資力量的問題我相信是比較好的，上課不認真聽卻怪老師不會教就另當別論，我在圖書館做過一段時間兼職，每天都能看見很多不管是專升本也好，看書的也好，甚至很多老師也會在自習室，圖書館。到底在學校是接觸了什麼樣的陰暗面還是不好的人，讓你沒看見學校美好的一面。還有學長是很多很多屆以前了吧，現在在讀的同學都知道學校是六人一間，空調WiFi全覆蓋，獨立衛浴，飲水機，食堂三個，還有生活廣場，電梯食堂等等，出校門坐公交就可以去很多地方。關於學校環境寢室樓道環境每天都有工人打掃，我今年參加入黨積極分子，每班每個組都要聯系老師在學校工區做義務勞動。在我看來，來到四川現代職業學院絕對是物有所值，因為和你接觸到的不一樣，我接觸到的都是美好的一面，有午後籃球場的帥氣同學；各部門開展的各種聯誼活動；周末與室友出去看電影的悠閑；校企合作對其他企業單位的認識等等。如果我從開始進校只選擇做一個好吃懶做，喝酒鬧事的人我也會遇見和你一樣的情況與認知，但那又有什麼必要來讀大學呢？難道僅僅只是為了畢業後在網路上詆毀自己的母校嗎？

Ⅲ 北京現代職業學校怎麼樣

名譽上說是北京最好的職高，但實際上不怎麼樣，壞風氣一項都不落。

Ⅳ 四川現代職業學校怎麼樣

我是這個學校大二的，大一第一印象就是這個學校的環境不錯，面積也好，還有住宿環境我也滿意，大球場是我最喜歡的，哈哈，最為一個愛運動的女孩兒，我們老師上課也負責任，大一加入了社團，日子過得很充實，現在大二了，已經在這個學校兩年了，真的沒後悔過，滿足了我對大學所有的念想。

Ⅳ 北京現代職業學校怎麼樣

北京現代職業學校 國家級重點職業學校北京現代職業學校是由原北京市計劃統計學校和北京衛生職業學校這兩所省市級重點職業學校於1999年8月合並而成的職業中專學校。目前學校在校生近3000人，共設有金融事務、國際商務、統計、電子商務、計算機及應用、醫葯商品經營、會計、文秘、音樂、商務外語等11個專業。學校設施完善，設備先進齊全、有最新配置的計算機房8個，還有語音教室、多媒體電化教室、圖書館、資料室、學生閱覽室、電子閱覽室、形體教室、音樂教室、體操房、健身房等為教學服務的各種輔助設施，同時，學校還建立了計算機校園網路系統、校園電視台、教室閉路電視系統。 對內求實全面推進素質教育 教學大樓我校堅持一切從實際出發，把學校的各項工作都落到實處，講求育人實效。我們深知，職業教育不僅要傳授給學生專業技能，更要教給學生做人的道理和從業的操守。因此，在全面推進素質教育的過程中，我校始終把德育工作放在首位，並結合職業教育的特點，形成了以開展愛國主義教育為主旋律，以職業道德、創業教育、就業指導為重點，以豐富多彩的實踐活動為載體的德育模式。在德育過程中，學校堅持把職業理想教育與理想、信念教育相結合，把職業道德教育與實踐實習相結合，把職業紀律教育與行為養成教育相結合，把職業指導教育與一專多能、多證書教育相結合，通過「敬業」、「樂業」、「勤業」、「創業」四個不同的階段、不同層次的教育，讓學生學會做人、學會學習、學會服務、學會創造，把學生培養成為實用型、復合型人才，使學生成為合格公民。 課堂教學是實施素質教育的主渠道。在課堂教學中，我們認為既要繼承傳統教學優勢、落實雙基；又要從知識、能力、品格和方法等方面深入挖掘教材和多元教育要素，使學生受到求真、崇善、尚美的全方位教育；還要以培養學生創新精神和實踐能力為目標，發揮學生的主體性，使學生掌握科學的學習方法，養成良好的學習和思維習慣，具有終身學習的意識和能力，為學生終身可持續發展打下基礎。以此為出發點，我校從完善課程質的結構、完善課程類的結構、調整課程量的結構三個方面對課程設置進行了一系列的改革。在課程改革中，學校本著重基礎、綜合性、寬口徑、復合型的需求，探索、構建了以能力為本位、崗位為依據、素質為核心、適合我國特點、多樣化的課程模式；本著以創新精神，優化教學結構，優化教學過程的原則，精簡現有課程門類，突出職業特色，突出實踐教學和崗位技能的培訓，實行選修和必修結合；同時，打破學科體系，進行崗位分析，建立崗位能力本位的課程和教材體系；以崗位為主線，以職業需要為取捨，建立理論與實踐雙元的，厚基礎、寬專業、多技能、多方向的教學模式，以培養適應新世紀的一專多能的復合型職業人才，使職業教育能多層次、全方位適應市場經濟和社會的需要，為職業教育的生存和持續發展注入活力，為學生就業能力的增強，綜合素質的提高打下堅實的基礎。 為了建設一支面向新世紀的適應職業教育的高素質的教師隊伍，學校不斷加強教師業務培訓、提高教師自身的教學和實踐能力，積極採取各種方式提高教師 教學大樓的教育教學水平和相關學歷層次，建立名牌教師戰略，採取聘請和培養相結合的措施培養自己的名牌教師。同時通過走科研興校、科研興教之路，提高教師的理論水平和專業技能。教師素質的提高為學校教育教學質量的提升奠定了堅實的基礎，也為學校進一步為社會輸送高質量的人才提供了有力的保障。 對外求活積極拓展職教市場 學校在堅持「對內求實」的同時必須「對外求活」。所謂「對外求活」，就是要根據社會經濟發展狀況，以及社會對人才的需求狀況，合理調整學校的專業設置和人才培養模式，就是要在加強中等職業教育與各級各類教育之間的聯系，同時要與各用人單位保持相關的密切關系，從而不斷拓展職教市場，建立起靈活開放的辦學機制。 根據「對外求活」的辦學思想，專業設置上，一方面對原有專業進行合理改造、注入新的時代因素、提高專業的適應性、完善已有專業品牌；另一方面推陳 綠色草坪出新、撤銷缺乏生命力的老專業，增設新專業、優化專業結構、開創適應社會和產業結構變化需要的新專業品牌。我校是由兩所專業設置截然不同的兩所學校合並而成的，在保留兩校原有的統計、財會類專業和衛生、醫葯類專業的同時，我們還根據市場對國際商務人才的需求，開辦了國際商務專業，培養商務經濟、商務英語等方面的專業人才。目前，學校已經構建起了以統計財會為特色、以計算機信息技術、醫葯衛生管理為主幹的，包括金融事務、國際商務、電子商務、文秘、音樂在內的11個專業。在這11個專業中，有7個專業是國家教育部確定的國家重點建設專業。 在人才培養的途徑與方法上，堅持以學生為中心、以能力為本位，應該成為確立人才培養模式的重要出發點。為了實現以學生為中心，以能力為本位，強化學生實踐技能的培養，學校不僅為學生配備了模擬會計室、模擬銀行、現代辦公模擬室等實訓場所，加強學生就業前的實訓；而且與用人單位建立廣泛的聯系，充分利用社會教育資源，堅持走聯合辦學的道路，為學生搭建了實習和教育實踐的多種平台。最近，華夏銀行就提前一年與學校簽訂了2004年用人合同。 我校還成立了有近40人的專家顧問委員會，專門為學校辦學收集信息、傳遞信息，並及時把學校的信息傳遞給社會，從而使學校與社會保持密切的關系，使學校健康地發展。中等職業教育應該積極發揮自身資源優勢，增強培訓功能，面向社會開展多門類，多層次的培訓，在滿足人們知識更新需要的同時，把舉辦各種形式的社會培訓作為開拓職業教育新空間的重要措施放在重要位置，培育新的發展增長點，促進學校可持續發展，為逐步完善終身學習制度，構建學習型社會做出應有的貢獻。 「對內求實，對外求活」，這是我校辦學的重要指導思想；「在內聯外靠中創建靈活開放的辦學機制，打造現代職教品牌」，這是我們治校的重要戰略措施。超越與發展是我們追求的永恆主題，而北京現代職業學校的可持續發展則是這一永恆追求的必然結果。 http://www.bjmvs.com/

Ⅵ 山東現代職業學校好不好/

山東現代職業學院屬於民辦專科院校，在當前教育大環境下，民辦院校正面臨很多的競爭，而且在很多企業中民辦院校的學歷是不被認可的，所以從上學費用、教學質量等等方面考慮的話山東現代職業學院是不具備優勢的，可以以考慮公辦院校為主。

Ⅶ 山東現代職業學校到底怎麼樣啊

你好！
民辦學校
學校比較偏僻，交通不太便利
環境還行
新建的學校硬體還行
教學質量不敢肯定
建議選擇公辦的學校

Ⅷ 四川現代職業學院怎麼樣

四川現代職業學院是一所很好的職業類學校。學校針對四川省、成都市重點產業布局，構建了面向電子信息、裝備製造、財經商貿、土木建築、旅遊、輕工紡織、公安司法7個專業大類。

四川現代職業學院共設有34個專業，其中國家級骨幹專業1個，省民辦重點特色專業3個，省級現代學徒制試點專業2個。校外建有555家實訓實習基地，校企深度合作企業260家，建有環球國際旅遊學院、中電錦江電子學院、成都科捷物流學院和室內裝飾行業學院4個二級產業（行業）學院。

四川現代職業學院基本情況簡介。

四川現代職業學院位於四川省成都市，是教育部批准設立的四川省第一批民辦高校，創辦於1993年，前身為四川師范大學航空港校區，開展普通本專科教育，從2008年開始舉辦普通高等專科職業教育。

學院校園佔地511.8畝，校內環境優美，設施設備齊全。現有普通全日制在校生12400餘人，專兼職教師600多名，高級職稱佔比26%，研究生以上學歷佔比60%。

以上內容參考四川現代職業學院——學校簡介

Ⅸ 四川現代職業學院到底好不好啊

四川現代職業學院是一所很好的高職類院校，無論從學校環境、專業開設、師資力量等方面都很出色，具體為：

1、學校環境。學院校園佔地511.8畝，校內環境優美，設施設備齊全。

2、師資力量。學校有普通全日制在校生12400餘人，專兼職教師600多名，高級職稱佔比26%，研究生以上學歷佔比60%。

3、專業開設。學校針對四川省、成都市重點產業布局，構建了面向電子信息、裝備製造、財經商貿、土木建築、旅遊、輕工紡織、公安司法7個專業大類，共設有34個專業，其中國家級骨幹專業1個，省民辦重點特色專業3個，省級現代學徒制試點專業2個。

四川現代職業學院簡介。

四川現代職業學院為教育部批准設立的四川省第一批民辦高校，創辦於1993年，前身為四川師范大學航空港校區，開展普通本專科教育，從2008年開始舉辦普通高等專科職業教育。

學院踐行與中國特色社會主義教育息息相通的陶行知教育思想，堅持「產教融合、校企合作、工學結合、行知合一」的基本辦學原則，秉承「以學生發展為本，人人成才。學校形成了基於「學做、工學、實習就業」三個合一的「1234」人才培養思路，實施「分級分段分崗工學交替的合作育人」的人才培養模式。

以上內容參考四川現代職業學院——學校簡介

Ⅹ 貴陽現代裝備製造技工學校真的很差嗎我是初三才畢業的，想在貴陽讀個中專

不是的。貴州裝備製造職業學院（GUIZHOU EQUIPMENT MANUFACTURING VOCATIONAL COLLEGE）是經貴州省人民政府批准，教育部備案的公辦全日制普通高等院校。

據2021年4月學校官網顯示，學校佔地面積500餘畝，建築面積21.5萬平方米；下設8個教學單位，開設24個高職專業；有各類在校學生18000人。

院系專業

學院下設機械工程系、電氣自動化系、汽車工程系、建築工程系、經濟管理系、貴州省機械工業學校（中專部）以及成人教育部等七個教學單位，開設有數控技術、工業機器人技術、機械製造與自動化（製造方向、制葯設備方向）。

物流管理、建築工程技術、汽車製造與裝配技術（製造方向、汽車檢測與維修方向和汽車新能源技術方向）、電梯工程技術等七個專業，十個專業方向。

以上內容參考：網路-貴州裝備製造職業學院