A. 觸覺失調用什麼感統訓練器械
觸覺失調一般運用的教具有:大籠球、陽光隧道、指壓板、觸覺平衡板、平衡步道等
B. 寶寶感統課主要有什麼訓練項目
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感覺統合訓練(SensoryIntegration,簡稱SI)是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯系和統一的神經心理過程,是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
C. 請教感統訓練器材的具體使用方法
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感覺統合訓練(SensoryIntegration,簡稱SI)是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯系和統一的神經心理過程,是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
D. 感統訓練內容包括什麼
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E. 感統訓練器材有哪些
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F. 平衡和協調不好的孩子感統訓練器材有哪些
蹦床運動是兒童感統訓練的重要手段!在眾多感統失調的孩子中,平衡感、協調和前庭感覺的失調是最基礎、最重要的問題。而針對這幾點的訓練方法中蹦床是最常見,效果明顯的一種方法。跳躍運動有助於刺激孩子的感覺系統,改善本體感覺和前庭感覺的統合,培養平衡感,還可以訓練孩子的手眼協調,對孩子的自力運動和運動企劃的成熟幫助很大。跳蹦床還有助於孩子的情緒穩定及克服困難的進取精神。 那麼如何運用蹦床進行感統訓練呢? 對嬰幼兒、初期鍛煉蹦床或懼怕蹦床的孩子,可以: 1、由陪練者和孩子一起坐在蹦床上,利用蹦床的彈性,以身體為支撐其進行上下搖動; 2、對於不敢上去的孩子,為減少他的恐懼,開始可由家長或老師背著孩子在蹦床上面跳; 3、讓孩子在蹦床上俯卧,由陪練者站立跳躍,將孩子彈起,讓孩子體會蹦床上下起伏的感覺; 4、讓孩子俯卧在蹦床上,頭頸部用力抬起,胸部盡量抬高,可以強化前庭體系的感覺,促進全身肌肉本體感的形成; 當孩子熟悉蹦床運動和鍛煉方法後,可以: 5、讓孩子在蹦床上進行自由的跳躍,或雙手抱球在蹦床上跳躍,或與指導者做拋球接球的游戲; 6、讓孩子在蹦床上一邊跳躍,一邊將手中的球投入指定的籃子中; 7、在蹦床上跳繩; 8、在蹦床的上方懸掛一個氣球,讓孩子每次跳起時擊打目標。還可以在蹦床上懸掛一個網籃,讓孩子跳躍時投球入網,這種游戲可以協助孩子在半空中,以正確的前庭固有感覺,判斷視覺空間,對手眼協調及身體形象的幫助很大。 9、讓兩個孩子面對面手拉手站在蹦床上一起跳躍,或共同拉著一個小呼啦圈一起跳躍,從而訓練與對方協調運動的能力,通過跳動中的眼球對視,增強視覺的穩定性。 由於孩子的平衡性和協調性都在發育中,動作的突發性和不確定性很大,非常容易失去平衡,摔倒。為此選擇安全的蹦床在感統訓練中至關重要。蹦床的安全性需要考慮幾個重要因素: 1. 裸露的蹦床框架:堅硬的金屬框架是跳躍者面臨的最大危險之一,可導致嚴重骨折,劃傷,和顱骨傷害! 2. 保護墊不足:保護墊在被撞擊數次後便會開始磨損,變形,撕裂,並會嚴重喪失其對撞擊的吸收能力。 3.彈簧:彈簧會產生顛簸彈性,即使在保護墊的保護下有時也會傷害跳躍者。 4. 剛性護網支撐桿:剛性金屬桿即使纏有保護墊也無法保護跳躍者快速撞擊金屬桿導致傷害。 5.輕型框架:當跳躍者跳躍或撞擊護網支撐桿時,傳統彈簧式蹦床的輕型支撐框架會變軟,褶皺甚至垮塌。 為此,要選擇帶有軟脊護網(護網支撐桿不能是剛性材料例如金屬),孩子可以接觸到的蹦床空間內不能有任何堅硬物體。不要使用帶有彈簧的蹦床,因為即使安有海綿保護墊,也無法達到幼兒使用的安全級別。
G. 感統訓練中各個教具都起到了什麼作用
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感覺統合訓練(SensoryIntegration,簡稱SI)是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯系和統一的神經心理過程,是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
H. 感統訓練器材的感覺統合訓練器材及功能
調節前庭感覺和觸覺,引發豐富的平衡反應,運動中大量的視覺情報、脊髓及四肢的本體感,使整體感覺統合運動功能積極發展。
高級前庭平衡訓練器。強力刺激孩子左右腦發展。
建立身體平衡能力。
組合各種多變造型,鼓勵孩子自行創意表現,樂趣無窮。