1. 初中物理實驗器材有哪些
電壓表、電流表、電源、小燈泡、導線、開關、電阻、滑動電阻器、天平、勾碼、彈簧秤、滾擺、
2. 物理熱學實驗有哪些
一、探究水沸騰時溫度變化的特點（觀察水的沸騰）
實驗器材：燒杯、鐵架台、水、石棉網、溫度計、鍾表
實驗操作的重點：水能否沸騰，沸騰時測量出溫度值
實驗結論：水在沸騰時，持續吸熱但溫度保持不變
相關探究問題：
1、在安裝實驗裝置時，應當「從上到下」還是「從下到上」安裝？
——應「從下到上」安裝實驗裝置，減少調試裝置的時間
2、為什麼要使用石棉瓦？為什麼要加蓋？
——使燒杯均勻受熱
加蓋子的目的1是可以減少熱量的損失，縮短實驗時間，2是可以防止燒杯里的水蒸汽液化成小水滴附著在溫度計上，影響讀數。
3、如何縮短實驗時間？
——1用少量的水（以可以完全浸沒溫度計的玻璃泡為准）2用初溫高的水3給燒杯加蓋子
4、如何得知沸騰過程溫度不變，但需要繼續吸熱？
——移去酒精燈，水的沸騰就停止了，這就說明沸騰就要持續吸熱
5、有時候移去酒精燈，我們發現燒杯內的水還會再沸騰一會兒後才停止沸騰，你覺得是什麼原因？
——石棉瓦上還有殘余的熱量提供給燒杯內的水
6、如果發現水沸騰時溫度不是100℃ ，而是98℃ ，能不能在記錄表格中將它們改成100℃ ？你認為有哪些原因造成沸點沒有達到100℃ ？
——不能，實驗數據不能更改，應實事求是。
實驗當時的氣壓低於標准大氣壓造成沸點降低。
二、探究固體熔化時溫度隨時間變化的規律
實驗器材：燒杯、試管、鐵架台、水、石棉瓦、溫度計、鍾表、攪拌器、碎冰、石蠟
實驗結論：
晶體熔化時有固定的熔化溫度，即熔點，而非晶體沒有熔點．
晶體熔化時要吸收熱量，但溫度不變；
非晶體熔化時要吸熱，物質先變軟再變稠，然後再變稀，溫度持續上升
註：本實驗從教學進程的角度上來說，應該是在上一個「觀察水的沸騰」實驗之前，但因為這個實驗乃是演示實驗，不是課程標准里規定的「20個學生必做實驗」之一，所以就排在後面了。「觀察水的沸騰」是學生必做實驗
相關探究問題：
（本實驗中的很多探究問題和「觀察水的沸騰」實驗相重合，同時這兩個實驗在實驗操作中，都非常關注「均勻受熱」，可以說所做的種種操作目的都是為了「均勻受熱」，這一點請同學們關注）
1、為什麼要使用小顆粒固體進行實驗？
——1是可使溫度計的玻璃泡與固體充分接觸；2小顆粒固體易均勻受熱
2、為什麼要使用「水浴法」對研究對象進行加熱而不是直接將之在試管上加熱？
——1是可使被加熱的固體均勻受熱；2是可使被加熱的固體升溫緩慢，便於觀察溫度變化規律
3、燒杯中水量的規定及試管插入水中的位置要求
——燒杯中的水量不宜太多，避免加熱時間過長，高度要能夠浸沒試管中裝有的固體，同時試管不能接觸到燒杯底和燒杯壁
3. 物理的熱學實驗工具分別有什麼
溫度計、量熱器等等
4. 初中物理實驗儀器有哪些
力學：會用到托盤天平，杠桿，滑輪，斜面，彈簧測力計等；電學：小燈泡、電鈴、學生電源，定值電阻、滑動變阻器、單閘開關，導線，電流電壓表，驗電器，小磁針，磁鐵、通電螺線管，電磁鐵、玻璃棒、毛皮、橡膠棒、絲綢、發電機、電動機等；光學：光具座、凸透鏡、凹透鏡、平面鏡、三棱鏡、蠟燭、激光電源、 其他：溫度計、量筒、小木塊、小鐵塊，音叉、真空罩、鬧鍾等，還有一些小的東西，全部寫出來真的是很多呀
5. 初中物理實驗用具的清單
電學:電阻(包括變阻器、小燈泡)電源 開關 導線 電(流、壓)表電磁鐵 線圈 光學:蠟燭 凸透鏡 刻度架 火柴光屏 力學:彈簧測力計 光滑板 小車 鉤碼 秒錶 刻度尺 鐵架台 細線 熱學:溫度計 燒杯
6. 初中化學實驗器材一般有哪些
試管 天平 燒杯 酒精燈 蒸發皿 鐵甲台 錐形瓶 燃燒勺 鑷子 坩堝 坩堝鉗 燃燒匙 試管夾 鐵架台 玻璃棒 漏斗 集氣瓶 燒瓶 導管 量筒 膠頭滴管 毛玻璃片葯匙 石棉網 水槽 .葯品：雙氧水 酒精 硫酸銅溶液 高錳酸鉀 氯酸鉀 硫 碳 白磷 紅磷 酚酞 二氧化錳 鋅 石灰水.
7. 初中物理實驗器材，都有哪些有關電學的。
滑動變阻器、定值電阻、電流表、電壓表、電磁繼電器、小磁針、鱷魚夾導線、U型導線、電池盒、單刀單擲開關、單刀雙擲開關、帶燈座小燈泡、發光二極體、U形磁鐵、條形磁鐵、環形磁鐵、小型電動機模型 等。
8. 初中物理實驗器材清單
初中物理實驗器材有刻度尺，溫度計，鐵架台，燒杯，石棉網，酒精燈，秒錶，彈簧測力計，溢水杯，杠桿，滑輪，斜面，電源，開關，燈泡，導線，電流表，電壓表等等
9. 初中物理實驗器材都有哪些
什麼實驗?
反正初中最重要的實驗也就那麼兩三個的
阿基米德定律的實驗
有關滑輪組的實驗
有關伏安法測電阻
晶體的融化
其他的應該就沒有什麼重要的了