1. 購買學生體質測試儀的請示該怎麼寫
尊敬的領導：
你們好，由於響應《國家學生體質健康標准》貫徹落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，提高體質健康水平的要求與指導，現需要請購一批桔子樹學生體質測試儀。
桔子樹學生體質測試儀，在行業內享有盛譽，儀器測試精準，數據安全。符合我校（區）學生體測工作要求。此次采購項目有：坐位體前屈測試儀、仰卧起坐測試儀。請領導批示。
2. 體能測試所需器材
型號
項目名稱
功能描述
參數性能
HK/600
身高測試儀
自動測量人體身高參數。
測量范圍：90cm～210com
分度值：0.1cm
誤差：±0.1
響應速度:3m/s
HK/600
體重測試儀
自動測量人體體重參數
量程:0-150kg
分度值：0.1kg
HK/600
肺活量測試儀
自動測試人體呼吸時氣體通量。
量程:100～9999ml
分度值：1ml
HK/600
坐位體前屈測試儀
自動測量人體坐位體前屈數值。可自動判斷犯規，自動回零。
量程：-20cm～40cm
解析度：0.1cm
誤差：±0.2cm
HK/600
握力測試儀
自動測試握力大小。
量程：5～100kgf
分度值：0.1kgf
HK/600
台階實驗評定指數測試儀（3人測）
自動測量台階試驗評定指數。可3人同時測量。
台階指數：0～99
分度值：1
HK/600
仰卧起坐測試儀
自動測試一分鍾仰卧起坐的數量。
測量范圍：0～99（一分鍾）
分度值：1次
誤差:
3. 誰知道各學校各地對體質測試器材有什麼要求
這個沒有要求，是根據自身經濟狀況和領導對這方面的支持度有關系。條件好的買網路型產品，比如體適能牌子TSN100的是市面最先進的體測產品，是匯海牌升級換代的，你可通過比較就能知道誰家產品都有啥功能。條件差點就買電子的，但後續工作量很大，這也造成很多人不願意搞這個測試。在沒錢就是純手工了，用尺、秒錶都行，還可自己開發用小椅子做坐位體器材。其實有啥無所謂，看你是否用心去做。
4. 中學生體育測試項目有哪些器材有哪些
國家學生體質健康測試儀器有：身高體重儀、肺活量儀、握力儀、台階試驗儀、立定跳遠儀、50米跑儀、坐位體前屈儀。
中學生測試項目有：
必測：身高體重、肺活量。
選測：1、1000米跑（男）、800米跑（女）、台階試驗選測一項
2、坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐（女）、握力選測一項
3、50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球選測一項
5. 國家中學生體育測試器材都有那些
中學生體育考試，必測項目是800米/1000米跑步
選測，根據地區省份不同，選測項目不同，其中，立定跳遠，跳繩，仰卧起坐，50米跑，引體向上，籃球運球，足球運球，排球顛球等，作為選測項目。
6. [轉載]如何填寫《國家學生體質健康標准》綜合評價手冊
《<國家學生體質健康標准綜合評價手冊》（以下簡稱手冊）是根據《國家學生體質健康標准》單獨設計的對各學段的學生體質進行記錄的一本小冊子，由小學一直記錄到大學，以學生的檔案的形式保存。 手冊較全面、系統的記錄了學生的身體形態、身體機能和運動能力的情況，真實反應出學生的體育成績，今後會在全國各中小學推廣。作為單獨對學生的體質進行系統記錄和評價的手冊，在填寫時有很大的工作量。現把本人填寫手冊的工作做以總結，和博友一起探討。 一、學生個人信息的採集 學生的個人信息包括學生的基本信息和家庭住址，聯系電話和既往病史等，教務處和班主任都有檔案，在採集學生個人信息時，可以直接提出檔案，對手冊進行填寫。但體育教師如果填寫所帶班級的學生信息，人數太多（我帶6個班，400多人），工作量太大，我校具體做法是：由教務處給全體班主任開會，體育組長就手冊的填寫進行細致的說明，使班主任明白如何填寫，班主任填好後按時間上報給各班體育教師。班主任幫忙填寫手冊化整為零，為體育教師省下不少的勞動量，使得前期准備工作順利結束。 二、體育項目的測試和手冊的填寫 體育項目測試，要確保真實，如果填寫成績不真實的話，手冊也就失去應由的意義。所以，體育教師在進行體育項目測試時，在測量器材上要提前過好准備。我的做法是： 1、在上體育課時，先把手冊發到學生手中，然後就要測試的項目進行說明；學生在測試時，直接把手冊翻到第幾頁，在測試時，學生把手冊交給體育教師後進行測試，單項體育項目測試完畢後由體育教師收回。 2、教師填寫測試項目時，可以簡化寫出測試的項目，如立定跳遠簡寫「跳」，坐位體前屈簡寫「坐」等，這樣可以在有限的時間內對手冊進行填寫。 3、測試成績的填寫，測試內容有三塊內容要填寫，分別是成績、得分和等級；學年內容有：獎勵得分、學年得分和等級評定。在進行測試內容的填寫時，教師可以讓體育骨幹配合維持紀律，自己專心進行測試和對手冊進行填寫；原始「成績」填寫好後，教師要對照標准評分表，對成績進行打分（得分）後，查找相對應的等級填寫在手冊上；學年成績測試完畢後，合計各項目的成績進行「學年得分」的打分，然後再按得分情況進行「等級評定」，對學生一年來的體育成績打出「優秀」、「良好」、「及格」和「不及格」。 4、手冊填好後，體育教師把手冊交送給班主任，並在學期結束後，發放到學生手中，讓學生及其家長對學生的體質情況有所了解。 三、填寫手冊建議 填寫手冊是個系統和繁瑣的工作，有時候受器材和場地的限制，為測試和填寫帶來很大的難度。體育教師可以根據各校的實際情況，或單人獨自完成此項工作，也可和體育組教師合作，進行測試和填寫；體育教師對測試的項目要有計劃，把學年要測試的內容放在各個學期，以免器材和場地沖突，避免學期結束時，工作量大增。
7. 幼兒園小班體質測試怎麼填
根據實際情況填寫合格，良好和優秀中的一個。
幼兒園小班的體質測試報告上，只要根據孩子實際測試的成績來填寫合格，良好和優秀其中的一個即可。
幼兒園和小學的體質測試不是國家要求的必須要有的，但是最好也給孩子測試一下，家長也要配合，這樣能夠加強孩子的鍛煉。