『壹』 可以放心的讓孩子自己去玩小區里的健身器材嗎
不可以。
之前我也覺得小區里的健身器材挺好的,孩子去小區廣場玩的時候會經常去玩。只是覺得健身器材有點大,不太適合孩子玩。因為孩子喜歡,也沒有制止,直到有一天鄰居家的孩子不小心被夾住了,哭了半天。
上網一查,原來普通的健身器材就是不適合孩子玩的,那些健身器材是按照成年人的尺寸製作的,只適合成年人,對孩子來說,尺寸不合適就存在安全隱患。
這里只選取了眾多案例中的兩例。
所以,家長要注意了,最好不要讓孩子自己去玩小區里的健身器材,如果孩子實在想玩,需要大人陪伴,發現情況,立即制止。
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『貳』 兒子看到別的小朋友有什麼玩具他就想要,我該怎麼辦
其實這種心理你首先是要理解的,看到好的東西想要,是正常得心理。關鍵在於你如何引導孩子,首先你不可能去縱容孩子去搶別人的東西。那麼獲得想要的東西正確模式是什麼呢?
付出——獲得——喜悅。 你可以跟你孩子約定,當他達到什麼條件,或者是成績,或者是勞動後,你給他買一個玩具,如果達不到,便不買。通過這樣的方式引導他懂得付出和收貨是程比例的。孩子切記不能縱容,切記不能縱容,切記不能縱容。
『叄』 小孩子在幼兒園總是搶其他小朋友的玩具,怎麼辦呢
每次帶孩子出去玩他總是喜歡搶別人的玩具即使家裡有相似的東西,他還是要玩別人的玩具。甚至小區里還有人丟的舊臟玩具,他還是會津津有味地玩。我會在這個時候對他這樣說。「這個玩具有點臟。我們自己做怎麼樣?孩子搶同齡的玩具,真煩。儒家專家建議家長這樣做。
因此當其他孩子拒絕交換或共享時父母也會及時做好孩子的心理工作,對孩子說:那不是你的。別人有權拒絕你玩。如果你有一個有趣的玩具,你可能會拒絕和別人分享。當然,如果你想和別人分享,媽媽會鼓掌,認為你是個懂事的好孩子。可以說背部的話。
『肆』 孩子經常拿別人的玩具 該怎麼辦
孩子拿別人的玩具,屬於正常,因為孩子還沒有完全屬性意識,這時家長或監護人要及時制止,當然,不能粗暴制止,不然,孩子會立馬給你顏色看的。這時,先通過更換成自己的玩具開始,通過哄她,你要耐心解釋,教育他:這是小朋友的玩具,不是你的,你拿走,小朋友就沒有玩的了,要不你把你的玩具給小朋友玩,好不好呀,這是他是不會把他的玩具給別人的,她就會主動放棄佔有別人玩具的念頭,久而久之,孩子就不會隨便那人家的東西了,。這些需要過程之後,幾次之後,孩子就不會隨便拿他人的玩具了。
『伍』 想玩別人東西,別人又不給!家長該如何教孩子有智慧的得寸進尺
由於孩子的年紀比較少,所以對於新奇的事物都會感到非常的新鮮和好奇。其實每個孩子父母都會給買很多的玩具,但是這些玩具通常玩個兩三天就玩膩了,然後他們會對別人的玩具比較感興趣,總覺得別人的玩具比自己的玩具更加的新鮮好玩。而小孩子表達自我的方式都比較簡單直接,他們如果對於別人的東西感到喜歡之後,他們可能就會想要擁有,或是借過來玩一會兒。但是也有很大一部分小朋友也比較寶貝自己的玩具,並不想將自己的玩具進行分享。
小孩子通常對於新鮮的事物都會感到十分好奇,所以這個時候他們都會忘掉自己原本想要做的事情是什麼了。在度過了這個情緒之後,就可以教導孩子,告訴他們那是別人的東西,如果你想要玩,那麼肯定要徵求別人的同意,別人也有權利不同意借給你玩,這是很正常的事情,你不能因為別人實施自己的權利就耍賴哭泣。在對待這些事情的時候,父母一定要足夠的理智。對孩子的感受進行細心的詢問,在遇到這類問題的時候,與孩子一起嘗試去解決。在孩子自己解決問題的時候及時給他鼓勵和表揚。
『陸』 學校的健身器材孩子可以玩嗎
最好還是不要讓小孩子去玩啦!因為有些器材肯定是限制年齡的即便是到了年齡他是也是有一定的風險存在的。所以說盡量不要去玩要玩的情況下家長必須或者是老師必須要在身邊。
『柒』 孩子總是搶其他小朋友玩具,應該如何教導
很多家長都會有這個疑惑,不管是在幼兒園還是游樂場玩的時候,孩子總是搶別人的玩具。教育過、也打過孩子,可還是沒有效果。反而逆反心理更嚴重,那麼這時候我們該怎麼教育孩子呢?