『壹』 體育器材管理工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是我幫大家整理的體育器材管理工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為學校的體育器材保管員，我的主要工作就是妥善保管各種體育器材，為學校體育課教學和文體活動提供優質服務和物資保障。
1、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時准確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
2、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便於快捷方便地取用各種器材
3、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理，並向主管領導和有關辦公室匯報。
4、對於體育課堂使用器材，及時做好記錄。
5、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；
6、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修並上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；
7、不私自將器材借用或租用給他人或單位；
8、學期結束前，清點體育器材，回收外借器材。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。
一個學期的教育教學工作結束了，在這一學期中，學校要體育器材管理工作在按照制定的計劃較為順利的開展，也在上級領導部分和學校的正確領導下，取得了一定的成績，通過一年的工作，深切體會到為孩子們營造一個健康良好的學習環境，對教育事業是一項重要的工作，在本學期體育器材的管理工作中，主要做出以下工作：
1、體育器材管理有專人負責保管，充分保證了正常的教育教學活動。
2、在教學過程中，教師在認真傳授知識的同時，開展了教育學生愛護體育器材的活動，並且讓學生們掌握了器材的正確使用方法本學期無重大事故發生。
3、體育器材在管理室擺放合理，取用方便經常處於完好狀態，雖也發生過器材的損壞情況，但都得到了及時的修理，保證了學校體育教育工作的開展。
4、學校專門定期對體育器材檢查，發現情況後，立即上報領導，在查明情況後，都有得到了相應的解決和處理。
5、在對於新購進，調入、調出時體育器材都有進行了帳物登記，在本學期結束時，對器材進行了盤點，沒有發現損壞、丟失器材，可以說這項工作做到了實處。
在經過一學年的管理工作後，對本學期的管理工作是較滿意的，但在工作中也出現了一些，失誤和存在的不是，相信這對於我校在今後的工作中能夠引以為戒，改進工作方法。為完善體育器材管理工作做出努力全面推進素質教育。
由於我校體育器材的配備很多，但原來根本就沒有被系統管理，所有的器材推在一起，可以用臟、亂、差三字形容。剛開始，看到一堆堆的器材又臟又亂，自己也從來沒有接觸過這方面的工作，我真是暗暗叫苦；再加上要迎接鎮、市、省級的檢查，平時還有一大推其他的工作，真是晚上做夢都在想咋樣管理好。經過自學，請教別人，觀摩視屏等方式。一學年已結束，在上級領導的安排指導下，順利的完成了工作。為了今後更好的完善管理本室，更好的開展工作，現就過去的工作進行總結。
1、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記管理。
2、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課後按數按量歸還，放回原處。
3、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，並按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
4、對學校的各種體育器材，能做到每期全面查點一次，並逐年購置和自查，按上級規定的器材要求達標。
5、做到不定期的對體育室進行室內衛生，保持室內整潔。
6、天天登錄功能室管理平台，建立專用帳冊，賬物相符。
7、掌握設備性能，使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮，檢查，保養。有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規定，使用時若設備發生故障，應及時報告管理人員。
當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。（1）工作繁忙的時候，就對管理產生倦怠，甚至想不管。（2）需要學習的知識還有很多，工作也做的不夠細致。
在今後，我會改變自己不對的地方，努力學習各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好，真正為學生、教師服務。
為了今後更好的完善管理本室，更好的開展工作，現就過去的工作進行總結。
一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記管理。
二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課後按數按量歸還，放回原處。
三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，並按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
四、對學校的各種體育器材，能做到每期全面查點一次，並逐年購置和自查，按上級規定的器材要求達標。
五、做到不定期的對體育室進行室內衛生，保持室內整潔。
六、天天登錄功能室管理平台，建立專用帳冊，賬物相符。
七、掌握設備性能，使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮，檢查，保養。有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規定，使用時若設備發生故障，應及時報告管理人員。
當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。
一、工作繁忙的時候，就對管理產生倦怠，甚至想不管。
二、需要學習的知識還有很多，工作也做的不夠細致。
在今後，我會改變自己不對的地方，努力學習各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好，真正為學生、教師服務。
海拉爾鐵路三中
20xx.8
為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
一、建好體育器材室，為各項體育工作的`開展創造良好條件。
二、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。
三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時准確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便於快捷方便地取用各種器材。
五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
六、對於學生課堂使用器材，及時做好記錄。
七、教師上課所用器材需辦理登記手續課後按數按量歸還放回原處。
八、課余時間需用器材應辦理借出手續並按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償，同時教育學生加強體育器材保護意識，愛護體育器材設施。
九、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次並逐年購置和自查按上級規定的器材要求達標，及時反饋體育器材使用及耗損情況。
十、做到不定期的對體育室進行室內衛生保持室內整潔，定期對體育器材室通風，定期擦拭體育器材。
十一、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。我們先後組織了運動會、學生體質健康測試、一至六年級跳短繩達標賽、一至六級跳長繩比賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內容，並使學生在校期間的體育活動得到了保障。
雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今後我們將我們改進管理方法，使管理更規范。同時希望我的管理能夠讓學生的體育課上的更好，課余時間更豐富多彩。「少年強則中國強」，而強壯之根本在於身體的強壯，我會嚴格要求自己，吸取之前所做工作不足之處，不斷加強自己的業務水平，更好的完善自己，期待下一學期的體育器材室管理更上一層樓！
鎮武完小
20xx年7月
本學年，我擔任了學校體育器材室的管理工作，為了加強對體育設施的科學與規范化管理，發展體育事業，增強師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率。制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。在這學期中，我做到了以下幾項工作：
1、遵守國家各項法律和學校的各項規章制度敬業愛崗。
2、熟悉本職工作，努力鑽研業務，不斷提高自己的業務水平。
3、每天認真做好器材清潔和維護，保持環境的清潔與衛生；
4、經常檢查器材和設備，如有破損，及時維修並上報主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；
5、認真做好器材使用的日常登記工作；
6、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發現情況及時處理，並向主管領導匯報。
7、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
嚴格按照體育室的管理規定操作，器材完好無損。在布置體育器材室方面，依靠學校的優越條件，全部做得有條不紊，加強了體育運動器材的管理，使學校體育資源合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。體育器材室管理還存在一些問題，在今後的管理工作中我會進一步加強學習，將體育器材室的管理工作做得更加完善，力爭做到更好。
一學年已結束，在上級領導的安排指導下，我們順利地完成了本年度工作。為了今後更好的完善管理本室，更好的開展工作，現就過去的工作進行總結。
1、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記管理。
2、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課後按數按量歸還，放回原處。
3、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，並按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
4、對學校的各種體育器材，能做到每期全面查點一次，並逐年購置和自查，按上級規定的器材要求達標。
5、做到不定期的對體育室進行室內衛生，保持室內整潔。
6、天天登錄功能室管理平台，建立專用帳冊，賬物相符。
7、掌握設備性能，使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮，檢查，保養。有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規定，使用時若設備發生故障，應及時報告管理人員。
當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。（1）工作繁忙的時候，就對管理產生倦怠，甚至想不管。（2）需要學習的知識還有很多，工作也做的不夠細致。
在今後，我會改變自己不對的地方，努力學習各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好，真正為學生、教師服務。
『貳』 中學體育器材的管理有什麼好的方法
為保證學校體育教學、訓練和課外群體活動有秩序地進行，本著勤儉節約辦事業的精神，養成愛護公物的美德，為此，特訂出以下幾條管理制度。
一、健全保管制度，實行崗位責任制，保管員負責處理借用器材有關事宜，器材添置、遺失、報廢等都需造冊登記辦理手續。
二、凡上課需用的器材，任課教師應提前列單標明需要的器材品種、數量，交付保管員准備，並安排值日生領用，下課時清點歸還。
三、各業余運動隊領用器材數量，應經各教練員簽署意見方可借用，當日用畢立即歸還。
四、各班級課外活動，應按輪流表，憑器材借用簿，寫明借用的品種、數量，經班主任簽名後借用，下課時即如數歸還。
五、凡借用的器材遺失一律按價賠償，如有損壞視情節另作處理。
六、凡是校外友好單位借用，應由體育組長，總務處同意辦理借用手續，方能借出。
七、保管員應做好日常工作，器材擺放要做到井然有序，並指揮好學生不得亂放和搬動。
八、保管員每月清點器材一次，並呈報體育組，以便會同總務處修繕或添置。
九、為確保鍛煉安全，各班必須嚴格按照所劃分的教學區和課外活動地點有組織地開展活動。
十、對某些設備，如蘭球架、雙杠、單扛、肋木、爬竿等，要力求牢固、實全，並經常檢查維修，防止發生意外傷害事故。沙坑、跑道，要經常保持松軟，無碎石瓦礫和玻璃片，以免活動中發生傷害事故。
『叄』 體育器材室管理工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，來為以後的工作做一份計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是我收集整理的2022年體育器材室管理工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
依據《體育與健康課程標准》，堅持"健康第一"的指導思想和教育部及省市教育主管部門的文件精神，保證學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件，本學期特製定器材室計劃如下：
1、及時的使用信息化應用平台，建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。
6、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養，做好各種防護措施。
7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。
8、規范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使嘩梁用率，具體有以下三點：
（1）各班培訓小管理員，協助教師進行日常器材管理
（2）每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
（3）要嚴格遵守體育器材借用支領制度，借用登記及時歸還。
光陰似箭，日月如梭。一學年很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結：
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時准確地予以記載，對已破損的`器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便於快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作簡蘆告。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理，並向主管領導匯報。
四、對於學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修並上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學年來，我校嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
『肆』 怎樣做好對體育器材管理
體育器材是體育教學的工具，是體育教學中體育教師必不可少的好幫手。充分、合理、科學地運用體育器材，能夠使課堂教學動顯生動活潑，並且能夠充分地吸引和調動學生主動地積極地參與學習鍛煉的願望和積極性。同時體育器材的靈活運用，也是體育教師業務能力的一個展示。故而器材的使用對於體育教學顯得無比的重要。 但是在有的小學當中，對於在體器材的保管上，沒有專門的體育器材保管員，沒有建立嚴格的器材借還制度，所以存在著許多的這樣和那樣的問題，每到了期末或者還在學期當中，體育器材丟失和弄壞的現象就顯得相當的嚴重。給體育教學帶來了許多的不便和不安全的因素。現就我們經常發現的問題例舉如下： （1）上課體育教師疏於對器材管理，放任學生隨意地丟棄破壞器材。（2）上完課後，也不及時地歸還器材，任它滿操場的隨意亂滾。(3)學生可以在體育保管室任意的挑選器材和拿走器材，經常把體育保管室弄得十分的凌亂。（4）當學生弄丟破壞體育器材時，也不追究學生的過失，簡單的批評一下就算了事，也不去叫學生賠償。（5）有的體育教師對自己每次上課拿了多少器材出來，用了好多也沒有做到心中有數，掉了壞了不去過問。每次都給予幾個學生收還，自己從不過問，下課後自己走了了事。（6）器材的安全性也不去經常考慮和檢查，每當除了安全事故了才覺得自己該去檢查。 個人認為（1）成立體育器材的管理領導機制，由專門的學校領導負責每期體育器材的管理，登記每學期體育器材有效使用率。（2）積極的培養體育教師對體育器材的重要性的教育觀念。使體育教師自覺地樹立維護體育器材高度的責任心。（3）每月建立一次體育器材的丟失和損害登記，由上課體育教師詳細登記器材的使用情況，領導負責反饋總結。（4）作為學校的管理部門應該制定嚴格的體育器材制度，制度的建立不僅僅是停留在牆上，而是要落實在日常的體育教學中。（5）建立日常體育課堂教學的器材借還制度，安排專人的體育保管和登記。（6）每次體育課用完了器材，有專門的體育教師做好器材的整理和護理工作。（7）積極的培養學生對體育器材愛護的良好習慣。在班級教學中培養責任心強和願意為同伴服務的同學，每次管理器材的歸還和整理，每期專門為這些同學在體育成績上加分。（8）體育教師應該每周檢查固定的體育器材的穩固性，做好及時的登記反饋給後勤教師維護。 總之器材需要體育教師的的愛護重視，也需要同學們的愛護，不然到了沒有器材用的時候就很難了。體育課到時也就變得枯燥乏味了，到時我們後悔也來不及了。請真愛我們的體育器材，讓我們充分利用它吧！