學校的設備補助怎麼做分錄

⑴ 學校收到學前教育資助專項資金一筆，怎麼做會計分錄，支付時應該怎麼做會計分錄

我在東莞長安.是否可以幫到你呀.

⑵ 學校收到生活定額補助經費怎麼入賬處理

學校收到生活定額補助經費是代學生收到的，最終款項如果是由學校一回一打給學生，就答做以下會計分錄：
借：銀行存款
貸：其他應付款-學生
將款項打給學生後：
借：其他應付款-學生
貸：銀行存款
如果款項用於學校，不打給學生：
借：銀行存款
貸：營業外收入-政府補貼

⑶ 設備已購完 後收到補助資金 如何入賬

1、收到補助時

借：銀行存款

貸：遞延收益

2、購買、安裝、驗收固定資產後

借：固定資產

貸：銀行存款

同時

借：遞延收益

貸：營業外收入

(3)學校的設備補助怎麼做分錄擴展閱讀：

為了總括反映和監督企業營業外收入情況，企業應設置「營業外收入」賬戶。該賬戶貸方登記企業發生的營業外收入額，借方登記期末轉入「本年利潤」賬戶的數額，經結轉後該賬戶期末無余額。

①企業轉讓固定資產時，先結轉固定資產原值和已提累計折舊額，借記「固定資產清理」、「累計折舊」科目，貸記「固定資產」科目。

收到雙方協議價款，借記「銀行存款」，貸記「固定資產清理」科目；最後結轉清理損益，若轉出價款高於固定資產賬面凈值，借記「固定資產清理」科目，貸記「營業外收入」科目。

②企業處置無形資產時，應按實際收到的金額等，借記「銀行存款」等科目，按已計提的累計攤銷，借記「累計攤銷」科目，按應支付的相關稅費及其他費用。

貸記「應交稅費」、「銀行存款」等科目，按其賬面余額，貸記「無形資產」科目，按其貸方差額，貸記「營業外收入——處置非流動資產利得」科目，已計提減值准備的，還應同時結轉減值准備。

③確認的政府補助利得，借記「銀行存款」、「遞延收益」等科目，貸記本科目。

⑷ 單位收到一筆政府的設備補助款 會計上怎麼處理。 要明確分錄 很急

借：銀行存款
貸:營業外收入

全額繳納企業所得稅
補充回答：呵呵，問誰都白搭，問你的企業所得稅主管稅務局去。

⑸ 我單位是學校,政府給發的補助收入怎麼做帳

如果執行學校會計制度（公立）
借：銀行存款
貸：其他經費撥款版
其他經費撥款：
本科目核權算學校從各級財政和有關部門獲得的，除教育經費撥款、科研經費撥款以外的其他各類專項和非專項撥款。
如果執行企業會計准則
借：銀行存款
貸：營業外收入-補貼收入
收到時不納稅，但要參與利潤核算，如果有利潤則需要交所得稅。

⑹ 如何做政府補助的會計分錄

政府補助的會計分錄的具體做法如下：

• 與收益相關的政府補助：與收益相關的政府補助，在其補償的相關費用或損失的發生期間計入損益。

  1、用於補償企業以後期間費用或損失的，在取得時先確認為遞延收益，然後在確認相關費用的期間計入當期營業外收入；

  2、用於補償企業已發生費用或損失的，取得時直接計入當期營業外收入。

• 與資產相關的政府補助：與資產相關的政府補助，應當確認為遞延收益，並在相關資產使用壽命內平均分配，計人當期損益。相關資產在使用壽命結束前被出售、轉讓、報廢或發生毀損的，應當將尚未分配的遞延收益余額一次性轉入資產處置當期的損益。按照名義金額計量的政府補助，直接計人當期損益。

  企業取得與資產的政府補助時，不能全額確認為當期收益，應當先計入「遞延收益」，然後在相關資產的使用壽命內平均分配，轉入「營業外收入」。

  1、取得貨幣性資產：這是與資產相關的政府補助的最常見形式。

  (1)一般的會計處理

  ①收到政府補助時：借：銀行存款/其他應收款；貸：遞延收益。

  ②購建長期資產時：借：在建工程/研發支出等；貸：銀行存款等。

  ③長期資產的使用期內：借：遞延收益；貸：營業外收入。

  注意：遞延收益的分攤採用的是平均分配的方法。

  (2)相關資產處置時遞延收益的處理

  相關資產在使用壽命結束其時或結束前被處置，尚未分攤的遞延收益余額應當一次性轉入當期損益，不再予以遞延。

  2、取得非貨幣性長期資產：企業直接取得政府無償劃撥的非貨幣性長期資產，應以公允價值為基礎確認相關資產。

  (1)公允價值的確定

  ①該資產相關憑證上註明的價值；

  ②該資產相關憑證上沒有註明價值或註明價值與公允價值差異較大，且存在活躍市場的，以同類或類似資產的市場價格計量；

  ③公允價值不能取得的，按名義金額(1元)計量。

  (2)一般會計處理

  ①收到政府補助時：借：固定資產/無形資產等；貸：遞延收益。

  ②長期資產的使用期內：借：遞延收益；貸：營業外收入。

  以名義金額計量的政府補助，在取得時直接計入當期損益，不計入遞延收益進行後續分攤。

  注意：綜合性項目取得補助的處理：企業因綜合性項目取得的政府補助，需要將其分解為與資產相關的部分和與收益相關的部分，分別進行會計處理；難以區分的，全部作為與收益相關的政府補助處理。

⑺ 項目補助款應該怎麼做會計分錄

政府補助分為1，與收益相關的政府補助；2，與資產相關的政府補助。你這個題目中回的補助很明顯是與資產相關的補助答。與1有關的補助，在收到補助時，計入遞延收益，按收益期間攤銷。與2有關的補助，在資產達到可使用狀態時按照資產使用壽命分期攤銷。借：遞延收益 貸：營業外收入。
資產在使用壽命內處置或毀損，剩餘的遞延收益一次性轉為營業外收入。

⑻ 民辦學校的開辦資金，固定資產怎麼入賬，怎麼做會計分錄

借：固定資產
貸：銀行存款
固定資產折舊，當月購入當月不提折舊，下月開始計提折舊，減少固定資產，當月照提折舊。

⑼ 中小學校設備采購會計分錄如何做

中小學來校采購的設備成自本包括：購買價款、相關稅費以及固定資產交付使用前所發生的可歸屬於該項資產的運輸費、裝卸費、安裝調試費和專業人員服務費等。

1、購入不需安裝的設備。

借：固定資產

貸：非流動資產基金——固定資產

同時，按照實際支付金額

借：事業支出

經營支出

專用基金——修購基金

貸：公共財政預算撥款、政府性基金預算撥款、零餘額賬戶用款額度、銀行存款 等

2、購入需要安裝的設備，先通過「在建工程」科目核算。

安裝完工交付使用時

借：固定資產 1

貸：非流動資產基金——固定資產

同時，

借：非流動資產基金——在建工程

貸：在建工程