教研室設施設備有哪些

1. 重慶師范大學音樂學院的教學設施

現有400座音樂廳1個、1200座綜合演出廳1個，7個排練廳和375間琴房；擁有15台三角鋼琴、300台立內式鋼琴、42套電腦音樂製作設容備、42台數碼鋼琴和視聽資料室、錄音室、雙管編制交響樂團等設施設備。設有音樂教育系、音樂表演系和聲樂、鋼琴、理論、器樂、舞蹈、藝術實踐、音樂教育技能教研室；擁有教育部藝術師資培養培訓基地和重慶市音樂師資培訓基地。

2. 電教設備管理制度

電教設備管理制度

在日新月異的現代社會中，制度起到的作用越來越大，制度具有使我們知道，應該做什麼，不應該做什麼，懲惡揚善、維護公平的作用。我們該怎麼擬定製度呢？以下是我為大家整理的電教設備管理制度，希望對大家有所幫助。

電教設備管理制度1

1、電教設備、器材由專人管理，健全電教設備帳目，根據不同設備分類編號入冊，做到帳物相符。

2、所有電教設備入櫥存放，陳列有序，保持整潔、防潮防霉。

3、管理人員要對某些器材要按技術規程定期進行功能檢查、保養。發現問題及時維修。嚴格執行借用、歸還、驗收制度。凡借用設備者須辦理借用手續，並按時驗收歸還。所有電教設備，只能用於教育教學，不得挪作它用。

4、嚴格執行賠償制度。所有電教設備如因使用人員使用不當，保管不善或者用於非教育教學活動而致損壞者，一律由使用人員按價賠償。

5、嚴禁任何人員將電教設備用於接收、散布謠言和小道消息；嚴禁錄制、播放淫穢錄音、錄像。

6、外單位借用電教設備必須經分管電教的教務處負責人批准，並報分管校長同意後方可外借。

7、加強電教設備存放處的安全防範。及時檢查電源、關鎖門窗，做好防火、防盜工作。

電教設備管理制度2

1.學校所有電教設備由學校按照有關規定統一購入後，經驗收後登記入帳，由專人負責管理使用。

2.學校各部門借用相關電教設備時，履行相關借用手續方能借出，借出後的設備由借用人負責保管和使用，電教員有跟蹤監督管理的責任。

3.班級的投影機、視頻展台、計算機等電教設備，以班級為單位進行管理，班主任負有主要管理職責，在班級變動時做好交接工作，電教員應定期對班級的管理使用情況進行檢查監督。

4.在每學期教育教學活動中，電教員應定期檢查設備的使用保管情況，發現設備故障應及時組織維修，發現管理漏洞應及時督促改正。

5.對電教設備每學期應進行全面維護保養一次，保證設備完好率在百分之九十五以上。

6.電教員應幫助任課教師學習掌握各種電教設備的使用常識和方法，保證設備正常使用減少故障的出現。

7.各班級應確定一名電教協管員，經電教部門培訓後，協助班主任管理電教設備的日常使用，電教協管員還要在班級的電教設備出現故障時，及時向試驗電教處報告。

8、學校的電教設備在正常使用過程中出現的故障，由學校統一修理，對非正常使用出現的設備損壞，根據情況有責任人負責賠償。

電教設備管理制度3

為了保證全校正常的教學秩序，提高電教設備的利用率，特製訂電教設備的管理制度：

1、普通教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用於其它活動,未經學校管理人員同意，任何人不準擅自拆卸任何電教設備，更不準擅自把設備拿出教室外使用。

2、任課教師應熟練掌握各種電教設備使用方法，使用前認真檢查設備的完好程度。使用時嚴格按操作規范操作，時刻注意設備工作情況，如有問題，應立即停止使用並通知電教管理人員處理。使用後，應按操作規定依次關閉設備，整理好設備並填寫好班級電教設備使用記錄。

3、要注意電教設備的音量、光線、色彩、角度適中，保重學生身體健康，把對臨近班級的影響降至最低限度。

4、各班班主任為本班電教設備的第一責任人，有責任有義務管理好本班電教設備，教育學生自覺維護班級電教設備，保證設備的正常運轉。

5、每班指定一名責任心強、能夠熟練掌握電教設備操作的同學擔任班級電教管理員，負責管理、維護電教設備，並協助教師上好電教課。

6、對設備定期清潔，清潔時要用乾燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表麵灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免劃傷屏幕;切忌用濕巾清潔，預防短路。投影機屬貴重設備，需專業人員進行維護。

7、因違章操作造成損壞及不良影響者要照章賠償。

8、多媒體教室應保持環境清潔，嚴禁在室內吐痰、吸煙、亂扔雜物等。定期做好設備的保養，如有問題，應及時修理，保證每台設備處在良好狀態。

電教設備管理制度4

普通教室電教設備是學校進行現代化教學的常用設備，它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。為了保證全校正常的教學秩序，提高電教設備的利用率，特製訂普通教室電教設備的管理制度如下：

1．普通教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用於其它活動。

2．電教設備使用者應掌握各儀器設備使用方法，使用前應認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知信息中心處理。

3．使用時，嚴格按儀器設備的操作規范操作，時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即停止使用，查找出現故障的原因，及時處理後再使用。

4．使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，並把儀器設備放回原處。

5．未經教科室同意，不準擅自拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出教室外使用。

6、各班的學習委員為班級電教設備管理員，負責各班電教設備的管理、使用登記等工作。

7．違反以上規定者，按學校管理條例處理。

電教設備管理制度5

一、領借電教儀器時，須與電教保管員當面檢驗儀器質量，對儀器本身的質量情況作好記載。

二、借出時，要填好儀器名稱、型號、借出時間、借者姓名、儀器完好程度。

三、凡領借儀器，要細心保管，放置安全，防塵、防潮、防曬、防磁化，搬動時忌碰撞。計算機、投影機、電視機、放像機、收錄機等設備不能帶回家使用。

四、使用儀器要遵守操作規程，不能顛倒使用順序。

五、投影儀要放置櫃中，平面鏡要關閉。電教櫃要放正，每天抹去外部灰塵。收錄機、電視機等要有罩布或置於包裝盒、櫃中。

六、要定期清洗灰塵，錄音機磁頭要經常清擦。保持音質清晰。

七、銀幕要掛正，注意保持清潔，不得損壞，有灰塵不得用濕抹布擦。

八、儀器設備出現故障，要及時修理。

九、凡屬違犯操作規程、粗心或使用不當引起的損壞，均由領用者負責修理好或賠償。

十、學期結束必須及時歸還，歸還時由電教保管員當面檢驗其質量，有損壞者照價賠償或修理，並做好記錄。

電教設備管理制度6

為了加強對電教媒體的管理，最大限度地提高媒體的'利用率和完好率，特製定如下管理制度：

一、各類電教資料一律用於教學，不得外借。

二、各類電教資料必須嚴格履行借還手續，借出的資料按期收回。

三、資料分類分科存放，並保持清潔、乾燥。

四、教師備課，上課需要的電教資料可找管理員先查看資料目錄，找到相應資料後，若需借走，必須登記，履行借還手續。用完後及時歸還，以利統一保管和使用。

五、電子備課室設備由於管理人員失職造成損壞或丟失，價值在1000元以下者，100％予以賠償，價值在1000元以上者，根據情況，由學校研究處理。

六、班級所配置的電教設備每學期開學初放，期末收回，由電教室統一保管，對完好率100％的班，給予班級一定數額的獎勵，若因保管不善，造成設備的完好率低於95％以下的班級，損壞部分應予100％的賠償；發生遺失或被盜，也應予100％賠償。

七、配發給專業教師的電教設備，或因教學需要到電教室借用的電教設備、資料，造成損失或遺失的，設備部分照價賠償，資料部分將根據情況予以2－5倍的賠償。

電教設備管理制度7

1.常規電教設備包括投影儀、銀幕、投影架、幻燈機、無線話筒擴音設備等，主要用於課堂教學第一線。

2.凡上課需借用投影儀、無線話筒等常規電教設備，需有任課教師出面或書面委託學生班長前來電教中心辦理借用登記手續。

3.上課借用的電教設備，可有教師或教師指定學生負責管理。若設備出現問題，應及時與電教中心聯系，電教中心應更換設備或派人及時檢修，以保證教學正常進行。

4.借用的設備使用完畢，應及時將設備歸還電教中心，辦理歸還手續。不得將設備截留或私自轉借他人。

5.借出的設備如出現人為的損壞或丟失，應上報主管部門。並根據具體情況核定賠償，嚴重者作出通報批評。

6.學院電教中心常規設備通常只供給日常教學使用。凡其它方面如講座、報告會等需要借用，需事先前來聯系，視可能給予解決。

7.教室中的常規電教設備，未經電教部門同意，任何人不得擅自拆卸或改變放置教室。一經發現將按有關規定處理給予責任人必要的處罰。

電教設備管理制度8

為了使多媒體設備更好的為教育教學服務，延長設備的使用壽命，加強責任心，特製定以下管理意見：

1.教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用於其它活動，未經學校領導同意，任何人不準擅自拆卸任何電教設備，更不準擅自把設備拿出教室外使用。

2.班級電教設備管理實行層層負責制，按照「誰使用，誰管理，誰負責」的原則，各司其職，各負其責。各班班主任為本班電教設備的第一責任人，有責任有義務管理好本班電教設備，教育學生自覺維護班級電教設備，保證設備的正常運轉。各班設專職電教管理員一人（從班幹部中產生），負責本班多媒體設備的日常看護和清潔，杜絕其他同學使用。

3.對設備定期清潔，清潔時要用乾燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表麵灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免劃傷屏幕；切忌用濕巾清潔，預防短路（一周一次）。

4.教室應每天保持環境清潔，嚴禁在室內吐痰、吸煙、亂扔雜物等。定期做好設備的保養，如有問題，應及時修理，保證每台設備處在良好狀態。（放電腦插座的講桌櫃嚴禁放任何物品，講桌不得移位）

5.多媒體設備僅供任課教師教學使用，嚴禁播放違反黨的路線、方針、政策，違反國家法律、法規，娛樂性、黃色淫穢的音像製品。

6.教師如需在教室計算機上安裝軟體，須經管理人員批准後方可安裝，不得擅自在計算機上安裝和卸載軟體，嚴禁隨意拆卸設備，杜絕學生非法操作設備。

7.任課老師在使用前做好一切檢查、准備工作，可在使用前五分鍾開機，課後任課老師關閉所有多媒體教學設備（如下一節課有人使用，可以不關機），使用時嚴格按操作規范操作，時刻注意設備工作情況，如有問題，應立即停止使用並通知電教管理人員處理。使用後，應按操作規定依次正常關閉計算機等多媒體設備，嚴禁直接關閉總電源，並認真填寫《班級電教設備使用情況記錄表》。

8.在有老師上課的情況下，其他任何人不得利用多媒體設備製作課件或辦其他事宜，等到下課時方能繼續使用，以免影響他人的正常教學。

電教設備管理制度9

1、要規范設備管理，做到實物、帳目分類標簽，資產編號統一。每學年由分管領導組織有關人員將帳物核對一次。

2、所有電教設備應科學分類，根據設備不同類型定櫥定位，做到有序擺放並作好登記編號。

3、所有電教設備要做到專室、專用、專人保管，學習電教設備只能用於教學教育活動，不得移作他用，非經學校分管領導同意，不得借出。

4、嚴禁任何人使用電教設備接收、散布、錄放謠言、小道消息或淫穢錄音和錄像。

5、嚴格實行借用、歸還、驗收制度。借用須辦理借用手續，用後歸還時由管理人員驗收，並作好記錄。如有丟失、損壞，由審批和借用人員負全責。

6、電教人員必須加強業務學習，不斷提高管理水平，經常檢查所負責的電教設備，並作好保養工作。力爭小修不出校，使設備性能處於良好狀態。

7、嚴格執行賠償制度，因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用於非教育活動而致設備損壞丟失的，一律由管理人員按價賠償。對於因不熟悉性能或操作不慎而致設備損壞，視情節輕重由管理人員負部分責任或全責。

8、凡屬正常報損設備，必須嚴格履行手續，經專業人員簽定，並填報固定資產報損表，由校長室審批，總務處、電教組銷帳後，統一由總務處處理。

9、加強對設備存放處的安全防範，每天下班前必須檢查電源、消防、防盜狀況。

10、定期向校長室匯報設備管理和使用情況，並根據教學需要請示補充必要設備。

電教設備管理制度10

一、按要求建立電教硬體保管室、軟體資料室等配套設施。電教教材有專室、專櫃存放保管。

二、保管和存放要規范化。要有相應規格的櫃架存放各種電教設備和教材，做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。電教教材軟體應按GB3792.4——85《非書資料著錄規則》著錄，採用《中圖法（兒童館、中小學館版）》分類和存放。

三、學校按要求建立電教設備和電教教材的經費帳和固定資產帳，保管室應建立電教專帳（包括經費流水帳和實物明細帳），做到帳帳相符，帳卡物相符。學校每年要組織進行一次清產核資。

四、各種電教設備和教材的使用要嚴格履行領取、借用、收回手續。根據教學需要，配給教研室（組）、教室、教師個人使用的設備、教材必須責任到人，定期檢查。教室電教設備在較長假期中要收回集中保管。

五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用於教學，嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經主管電教工作的校長批准。

六、學校電教人員負責設備的維修保養工作。要定期對電教設備進行保養，使其經常處於良好的工作狀態，自己不能排除的故障，應及時送專門維修部門維修。

七、任何人因違章或玩忽職守造成電教設備損壞或丟失，應按其損失金額的80%賠償；對於高檔設備（如攝像機、微電腦、彩電、收錄機、照相機等）應照價賠償。

八、電教設備由於老化、淘汰和正常損壞的，要及時辦理報損手續。價值在20元以下的報損報廢，由任課教師和電教人員聯合簽字生效；20——200元以內的，中學由總務主任審批，小學由校長審批；200—500元以內的，中學由校長審批，小學由教育辦儀電專干審批， 500元以上的由市儀器電教站鑒定審批。所有報損報廢設備要繼續保存一年，以備上級有關部門檢查核實。

電教設備管理制度11

1．要規范設備管理，做到實物、帳目分類標簽，資產編號統一。每學由分管領導組織有關人員將帳物核對一次。

2．所有電教設備應科學分類，根據設備不同類型定櫥定位，做到有序擺放並作好登記編號。

3．所有電教設備要做到專室、專用、專人保管，學習電教設備只能用於教學教育活動，不得移作他用，非經學校分管領導同意，不得借出。

4．嚴禁任何人使用電教設備接收、散布、錄放謠言、小道消息或淫穢錄音和錄像。

5．嚴格實行借用、歸還、驗收制度。借用須辦理借用手續，用後歸還時由管理人員驗收，並作好記錄。如有丟失、損壞，由審批和借用人員負全責。

6．電教人員必須加強業務學習，不斷提高管理水平，經常檢查所負責的電教設備，並作好保養工作。力爭小修不出校，使設備性能處於良好狀態。

7．嚴格執行賠償制度，因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用於非教育活動而致設備損壞丟失的，一律由管理人員按價賠償。對於因不熟悉性能或操作不慎而致設備損壞，視情節輕重由管理人員負部分責任或全責。

8．凡屬正常報損設備，必須嚴格履行手續，經專業人員簽定，並填報固定資產報損表，由校長室審批，總務處、電教組銷帳後，統一由總務處處理。

9．加強對設備存放處的安全防範，每天下班前必須檢查電源、消防、防盜狀況。

10．定期向校長室匯報設備管理和使用情況，並根據教學需要請示補充必要設備。

電教設備管理制度12

1.平時放置在班級的投影機 、視頻展台、計算機等電教設備，由班主任負責全面管理。

2.班級的投影機 、視頻展台、計算機等電教設備的維修工作，由實驗電教部負責管理實施。

3.班級的電教設備只允許在班級范圍內使用，不準拿到班級以外的地方使用，否則造成丟失或損壞的，由班級負責賠償。

4.電教設備如有損壞，應及時向實驗電教處報告說明，如果屬人為故意損壞，應賠償，

5.電教設備發生故障，應向實驗電教部通報，不得私自拆卸進行處理。

6.每個班級應該設置一名電教協管員，負責協助班主任管理班級電教設備，協助各任課教師使用電教設備，出現故障時，向實驗電教處報告。

7.班主任在班級或班主任調動時，做好交接工作。

每學年末，由實驗電教部對各班電教設備進行全面清查。

附：電教設備價值表：

3. 工業設計實驗室需要哪些設備

那要看你們工業設計的大方向是什麼？
拿我們學校的教研室來看，我們主要是針對產品設計，實驗室設備主要是材料的加工設備，比如：鐵材料的加工，處理設備；塑料的加工處理設備，木材的加工處理等。其次對於人及工程學我們很重視於是還有一些做人及工程學的實驗設備~

4. 學校基礎設施包括哪些

學校基礎設施指的是學校用於支持日常運營和教育教學活動的各種實體設備和場所，是保證學校正常運轉和提供高質量教學的必要條件。一般來說，學校基礎設盯培襲施包括以下幾個方面：

第一，辦公樓。學校辦公樓是學校管理的核心，包括中中行政辦公室、教務處、教研室、財務部門、後勤管理等，是教育教學活動的管理和支持中心。

第二，教學樓。教學樓是學生接受正常課程教學的地方，包括教室、實驗室、語音室、音樂室等，是學校的核心教學活動場所。

第三，學生宿舍。學生宿舍是學生生活和學習的場所，實為心理健康、學習成果的重要保障。

第四，圖書館。圖書館是學生獲取知識和資料的寶庫，可以為學生提供各種學術資源，如書籍、期凱兄刊、報紙等。

第五，體育場館。體育場館是學生體育鍛煉和身心健康的場地，在體育館中，學生可以開展運動健身活動和比賽。

除此之外，還包括餐廳、洗衣房、停車場、醫務室、後勤部門等。這些基礎設施構成了學校的一體化運營系統，提供學生各種方面的支持，是學校教育教學活動中不可或缺的一部分。