① 教室多媒體教學設備包括什麼器材
教室多媒體包括計算機、投影儀、數字視頻展示台、中央控制系統、投影屏幕、音響設備、幻燈、展示台、錄像、廣播、電子白板等 。
多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，並與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體信息作用於學生，形成合理的教學過程結構，達到最優化的教學效果。多媒體是現代教育以計算機、投影儀、幻燈、展示台、錄像、廣播、電影、電子白板、計算機 等現代教育技術教育不可缺少的設備概念，運用現代教育理論和技術，通過對教學過程和資源的設計、開發、應用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐。
採用多媒體教學設備進行教學的作用：
1、提高知識講授效率
單位時間的有效知識傳授量，是評價課堂教學效率的重要指標。課堂教學多是學生用多媒體代替傳統的板書、掛圖和幻燈，通過口語進行講授，這種方式由於表達較為抽象，需要留給學生較長時間進行消化理解，因而效率相對較低。而多媒體卻具有集圖文、音像和動畫等多種表現形式於一體的功能，表達更加直接和形象，學生當場就可以理解掌握。因此，在課堂講授中，要充分利用多媒體的這種功能，通過將文字教材製作成多媒體軟體，把一些抽象的理論具體形象地表現出來；將一些文字性描述用相應的圖示予以顯示；把一些長期緩慢演變的結果通過動畫加以展現；把一些工作流程通過視頻圖像進行演示等辦法，使學生對所講授的內容，易於理解，便於掌握，從而在單位時間內學到盡可能多的知識。
2、增強互動研討效果
學生對教師所講授知識的理解程度，是評價課堂教學質量的又一指標。要讓學生透徹地理解所學知識，就需要教師與學生以及學生之間的研討互動。一些教師在組織互動研討時，卻將多媒體技術閑置一邊，仍然通過體態或語言進行。這種互動反饋的信息量小，反饋的效率低。多媒體卻具有反饋信息量大、交互性強的優勢。因此，教師在組織討論中應充分利用這種優勢，把學生對同一問題的不同理解通過多媒體反饋出來，引導他們從不同側面進行比對，並對結果進行分析論證，使其自覺形成某種觀點，達成普遍共識，從而在潛移默化中理解和掌握知識。對一些具有對抗性的科目，也可以讓學生充當和輪換不同角色，利用多媒體分步驟地進行推演，使他們在多角度、多方位的互動中加深對知識的理解。
3、提高情況誘導質量
僅僅學到了知識，理解了知識是不夠的，還需要讓學生能夠運用知識。為了達到這個目的，在教學中往往要對學生進行一些情況誘導。誘導教學，一般採取想定作業的方式進行。由於它現實感不強，套路固定，無法有針對性引導學生運用所學知識進行思維和處置，因而質量不高。而多媒體則具有模擬現實、情景模擬等智能化特點。因此，在進行情況誘導時，應充分發揮這一優長。通過將有關知識設置成一些情況，布置成一些場景，讓學生根據自己的理解，形成判斷，進行操作，並使這些情況和場景隨著操作過程互動式地呈現出來，引導學生在具體的操作中去運用所學知識，從而提高他們對知識的應用能力。
② 教室設備有哪些
教室設備主要有：
1. 投影儀和交互白板
投影儀：用於展示教學資料，如PPT、視頻等，使學生能夠從多角度、多媒體的方式理解課程內容。交互白板則可以實現人機交互，直接在上面書寫、標注，方便教師講解和與學生互動。
2. 電腦及音響設備
電腦：通常配備在教師講台上，用於操作課件、儲存教學資源，有時也用於學生上網學習或完成作業。音響設備則確保教師的聲音能夠清晰傳達給學生，特別是在大教室或階梯教室。
3. 多媒體展示台
多媒體展示台：主要用於展示實物、圖片等，使得教學內容更加直觀、生動。它還可以連接到電腦，展示電腦中的教學內容。
4. 話筒和擴音設備
話筒：教師上課時使用的話筒，確保聲音能夠清晰地傳遞到教室的每個角落。擴音設備：將教師的聲音放大，確保每位學生都能清楚聽到。
5. 電視機和DVD機
電視機：有時用於播放教學視頻或節目。DVD機：播放教學光碟，為學生提供更多的學習資源。
除此之外，還有實物展台、智能講台、電子班牌等設備也逐漸進入教室。這些設備使得課堂教學更加現代化、高效化，提高了學生的學習興趣和效果。教室設備的配置因學校條件、科目需求等因素而異，但其核心目標都是為了輔助教師教學，提高學生的學習效果。
③ 多媒體教學由哪些主要設備組成
一個完整的多媒體計算機系統是由硬體和軟體兩部分組成。其核心是一台計算機，其外圍主要是視聽等多種媒體設備。多媒體系統的硬體是計算機主機及可以接收和播放多媒體信息的各種輸入/輸出設備，其軟體是多媒體操作系統及各種多媒體工具軟體和應用軟體。
一、硬體結構典型的多媒體系統的硬體結構：整個系統可以分為5部分：
1、主機：主機是多媒體計算機的核心，用的最多的還是微機。目前主機主板上可能集成有多媒體專用晶元。
2、視頻部分：視頻部分負責多媒體計算機圖像和視頻信息的數字化攝取和回放。主要包括視頻壓縮卡、電視卡、加速顯示卡等。視頻卡主要完成視頻信號的A/D和D/A轉換及數字視頻的壓縮和解壓縮功能。其信號源可以是攝象頭、錄放像機、影碟機等。電視卡（盒）：完成普通電視信號的接收、解調、A/D轉換及與主機之間的通信，從而可在計算機上觀看電視節目，同時還可以以MPEG壓縮格式錄制電視節目。加速顯示卡：主要完成視頻的流暢輸出，是Intel公司為解決PCI匯流排帶寬不足的問題而提出的新一代圖形加速埠。
3、音頻部分：音頻部分主要完成音頻信號的A/D和D/A轉換及數字音頻的壓縮、解壓縮及播放等功能。主要包括音效卡、外接音箱、話筒、耳麥、MIDI設備等。
4、基本輸入/輸出設備：視頻/音頻輸入設備包括攝像機、錄像機、影碟機、掃描儀、話筒、錄音機、激光唱盤和MIDI合成器等；視頻/音頻輸出設備包括顯示器、電視機、投影電視、揚聲器、立體聲耳機等；人機交互設備包括鍵盤、滑鼠、觸摸屏和光筆等；數據存儲設備包括CD-ROM、磁碟、列印機、可擦寫光碟等。
5、高級多媒體設備：隨著科技的進步，出現了一些新的輸入/輸出設備，比如用於傳輸手勢信息的數據手套，數字頭盔和立體眼鏡等設備。
二、軟體系統，多媒體軟體系統按功能可分為系統軟體和應用軟體。
多媒體系統軟體主要包括多媒體操作系統、媒體素材製作軟體及多媒體函數庫、多媒體創作工具與開發環境、多媒體外部設備驅動軟體和驅動器介面程序等。應用軟體是在多媒體創作平台上設計開發的面向應用領域的軟體系統。
④ 老師上課將講義或試卷投影到幕上的儀器叫什麼，就是帶有一個可伸縮燈的東東，怎麼使用呢
叫做投影儀。使用方法：
1，開機：
（1）打開電教室里的總開關，看下設備桌里各電源燈是否有指示，設備包括：電腦，展示台，DVD，中控系統，投影機，每個設備在通電後都有一個電源指示燈的
（2）依次開機，沒有的不用管他。打開中控面板是的，按投影機開（要麼上課開關），屏幕下降，按下電腦開關鍵，這時看下投影機否有光出來，綠燈亮起
（3）在中控面板上選擇電腦信號，這是就可以投影電腦畫面了，如果切換展示台，就選電腦信號里的展示台按紐，DVD是視頻。上面都有按鍵的。好看中控說明書。
（4）沒有中控的，投影機和電腦開機後，直接選擇遙控器上的電腦信號，（RGB1/VGA1），筆記本要按FN+功能鍵切換雙屏顯示
2，關機，按中控面板上，投影機關（下課）按紐，要看到投影機的光沒了，綠燈在閃。這時屏幕上升中，
等2 分鍾後，再按下中控面板上的「系統關」按紐；沒有中控的，用投影機遙控器上「POWER」按兩次關機，2分鍾後再斷總電源。
3：投影機平常使用注意事項：
（1）不能中間斷電，重新開關要隔10分鍾。
（2）關機要按步驟來，按下「POWER」鍵兩次，投影機燈光滅，綠燈閃動，2-3分鍾後，方可斷總電源。
（3）注意投影機畫面色彩是否正常，不正常，偏色時，看下信號介面插好否
（4）定期記錄投影機的使用時間，清除過濾網（進出風口）上灰塵。
（5）每次工作不要超過四小時，畫面變暗時，燈泡要換了，菜單最後一項里有燈泡使用記錄時間
一定要仔細看說明書！