超聲波像波浪一樣向前推進是什麼說明方法

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2. 超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來的，傳到蝙蝠的耳朵里蝙蝠就立刻改變飛行的方向，這樣的

主要講了蝙蝠的超聲波

3. 它一邊飛,一邊從嘴裡發出一種聲音.選自於那篇文章。

是《蝙蝠和雷達》。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音．這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見．。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠立刻改變飛行的方向。這是一篇很有意思的科普知識短文，敘述思路清晰，邏輯性強，可以分為三部分。

第一部分：通過飛機夜行這種現象，提出飛機怎麼能安全飛行的問題，這是全文要說明的主要問題。第二自然段在文中起承上啟下的作用。

第二部分：科學家做了三次試驗，結果證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。

第三部分：科學家從蝙蝠身上受到啟示，給飛機裝上雷達，保證了飛機安全飛行。這項研究告訴人們，研究生物可以對人類的創造發明有所啟示。課文後一頁的「資料袋」簡單地介紹了近代新興的學科──仿生學。

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主要內容的概括，可以讀全文扣住課題歸納，也可以聯系課文重點歸納，如：「在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示」，科學家通過「三次不同的試驗證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的」，「科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達」，使「飛機在夜裡飛行也十分安全」。

當然，在比較准確概括的基礎上可引導學生說得精練一些。這是一個長期訓練的過程，注意課程標准關於中年級的要求是「能初步把握文章的主要內容」，不要急於求成。