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利用圖甲實驗裝置探究重物下落

發布時間:2021-01-21 05:17:23

❶ 輕重不同的物體下落快慢的研究

亞里士多德認為重的物體下落得快,而小剛用的兩張紙片的重力是相同的,不管處於什麼形狀版,權落地時刻應該是相同的;
為了驗證伽俐略的觀點:輕重不同的物體下落的快慢是一樣的,必須使用兩者所受的空氣阻力時刻相同或放在真空進行實驗.
故答案為:
(1)紙團和紙片應同時落地;
(2)紙的表面積大小不同受到空氣阻力不同.

❷ 實驗探究:物體下落的快慢是否與物體的質量有關

加利落曾經做過,就是在比薩斜塔上,兩個鐵球,一個一斤重,一個十斤重,同時拋下,結果一起落地,說明物體下落的快慢與質量沒有關系的

❸ 某同學利用光電門感測器設計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恆的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A

(1)A、根據機械能守恆的表達式,可知不需要測量質量,A錯誤;
B、實驗中需要測量從A到B過程中重力勢能的減小量,因此需要測量AB之間的距離h,故B正確;
C、測出AB之間的距離h,不需要測量小物體釋放時離桌面的高度H,故C錯誤;
D、根據機械能守恆定律的表達式,可知不需要測量小物體通過A、B兩感測器的時間△t,故D錯誤.
故選B.
(1)本實驗中利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,故有: v 1 =
d
t 1
v 2 =
d
t 2

根據機械能守恆有: mgh=
1
2
m
v 22
-
1
2
mv 21
,即 (
d
t 2
) 2 -(
d
t 1
) 2 =2gh .
故答案為: (
d
t 2
) 2 -(
d
t 1
) 2 =2gh .
(3)本實驗的誤差有數據測量導致的,還有就是在該實驗中用平均速度代替瞬時速度,因此若物體擋光的寬度d太大,將導致瞬時速度的測量不準確,當然還有其他因素導致的誤差等.
古答案為:物體擋光的寬度d不能太大或h的測量不準(其它說法正確也可)

❹ 某同學在用電磁打點計時器記錄紙帶研究物體的自由下落運動時,為了提高實驗的准確度,他做了如下的一些操

A、紙帶要穿過限位孔,同時要平行於打點計時器的限位孔,否則將增加紙帶內與限位孔之間的摩擦,故容A正確;
B、研究物體自由下落,整個裝置要在豎直平面內,故B錯誤;
C、自由落體運動是只在重力作用下的運動,不能用手托著重物下落,故C錯誤;
D、為了在紙帶上盡量多的打點,提高紙帶的利用率,因此要先打點後釋放紙帶,故D正確.
本題選不恰當的,故選:BC.

❺ (多選題)如圖所示,為焦耳研究熱功之間關系的實驗裝置圖,用絕熱性能良好的材料將容器包好,重物下落帶

A、在實驗中,重物抄的機械能轉化為襲水的內能.故B正確,A錯誤.
C、實驗中可知,做功和熱傳遞都可以改變物體的內能.故C正確.
D、在如圖所示的焦耳實驗裝置圖中,根據能量守恆定律,重物下落帶動葉片攪拌容器里的水,將機械能轉化為水的內能,由W=JQ可求出熱功當量J的數值.故D正確.
故選BCD.

❻ 請你幫助小明設計探究「物體下落的快慢是否與物體的質量有關」的實驗方案。

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動稱為「自由落體運動」.小明對這種落體運動產生了探究的興趣,提出如下兩個問題.問題一:物體下落的快慢是否與物體的質量有關?問題二:物體下落的高度與下落
物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動稱為「自由落體運動」.小明對這種落體運動產生了探究的興趣,提出如下兩個問題.
問題一:物體下落的快慢是否與物體的質量有關?
問題二:物體下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關系?於是他找來一些器材並在可忽略空氣阻力情況下准備進行實驗.
(1)請你幫助小明設計探究「問題一」的實驗方案.
(2)小明探究「問題二」時,通過實驗,測量出同一物體分別從最高點下落的高度為hl、h2、h3,並測量出每次下落的高度所對應的下落時間為tl、t2、t3.分析實驗數據發現:「物體下落的高度與下落的時間不滿足正比例關系」.他猜想「物體下落的高度與下落的時間平方成正比」,若要驗證這一猜想,應如何處理分析實驗數據?

-

-

-

答:

(1)選擇不同重量的物體,在同等高度下落下,看是否同時落下,要盡量克服空氣阻力.
(2)若要驗證下落高度和下落的時間平方成正比,要計算出下落的高度與對應下落的時間平方的比值,即:

如果它們的比值在誤差范圍內可認為相等,說明以上猜想是正確的,否則猜想是錯誤的.

疋忍2014-11-20

❼ (1)為探究物體下落過程中機械能是否守恆,採用實驗裝置如圖所示.已知重力加速度大小為g①其設計方案如

(1)①根據重力勢能的概念知

❽ 某學習小組的同學為了探究物體動能的大小與什麼因素有關,他們用如圖甲所示的裝置進行實驗.(1)在該實

(1)小球動能的大小是通過木塊被推動的距離大小來比較出來的,版木塊被推動的距離權越大,說明小球的動能越大;
(2)要研究動能與質量的關系,則應控制小球到達水平面的速度相同,小球的質量不同,所以應該讓質量不同的小球從同一斜面的同一高度滾下,比較木塊被推動的距離大小;
(3)刻度尺為厘米刻度尺,示數為24.5cm;木塊移動的越遠,說明具有的動能越大,所以動能最大的是1;其次是2;最小的是3;

次數 小球的
質量m
小球下落
的高度h
小球到達底端的速度υ 木塊移動的距離s/cm 小球的
動能Ek
l h0 υ0 60.8
2 h0 υ0 48.2
3 h0 υ0 24.5
(4)從圖中所給數據,可以知道:小球速度一定時,質量越大,動能越大;
(3)木塊運動到了長木板的末端之外,可以減小木塊的動能,則應減小小球的重力勢能,即降低小球開始下落時的高度.
故答案為:(1)物體被推動的距離;(2)讓質量不同的小球從斜面的同一高度滾下;(3)24.5;(4)小球速度一定時,小球質量越大,動能越大;(5)降低小球開始下落的高度.

❾ 探究重物下落動能和勢能的轉化關系,要有詳細步驟

當重物下落時
由於物體有高度
所以具有重力勢能
,在下落過程中重力勢能轉化成動能

❿ 利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要先調整好儀器,重物下落時打點計時器會在紙帶上打出

(1)為了測得重物下落的加速度,需要用刻度尺測出紙帶上兩相鄰計專數點間的距離,屬故選C.
(2)由圖示可知,實驗使用電火花計時器,它需要使用220V的交流電源,故選C.
(3)實驗時,應讓重物靠近打點計時器,由圖示可知:重物沒有靠近打點計時器,這是錯誤的.
(4)A、由圖示可知,右端相鄰點間的距離小,即在相等時間內的位移小,由此可知,重物與紙帶的右端相連,故A錯誤,B正確;
C、實驗時應先接通電源,然後再放開紙帶,故C錯誤,D正確;故選BD.
(5)由於打點計時器與紙帶之間存在摩擦,使物體受到的合力小於物體的重力,所以重物下落的加速度值小於當地的重力加速度值.
故答案為:(1)C;(2)C;(3)重物沒有靠近打點計時器;(4)BD;(5)打點計時器與紙帶之間存在摩擦.

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