比熱容實驗改進裝置題

㈠ 求助一道比熱容實驗題

這是個控制變數的實驗，比較的是吸熱能力，用溫度的多少來體現。加熱時間是相同的，那麼吸收譜的熱量也是相同的，這個是不變數，不能由它得出結論。

㈡ 初三物理題(比熱容的實驗題部分)急急急急急急急急急急急

實驗器材與葯品:鐵塊，天平，溫度計，一杯冷水.
需事先測量的數據:鐵塊的質量M鐵，冷水的質量於初溫.分別記作M水.t1.
實驗步驟於結論:1.用鐵塊放到爐火上烤段時間.將其拿出.設其溫度為T.
2.將已燒過的鐵塊放入冷水中.稍等片刻.將溫度計插入水中.
記讀數為t2.
3.再設鐵比熱為C鐵.
則:C鐵M鐵(T-t2)=C水M水(t1-t2)
將T解出來即為爐火溫度.

㈢ 化學題目中問及「實驗裝置中的不足，並要求進行改進」時。答題思路是什麼可以從哪些方面入手

要看是什麼實驗,如果有關氣體的可以看其是否採取防倒吸裝置,若是有版害氣體則需要尾氣處理權裝置,看看有沒有。
有的實驗是缺少溫度計或者玻璃棒之類的,只要多做做不同類型的實驗題多看看就會自然的明白題意的。
希望能幫到你，

㈣ 大學物理 氣體比熱容比實驗的思考題 求大神指導！！

實驗思考題的結果如下：

1，水蒸氣的比熱容比水大，如果空氣中混有水蒸氣，則實驗結果測得的氣體比熱容會比實際偏大。

2，如果振動物體的周期較長，則原來的公式不適用。因為物體振動的周期過長，則說明無問題的振動過慢，物體振動過慢就不可以看作絕熱過程，絕熱方程不適用。振動過慢不可看作簡諧運動。而此公式的適用條件就是絕熱過程下物體做簡諧運動。

(4)比熱容實驗改進裝置題擴展閱讀

計算氣體比熱容的方法：

描述氣體同外界交換熱量時，體系溫度變化特性的物理量。計算由N個同類分子組成的理想氣體系統的比熱容，通常先求出玻耳茲曼統計中分子的配分函數q：然後將系統內能在體積V保持不變的情況下對溫度T求導得出定容熱容：若將式中N換成阿伏伽德羅數,就得出定容摩爾熱容，亦稱定容摩爾比熱容。

對理想氣體，根據熱力學公式即可求得定壓熱容CP0。分子由原子組成,原子由原子核和核外電子組成,配分函數的分子能級εi中應包含這些組成因素。原子核由於自旋方位不同的各態之間能量差，在產生原子光譜中是一種超精細結構，且核自旋同電子殼層的相互作用極其微弱，所以其影響在熱力學過程中一般可以忽略。

電子則由於所處的最低能級同最鄰近的次高能級之差遠比nT為大，激發它很困難，當溫度改變時，它仍處在基態，對於熱容就沒有貢獻。在不考慮具有核衰變的原子的情況下，配分函數公式中的εi只有分子作為整體的質心平動、整體的轉動和內部原子間的相對振動這三部分的能量。

1，平動部分。平動能級的相對間距微不足道，分子作熱運動時總可看作是連續的，所以平動部分對熱容的貢獻可用能量均分定理來處理。分子的平動自由度對定容熱容的貢獻是而定容摩爾比熱容是（以下均指定容摩爾比熱容），R是摩爾氣體常數。

2，轉動部分。組成多原子分子的原子愈重或數量愈多，轉動慣量就愈大，轉動的量子效應也就愈顯現不出來。一般只考慮低溫下較輕雙原子分子氣體轉動的量子性；其他多原子分子或重原子的雙原子分子一般可作經典處理。

3，振動部分。絕大多數的多原子分子在常溫下振動能級間距比熱運動能量kT大得多，也不容易激發它參與熱運動，所以對比熱容也沒有貢獻；只有在高溫時才有貢獻；溫度再高時可作經典處理。事實上，多於兩個原子組成的氣體分子幾乎都不可能達到經典處理時的溫度，因為這時多原子分子已經分解了。

㈤ 大學物理實驗 ：空氣比熱容比的測定的相關思考題

二氧化碳的比熱小於空氣，故結果應小於正常值。（空氣的定壓比熱大約為回0.24，二氧化鈦約為0.2）。

水蒸氣答的比熱容比水大，如果空氣中混有水蒸氣，則實驗結果測得的氣體比熱容會比實際偏大。

如果振動物體的周期較長，則原來的公式不適用。因為物體振動的周期過長，則說明無問題的振動過慢，物體振動過慢就不可以看作絕熱過程，絕熱方程不適用。振動過慢不可看作簡諧運動。而此公式的適用條件就是絕熱過程下物體做簡諧運動。

(5)比熱容實驗改進裝置題擴展閱讀：

水蒸氣，簡稱水汽或蒸汽，是水（H₂O）的氣體形式。當水達到沸點時，水就變成水蒸氣。在海平面一標准大氣壓下，水的沸點為99.974°C或212°F或373.15K。當水在沸點以下時，水也可以緩慢地蒸發成水蒸氣。而在極低壓環境下（小於0.006大氣壓），冰會直接升華變水蒸氣。水蒸氣可能會造成溫室效應，是一種溫室氣體。

此外，水蒸氣不是能源，也不是二次能源，更不是再生能源，水蒸氣只是水以氣態方式存在的一種表現。

㈥ （2014海陵區一模）小明利用如圖所示的裝置探究「導體產生的熱量與電阻大小的關系」．圖中兩只燒瓶內盛

（1）由題目要求得，兩電阻串聯，滑動變阻器接法是一上一下．如圖所內示：
（2）兩電阻串容聯，電流相等，由焦耳定律Q=I²Rt得，電阻大的甲瓶在相同時間產生的熱量多，升高的溫度快；
（3）利用此電路還可探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系，即移動滑動變阻器滑片，比較通電時間相同時，甲（或乙）燒瓶中溫度計的示數變化快慢，即觀察 同一（選填「同一」或「不同」）燒瓶內的溫度計示數升高的快慢．
（4）要比較水和煤油的比熱容，則應讓水和煤油的質量、溫度相等，吸收的熱量相等，由溫度的變化求得比熱的大小；故用相同質量的水代替煤油，兩瓶中都有相同長度的電阻絲，電阻相等；結果會發現煤油溫度變化的快，說明煤油的比熱容較小，水的比熱容大．
故答案為：（1）見下圖：

（2）甲；（3）電流；同一；（4）質量、溫度與煤油相同；相等；加熱時間；煤油．

㈦ 金屬比熱容測量實驗的思考題

如果室溫是20℃，而熱電偶冷端置於室外空氣中，那麼相當於熱電偶冷端溫度為20℃。此時如果熱電偶熱端溫度為100℃，那麼數字電壓表所顯示的應該是80℃時所對應的電壓值，對於K型熱電偶，電壓表值應該是3.2豪伏左右。如果熱端溫度變化1℃，數字電壓表也會變化1℃所對應的電壓值，也就是會增大0.04豪伏。

㈧ 空氣比熱容的測定中的實驗分析討論題 跪求中，，，實驗報告要交了，，在線等待中，哪位大俠能回答，，急求

1。防止氣體放多或放少，造成實驗誤差偏大。不能，因為還有瓶子的保密性不夠好，在回漏氣。
2。增大答。因為P。增大，P2增大，所以P4增大，所以r增大。（有些符號我不大會輸，所以你寫的時候把那些公式寫進去。）
3.振動法的我不知道。
希望對你有幫助啊。。。