⑴ （8分）某同學用如圖所示的實驗裝置來「驗證力的平行四邊形定則」．三條細繩結於O點分別與兩彈簧測力計和
①三條細繩（拉力）的方向（3分）；②A（3分）；③減小彈簧測力計B的拉力；或減小鉤碼C的質量；或減小ＡＯ與ＢＯ之間的夾角；或其它能達要求的方法同樣給分（2分）
⑵ 某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證「力的平行四邊形定則」．彈簧測力計A掛於固定點P，下端用細線掛一重物
（1）由圖示可知，彈簧測力計分度值為0.2N，其示數為3.6N．
（2）A、彈簧測力計是測出力的版大小，所以權要准確必須在測之前校零，故A項需要；
B、該實驗中不一定需要OB水平，故B項不需要；
C、彈簧測力計A和B的示數分別為兩細線的力的大小，同時畫出細線的方向即為力的方向．雖懸掛重物的細線方向確定，但大小卻不知，所以要測重物重力，故C項需要；
D、拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小准確性，故D項需要；
E、該實驗中，改變拉力時，只要物體處於平衡狀態，兩彈簧拉力的合力與M的重力等大反向，因此O點不用每次靜止在同一位置，故E不需要；
F、該實驗中AO與OB的夾角大小不會影響實驗結果，故F不需要．
故選：ACD．
（3）當彈簧測力計A超出其量程，則說明彈簧測力計B與重物這兩根細線的力的合力已偏大．又由於掛重物的細線力的方向已確定，所以要麼減小重物的重量，要麼改變測力計B拉細線的方向，或改變彈簧測力計B拉力的大小，從而使測力計A不超出量程．
故答案為：（1）3.6；（2）ACD；（3）改變彈簧測力計B拉力的大小，減小重物M的質量．
⑶ （2013惠州二模）Ⅰ．某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證「力的平行四邊形定則」．彈簧測力計A掛於固定點
I、（1）彈簧測力計讀數，每1N被分成5格，則1格就等於0.2N．圖指針落在3N到4N的第3格處，所以3.6N．
故答案為：3.6．
（2）A、實驗通過作出三個力的圖示，來驗證「力的平行四邊形定則」，因此重物的重力必須要知道．故A項也需要；
B、彈簧測力計是測出力的大小，所以要准確必須在測之前校零．故B項也需要；
C、拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小准確性．故C項也需要；
D、當結點O位置確定時，彈簧測力計A的示數也確定，由於重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此彈簧測力計B的大小與方向也一定，所以不需要改變拉力多次實驗．故D項不需要．
故選D．
（3）當彈簧測力計A超出其量程，則說明彈簧測力計B與重物這兩根細線的力的合力已偏大．又由於掛重物的細線力的方向已確定，所以要麼減小重物的重量，要麼改變測力計B拉細線的方向，從而使測力計A不超出量程．
故答案為：改變彈簧測力計B的方向； 減小重物的質量．
II、①根據勻變速直線運動的特點（相鄰的時間間隔位移之差相等）得出：
x34-x23=x23-x12=x12-x01
所以屬於紙帶A的是乙圖．
②△x=（6.11-3.00）=3.11cm
根據運動學公式△x=at2得：
a= =3.1m/s 2③勻變速直線運動中，時間中點的瞬時速度等於該過程中的平均速度，因此有： v1＝＝0.46m/s
故答案為：①乙；②3.1；③0.46．
⑷ （2014眉山）某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平檯面上分別鋪上不同材料，
（1）用抄同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的初速度相同；
（2）木板表面最光滑，小車在上面運動的距離最遠，則標記c是小車在木板表面下停下的位置．
（3）由上述實驗可推理得：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將做勻速直線運動．
（4）同一小車從不同高度由靜止滑下，通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車具有能量的大小，所以可以探究小車重力勢能與高度的關系，由於從不同高度滑下，到達水平面時的初速度不同，所以還可探究動能與速度的關系．
（5）實驗中阻力對小車的影響程度或小車克服阻力做功的多少是通過小車運動的距離來反映的，用到了控制變數法．
故答案為：（1）初速度相同；（2）木板；（3）做勻速直線運動；（4）②④；（5）轉換法．
⑸ 某同學用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恆定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的頻率為50Hz交
1）1.84、1.69、1.74、  （4） 沒有紙帶與打點計時器間的摩擦影響，提高了測量的精確程度，實驗誤差減小了。
⑹ 某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證「力的平行四邊形定則
D.∵沒必要使得O點禁止在同一位置，只要看測力計的示數，和重物的重力。看是否成一個平行四邊形（近似）不需要禁止在同一位置的。（補充一句：隨意跟換拉力角度都能到達O點）
⑺ （2013上海模擬）某同學用如圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率．實驗所用毛細管橫截面積為1mm2，實
A、圖中X為NaOH溶液，NaOH的作用是吸收呼吸產生的二氧化碳，軟管夾關閉後液滴將向左移動回．所以A描述錯誤．答
B、20min～30min內毛細管中液滴移動的距離變化是130-65=65mm，體積變化是65mm×1mm2=65mm3，平均吸收速率為6.5mm3/min．所以B描述正確．
C、若將試管充入N2，將X換為清水試管中積累了大量二氧化碳和N2，抑制了果蠅的無氧呼吸．所以C描述錯誤．
D、增設的對照實驗應是不加果蠅，並將該裝置置於相同的環境中．所以D描述錯誤．
故應選B．
⑻ 某同學用如圖所示的實驗裝置來探究合力的方法彈簧測力計a掛於固定點p下端用細
（1）彈簧測力計讀數，每1N被分成5格，則1格就等於0.2N．圖指針落在3N到4N的第3格處，所以3.6N．
（2）A、彈簧測力計是測出力的大小，所以要准確必須在測之前校零．故A正確；
B、該實驗中不一定需要OB水平，故B錯誤；
C、彈簧測力計A和B的示數分別為兩細線的力的大小，同時畫出細線的方向即為力的方向．雖懸掛重物的細線方向確定，但大小卻不知，所以要測重物重力，故C正確；
D、拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小准確性，故D正確；
E、該實驗中，改變拉力時，只要物體處於平衡狀態，兩彈簧拉力的合力與M的重力等大反向，因此O點不用每次靜止在同一位置，故E錯誤
故選：ACD
故答案為：（1）3.6；（2）ACD
⑼ 某同學用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動．實驗步驟如下：A．安裝好實驗器材；B．讓小車拖著紙帶
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架台、導線及內開關外，在容下列的器材中，必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電，需要用刻度尺測量計數點之間的距離處理數據，故選：AD
（2）根據勻變速直線運動的推論相鄰的相等時間內的位移之差是個定值得：
s3-s2=s2-s1
解得：s3+s1=2s2
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等於該過程中的平均速度得：
vc＝=
故答案為：
（1）AD；（2）s3+s1=2s2；
⑽ （7分）某同學用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律，請回答下列有關此實驗的問題： （1）該同學在實驗
| （1）C （1分）（2）0.680（1分）； 1.61（2分）（3）平衡摩擦力過度（1分）
砂和小砂桶的總質量回m不遠小於小答車和砝碼的總質量M（2分）
與某同學用如圖所示的實驗裝置相關的資料
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