1. 拉瓦錫曾經做了這樣一個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學們設計了如下實驗裝置進
圖在哪裡？
2. 老師用如圖所示裝置為同學們做了兩個興趣實驗．（1）檢驗裝置Ⅰ氣密性的方法是關閉K1和K2，向長頸漏斗中
（1）裝來置Ⅰ氣密性的檢驗，就是自向長頸漏斗中注液體至液面高出漏斗的下端管口，靜置片刻，若 繼續加入液體，液面不再下降，即可證明裝置不漏氣．
（2）密度最小的氣體就是氫氣，可用鋅和稀硫酸反應製取；
（3）若打開K1、K3，關閉K2，在氣體的壓力下，裝置II內的液面下降，導管中液面升高；鹽酸流向裝置Ⅲ；若裝置Ⅰ中得到的氣體不同於（2）中的氣體，那就是除了氫氣之外的其它氣體；裝置Ⅳ中收集到的氣體可使紫色的石蕊溶液變紅，那就是酸性氣體，可選擇O2、CO2；再寫出反應的化學方程式即可．
故答案為：（1）繼續加入液體，液面不再下降．
（2）鋅粒
（3）裝置II內的液面下降，導管中液面升高；鹽酸流向裝置Ⅲ．2H2O2
| 催化劑 | .
3. 同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，先將導體ab水平向右移動，導體cd也隨之運動起來．可知：實驗裝置
由題干圖可知：閉合開關，將導體ab水平向右移動，此時相當於閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，故導體中會有感應電流產生，此時導體ab相當於電源；且感應電流的方向與導體的運動方向和磁場的方向有關；cd相當於放入磁場中的通電導體，故cd受力運動；且所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關；
故實驗裝置左側運用的原理是：電磁感應現象，發電機就是利用該原理製成的；如果ab導線水平變為向左運動，即電流的方向會發生改變，故cd導線中的電流方向也隨之改變，故所受力的方向會改變；
故答案為：電磁感應；發電機；會；
4. （2013雅安）同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，先將導體ab水平用力向右移動，導體cd也隨之運動起
A、閉合電路的復導體ab在磁場制中做切割磁感線運動，從而產生了感應電流，這是一種電磁感應現象．故A正確．
B、在電磁感應現象中，是將機械能轉化為電能．故B錯誤．
C、導體ab產生的感應電流通過位於磁場中的導體cd時，cd在磁場中受力而運動起來，體現了通電導體在磁場中受力的理論，利用該理論製成了電動機．故C錯誤．
D、感應電流的方向與導體的運動方向有關，所以導體ab的運動方向改變，ab中的電流方向也改變，即cd中的電流方向發生了改變；通電導體在磁場中受力的方向與電流的方向有關，所以cd中電流方向的改變，導致了cd受力的方向也改變，故運動方向發生了改變．故D錯誤．
故選A．
5. 如圖，課堂上同學們利用圖甲裝置做過氧化氫分解實驗時，帶火星的木條很難復燃，於是老師加了一個U形管，
（1）實驗室用加熱5%的過氧化氫方法製取氧氣，由於氧氣中含有的水分多，帶火星的木條回不復答燃．故答案為：氧氣中含有的水分多；
（2）乙裝置設計的意圖是將生成的氧氣通過放在冷水中的u型管，使氧氣中的水蒸氣冷凝除去，從而可使帶火星的木條復燃．故答案為：將生成的氧氣通過放在冷水中的u型管，使氧氣中的水蒸氣冷凝除去，從而可使帶火星的木條復燃；
（3）乙裝置中發生的變化有：過氧化氫分解、帶火星的木條復燃、水變成水蒸氣、水蒸氣變成水，其中過氧化氫分解、帶火星的木條復燃，屬於化學變化；水變成水蒸氣、水蒸氣變成水，屬於物理變化；故答案為：乙裝置中發生的變化有：過氧化氫分解、帶火星的木條復燃、水變成水蒸氣、水蒸氣變成水，其中過氧化氫分解、帶火星的木條復燃，屬於化學變化；水變成水蒸氣、水蒸氣變成水，屬於物理變化；
（4）從除去水蒸氣方面考慮，設計實驗可加乾燥管，用濃硫酸或固體氫氧化鈉等．故答案為：從除去水蒸氣方面考慮，設計實驗可加乾燥管，用濃硫酸或固體氫氧化鈉等．
6. 某化學研究性學習小組的同學們做了三個趣味實驗，裝置如右圖(氣密性良好)。當開啟分液漏斗的旋塞，液體滴
（1）CaCO 3 + 2HCl ====CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑(碳酸鹽與酸反應生成二氧化碳即可) （2）NaOH （燒鹼、氫氧化鈉固體） （3）水、硝酸銨（或乾冰、冰）酸。 試管2中的固體溶解（或與液體反應）時吸收熱量，使吸濾瓶中的壓強減小，燒杯中的酸倒吸入錐形瓶中，與錐形瓶中鹼性物質發生反應，使紅色溶液變無色。 （1.說出試管2中降溫； 2.說出吸濾瓶中壓強減小；3.酸中和掉鹼性）
7. 老師按圖所示為同學們做了一個實驗．打開K，向裝置A中滴加適量的溶液甲，有氣體逸出，黑色粉末不減少．一
（1）裝置A中過氧化氫與黑色二氧化錳接觸，二氧化錳催化過氧化氫分解，生成水和氣體氧氣；裝置B中白色固體中的氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣；
故答案為：2H2O2 | MnO2 | .
8. 同學們都喜歡做小實驗，你喜歡做什麼實驗可以用上「先……接著……然後……最後……」這樣的句或
我喜歡一種最古老的實驗——烹飪
先洗鍋
接著切菜
然後下鍋炒菜
最後盛菜。
9. 課堂上同學們利用甲圖裝置做過氧化氫分解實驗時，帶火星的木條很難復燃，於是老師加了一個U形管，如乙圖
由於過氧化氫溶液中含有很多的水，製取的氧氣中也會含有大量的水蒸氣，導版致甲中權除了生成O2外還有較多的水蒸氣，而乙裝置加了一個U形管，起到降溫作用，降低了水蒸氣的含量．由於含氧氣濃度大帶火星的木條才容易復燃，含氧氣濃度小帶火星的木條很難復燃．
故答案為：（1）2H2O2 | 二氧化錳 | .
10. 同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，如果將導體ab水平向右移動，則：（1）導體cd將______（選填「隨
（1）由題干圖可知：閉合開關，將導體ab水平向右移動，此時相當於閉合電路的一部分版導體在磁場中做切權割磁感線運動，故導體中會有感應電流產生，此時導體ab相當於電源；cd相當於放入磁場中的通電導體，故cd受力運動；
（2）據上可知實驗裝置左側是利用電磁感應現象的原理製成的，發電機就是該原理的典型應用；
（3）實驗裝置右側運用的原理是：通電導線在磁場中受力的作用，電動機就是利用該原理製成的．
故答案為：（1）隨；（2）發電機；（3）電動機．
與同學們做實驗的裝置相關的資料
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