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如圖實驗裝置用於驗證
發布時間：2021-01-24 07:21:40㈠ 如圖為驗證機械能守恆定律的實驗裝置示意圖。 （1）某同學按照正確操作選的紙帶如圖所示，
| （1 ）0.190，0.186（0.187也可） （2）9.69 |
㈡ 如圖實驗裝置，既可用於製取氣體，又可用於驗證物質性質． （1）甲同學利用I、Ⅱ裝置進行的實驗是______
| （1）Ⅰ裝復置適合固液常制溫反應的氣體製取；Ⅱ收集的方法適合密度比空氣小的氣體收集，故綜合Ⅰ、Ⅱ裝置進行的實驗是鋅與稀硫酸反應製取氫氣； （2）根據信息：過氧化鈉（Na 2 O 2 ）固體與水反應製取氧氣並且另一產物為氫氧化鈉，故方程式為：2Na 2 O 2 +2H 2 O═4NaOH+O 2 ↑； 要完成製取氧氣並測定其體積的實驗，故通過排水集氣法，用量筒測定水的體積就是氣體的體積來完成，故需要改進裝置為：Ⅱ中裝滿水並在右側連接量筒（或帶刻度的燒杯）； （3）硫粉在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰；水和二氧化硫反應形成酸雨，會危害綠葉，會和活潑金屬反應產生氫氣，因而氣球液會變大； 故看到的一系列現象為：硫燃燒發出藍紫色火焰、綠葉變黃、鎂片表面有氣泡產生、氣球變鼓． 故答案為：（1）①； （2）2Na 2 O 2 +2H 2 O=4NaOH+O 2 ↑；Ⅱ中裝滿水並在右側連接量筒（或帶刻度的燒杯）； （3）硫燃燒發出藍紫色火焰、綠葉變黃、鎂片表面有氣泡產生、氣球變鼓． |
㈢ 有關如圖三個實驗裝置的說法錯誤的是（）A．甲裝置可以用來驗證植物光合作用需要二氧化碳，且必須放
A、甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料．此項說法正確．
B、乙裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣．取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，並觀察現象．待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內，觀察現象．管內的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒．氧氣有助燃的特性，因此表明玻璃管內的氣體是氧氣．故如圖裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣，但必須在有光環境中，此項說法正確．
C、丙裝置明顯的錯誤是塑料袋口扎在了花盆上，原因是花盆土壤中的水分也可以通過蒸發進入塑料袋內，因此不能判斷出塑料袋內的水珠是蒸騰作用形成的還是土壤蒸發的．此項說法錯誤．
D、因此應將丙裝置的塑料袋扎緊在植物最下的葉片處（或塑料袋應該綁在植物莖的基部），土壤以上，且必須放置在陽光下，此項說法正確．
故選：C
㈣ 如圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置，請認真分析並回答下列問題． （1）甲裝置可以用來驗證光合作用需
| （1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收．光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，觀察現象，得出結論：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色，仍是黃白色，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料． （2）乙裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣．取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，並觀察現象．待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內，觀察現象．管內的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來．原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產生的氣體是氧氣． （3）丙裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗．種子萌發時，有機物徹底分解產生二氧化碳，將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性） （4）丁裝置可以用來驗證植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用． 若驗證綠色植物的光合作用，將該裝置放置在陽光充足的環境中，燒杯中澄清的石灰水不變色，說明植物光合作用吸收二氧化碳的量大於其呼吸作用釋放的二氧化碳量．此時迅速將快要熄滅的細木條插進收集的氣體內，觀察現象．收集的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來．原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產生的氣體是氧氣．因此綠色植物光合作用產生氧氣． 若驗證植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環境中，目的是避免塑料袋內的植物進行光合作用，對實驗結果產生干擾．幾小時後，發現燒杯中澄清的石灰水變得渾濁，二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性，表明植物呼吸作用釋放出大量的二氧化碳． 若驗證植物的蒸騰作用，此裝置有不妥之處，塑料袋應扎在莖的基部，將該裝置放置在陽光充足的環境中，塑料袋內壁上有水珠產生．表明植物蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分． 故答案為：（1）二氧化碳；水；（2）光合作用產生氧氣；（3）萌發的種子呼吸釋放出大量二氧化碳；（4）光合作用、呼吸作用和蒸騰作用；有不妥之處；塑料袋應扎在莖的基部；黑暗． |
㈤ 認真分析下圖所示的實驗裝置，並回答有關問題 （1）甲裝置可用來驗證 ________________ ...
| （1）植物光合作用產生氧氣，有光（2）植物的呼吸作用產生二二氧化碳版權澄清石灰水 （3）二氧化碳 （4）將塑料袋口套在植物莖的基部上方，不能包住花盆
㈥ 如圖實驗裝置，既可用於製取氣體，又可用於驗證物質性質．（1）甲同學利用I、Ⅱ裝置進行的實驗是______（
（1）Ⅰ裝置適合固液常溫反應的氣體製取；Ⅱ收集的方法適合密度比版空氣小的氣體收集權，故綜合Ⅰ、Ⅱ裝置進行的實驗是鋅與稀硫酸反應製取氫氣； ㈦ 如圖實驗裝置用於驗證某些物質的性質。在試管A中裝入足量的固體NaHCO 3 ,D為固定蚊香的硬紙片。試回答下
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Na 2 CO 3 +H 2 O↑+CO 2 ↑