1. 如圖是探究凸透鏡成像的規律實驗裝置示意圖
凸透鏡的焦距是20cm,要使凸透鏡成正立、放大的虛像,燭焰到凸透鏡的距離小於專20cm,物像在凸透鏡的同側,屬眼睛要在燭焰的另一側,通過凸透鏡觀察到正立、放大的虛像.
由圖可知,A選項中燭焰到凸透鏡的距離小於20cm,但眼睛要在燭焰的另一側,故A錯誤;
B選項中燭焰到凸透鏡的距離小於20cm,物像在凸透鏡的同側,眼睛要在燭焰的另一側,通過凸透鏡觀察到正立、放大的虛像.B符合題意.
C選項中燭焰到凸透鏡的距離小於20cm,但眼睛和燭焰在同一側了,故C錯誤;
D選項中燭焰到凸透鏡的距離是30cm,大於20cm,故D錯誤.
故選B.
2. 我想請教一下關於繪制實驗裝置示意圖
主要是畫門禁系統相關的,不知道用什麼軟體才有這些圖例。 用VISIO吧.Microsoft Visio 2003
3. 六、繪制懸浮聚合的實驗裝置簡圖並標出各部分儀器的名稱。(6分)
(1)試管(1分) 水槽(1分) (2)③(或酒精專燈)(1分)2KMnO 4 △ K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑ (2分) 導管口剛有氣泡冒出就收屬集(或集氣瓶事先未裝滿水等,合理即可)(1分) 分析:根據高錳酸鉀制氧氣的裝置用到的儀器進行選擇,用排水法收集氧氣時氧氣須裝滿水,待氣泡連續均勻冒出時開始收集. (1)儀器名稱為試管;水槽 (2)用KMnO 4 製取O 2 需要加熱,且試管口要塞棉花團,因此少了酒精燈.用排水法收集氧氣時氧氣須裝滿水,待氣泡連續均勻冒出時開始收集.收集的氧氣不純可能原因有導管口剛有氣泡冒出就收集(或集氣瓶事先未裝滿水) 故答案為:(1)試管; 水槽 (2)③(或酒精燈);2KMnO 4 △ K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑.導管口剛有氣泡冒出就收集(或集氣瓶事先未裝滿水等,合理即可)
4. 如圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖,請回答下列問題: (1)要制備乾燥的CO 2 ,你選擇的發生、乾燥和收
(1)實驗室製取二氧化碳常用大理石與石灰石與稀鹽酸反應,是固液不加熱反應,所以可用裝置A;二氧化碳的密度大於空氣的密度,並且易溶於水,我們可用B向上排空氣法收集;因要製取乾燥的二氧化碳,可用F裝置中的濃硫酸吸收其中的水分;故發生、乾燥和收集裝置依次是AFE; (2)該氣體只能用排水法收集,說明該氣體難溶於水且不與水反應,不能又能排空氣法收集,說明氣體易與空氣中的成分發生反應;瓶口向下倒立在桌面上放置,說明該氣體密度比空氣密度小,如果密度比空氣大,氣體會向下運動聚集在底部,容易從下邊的管口逸出,所以向下倒立在桌面上放置,說明該氣體密度比空氣密度小.故表現出的物理性質有:密度比空氣小(或難溶於水);化學性質有:易與空氣中的物質(或氧氣等)發生反應(或不與水發生反應). 故答案為:(1)A、F、E;(2)密度比空氣小(或難溶於水);易與空氣中的物質(或氧氣等)發生反應(或不與水發生反應). |
5. 如圖所示,是探究凸透鏡成像規律的實驗裝置示意圖.(1)實驗所需要的器材除了點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏
(1)探究凸透鏡成像規律的實驗中需要測量物距和像距,還要用到刻度尺(或光內具座).
(容2)調整實驗器材,使燭焰的中心位於凸透鏡的主光軸上,由圖可知,蠟燭的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,將蠟燭向下移動.
(或把凸透鏡、光屏向上移動).
(3)只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明物距不變,像距增大了,也就是眼鏡對光線有發散作用,因此這隻眼鏡是凹透鏡;戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是近視,近視眼是晶狀體變厚,這種眼睛晶狀體的焦距正常人的要短.
(4)一次實驗不具備代表性,應採取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現象的偶然性,才能保證結論的正確.所以應改用焦距不同的凸透鏡,再做幾組實驗,這樣的多次測量找到規律的一般性,探究實驗中還有很多,例如:研究光的反射規律時,改變入射光線方向,多測幾組數據;在「研究杠桿平衡條件」時,多次調節鉤碼的個數及位置等.
故答案為:(1)刻度尺(或光具座);(2)凸透鏡的主光軸;蠟燭;下;(3)近視;凹透鏡;短;(4)改用焦距不同的凸透鏡,再做幾組實驗;研究光的反射規律時,改變入射光線方向,多測幾組數據.
6. 如圖所示是著名的 實驗的裝置簡圖,這個實驗說明:通電導體周圍存在 &...
奧斯特磁場
7. 實驗裝置圖在電腦上怎麼畫
用一些工具軟體能畫出你要的形狀,調整距離等工作也會耗費大量時間(我深有回體會),不如掃描後當答作插圖,自己動手也比較容易達到滿意的標准。 8. 學習資料 ,怎樣繪制實驗儀器和裝置簡圖 怎樣繪制來儀器和裝置簡圖源? 化學實驗儀器和裝置簡圖,是用以表達儀器的形象、裝配、組合形式的。通過繪圖可以引導學生注意觀察實物,抓住儀器結構上的共性和特性,逐步樹立起幾何形體的觀念。化學實驗的儀器大都是呈軸對稱的,可以用幾何平面圖表示它們的形狀。 大多數玻璃儀器的造型是由簡單的幾何形體所組成。例如,燒杯是由空心圓柱體組成;試管由空心圓柱體和空心半球體所組成;圓底燒瓶是由空心圓柱體和空心球體所組成。畫圖時,抓住構成這些形體的主要點和線,按照先畫左、次畫右、再封底、後封口的順序,就可以畫出它們的圖形。下圖表示幾種常用儀器的分步畫法: 實驗裝置圖實際上是化學儀器的組合圖形,既要表示出儀器的外形,還要表示出它們所處的位置和作用。首先要觀察儀器外形和高度估計出各部分的大體比例,選擇出儀器的主體部分並確定出輪廓外形,然後勾出圖形大體草樣,先畫出主體,再畫配件。要求做到形狀正確、線條分明、畫面整潔、比例適當、示意合理。例如實驗室制氧氣的裝置圖,可先畫連接著的大試管、導氣管和集氣瓶,然後再分步完成下圖所示的編號順序。 9. 怎麼用word畫實驗裝置圖 是多復雜的實驗裝置呢,word功能強大的不是制圖,是文字處理,如果很復雜建議用cad繪制,如果比較簡單,推薦使用office的組件visio,是比較專業的流程圖繪制軟體,不妨用這個試試。 10. 如圖是用來研究凸透鏡成像規律的實驗裝置示意圖 選D。因為在光屏上要得到等大的像就說明這個像是實像。而實像都是倒立內的。所示形成倒立、等大容、實像所具備的條件就是u=2f(即物距=兩倍的焦距)。所以,光屏在55cm處。(在科學課堂作業本上,蠟燭的10cm處,凸透鏡在40cm處,所以物距就是30cm。相對應,焦距就是15cm.即往40後數15cm)而當蠟燭移動至30cm處時,u=10,f依然=15.所以便得到u<f。而當u<f時,光屏上看不到像。是呈正立、放大、虛像。所以選D 與實驗裝置簡圖相關的資料
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