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如圖所示的裝置是某同學設計的慣性
發布時間：2021-01-25 00:57:57『壹』 如圖所示，是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8～10cm，瓶口配一膠塞由里向外
| （1）直流；正極 （2）氫氣；驗純． |
『貳』 某同學設計了如圖所示的裝置進行電化學實驗，請你根據裝置圖回答相關問題： （1）C池屬於什麼裝置______
| 依據電極材料分析A池為原電池做電源，所以B池、C池是電解池，原電池中活潑金屬做負極，鋅做負極發生氧化反應，電極反應為：Zn-2e - =Zn 2+ ，銀做正極發生還原反應，溶液中氫離子得到電子生成氫氣，電極反應為：2H + +2e - =H 2 ↑；B池是惰性電極滴加硝酸銀溶液；C池是粗銅做陽極，精銅做陰極是粗銅精煉的反應原理，陽極電極反應電子守恆分別計算電極上質量變化； （1）分析可知C池是粗銅做陽極，精銅做陰極是粗銅精煉的反應原理，屬於電解精煉銅， 故答案為：電解精煉銅； （2）電極材料分析A池為原電池做電源，所以B池、C池是電解池，原電池中活潑金屬做負極，鋅做負極發生氧化反應，電極反應為：Zn-2e - =Zn 2+ ，銀做正極發生還原反應，溶液中氫離子得到電子生成氫氣，電極反應為：2H + +2e - =H 2 ↑；B池是惰性電極滴加硝酸銀溶液，電池反應為：4AgNO 3 +2H 2 O
故答案為：2H + +2e - =H 2 ↑；4AgNO 3 +2H 2 O
（3）反應進行一段時間後，A、B、C三池中電解質溶液濃度基本不變的是C池，陽極銅失電子生成銅離子，陰極是溶液中銅離子得到電子生成銅， 故答案為：C池； （4）當電路上有0.2mol電子流過時，電極④的電極反應為Ag + +e - =Ag，電極上質量變化是增加銀的質量=0.2mol×108g/mol=21.6g；電極⑥為電解池的陰極，電極反應為Cu 2+ +2e - =Cu，電極上質量變化是增加析出銅的質量=0.1mol×64g/mol=6.4g， 故答案為：21.6；6.4． |
『叄』 如圖所示：是某同學設計的製取純凈、乾燥的CO 2 氣體的裝置：回答下列問題： （1）指出圖中標明儀器的名
| （1）根據常見的儀器即可判斷出儀器的名稱：①是 長頸漏斗，②是 集氣瓶版． （2）收集二氧化碳時導管要伸入權集氣瓶底部，所以D裝置錯誤． （3）由於濃硫酸具有吸水性，所以C中濃H 2 SO 4 的作用是吸收水蒸氣；B中換成石灰水時，除掉HCl氣體的同時二氧化碳也被除掉了． （4）該同學改正了上述裝置中的錯誤後進行實驗時，發現D中CO 2 仍不能集滿，可能的原因是裝置漏氣或葯品用量不夠． 答案：（1）①是 長頸漏斗，②是 集氣瓶． （2）集氣瓶中導管沒有伸至底部． （3）吸收水蒸氣；二氧化碳也能和石灰水反應． （4）①氣密性不好；②葯品用量不夠 |
『肆』 如圖所示，是某同學設計的製取純凈、乾燥的C02的氣體的裝置．回答下列問題：（1）指出圖中裝置的錯誤：__
（1）用向上排空氣法收集二氧化碳時，由於二氧化碳的密度比空氣大，進入集氣內瓶後，沉積在集氣容瓶的底部，二氧化碳自下而上，充滿集氣瓶，所以導氣管應伸入集氣瓶的底部；故答案為：收集二氧化碳的集氣瓶中導管應伸到底部；
（2）濃硫酸具有吸水性，可以除去二氧化碳中的水分；由於石灰水既和二氧化碳反應，又能和氯化氫氣體反應，所以不能用石灰水除去二氧化碳中的氯化氫氣體；故答案為：除去水分 石灰水也和二氧化碳反應；
（3）如果裝置漏氣，則在集氣瓶中就收集不到二氧化碳；如果葯品的量不足，產生的二氧化碳過少，也不能充滿集氣瓶；故答案為：裝置氣密性不好 葯品的量不足．
『伍』 某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支
| （1）根據勻變抄速直線運動公式得襲： a=
為了減小測量加速度的偶然誤差可以採用的方法是保持F 1 不變，重復實驗多次測量，求平均值． （2）當F 1 ＞F 0 時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶中加水後，礦泉水瓶的質量不斷增加， 礦泉水瓶的質量不能遠小於木板的質量，那麼水的重力與繩子的拉力差值越來越大．故選C． （3）A、不可以改變滑動摩擦力的大小，故A錯誤． B．緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數據，故B正確． C．緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，故C正確． D．並沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數據以提高實驗精度．故D錯誤． 故選BC． 故答案為：（1）
（2）C， （3）BC． |
『陸』 如圖所示是某同學為頸椎病人設計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪後兩端各掛著一個相同質量
解答：
解：以動滑輪為研究對象，分析受力情況如圖，由題可知，繩子回的拉力答T大小等於重物的重力，由平衡條件得
2Tcosθ=F
A、只增加繩的長度時，由於兩個細線拉力也不變，動滑輪位置不變，故三個力大小方向都不變，則F不變，故A不可取．
B、只增加重物的重量，則繩子的拉力T增大，F增大．故B可取．
C、只將手指向下移動，θ減小，T不變，則F增大．故C可取．
D、只將兩個滑輪的懸點相互靠近，θ減小，T不變，則F增大．故D可取．
該題選不可取的，故選A
『柒』 某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個
（1）根據勻變速直線運動公式得：
d=
| 1 |
| 2 |
解得：a=
| 2d |
| t2 |
（2）當F1＞F0時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶回中加水後，礦泉水答瓶的質量不斷增加，
礦泉水瓶的質量不能遠小於木板的質量，那麼水的重力與繩子的拉力差值越來越大，則圖象出現彎曲．故選C．
（3）A、緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數據，故A正確．
B．不可以改變滑動摩擦力的大小，故B錯誤．
C．緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，故C正確．
D．並沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數據以提高實驗精度．故D錯誤．
故選：AC．
故答案為：（1）
| 2d |
| t2 |
『捌』 某同學設計如圖所示的實驗裝置，（1）該裝置存在的一個主要問題______；你的改進方法是______．（2）實驗
（1）由於一氧化碳有來毒源，直接排放到空氣中會造成空氣污染．所以，該裝置存在的一個主要問題是：缺少尾氣處理裝置；改進方法是：在裝置的後面加一個點燃的酒精燈．
（2）由於一氧化碳與空氣的混合物氣體在點燃時會發生爆炸．所以，實驗開始時，先通入一氧化碳，然後給氧化銅加熱．
（3）在加熱的條件下，一氧化碳能與氧化銅反應生成了銅和二氧化碳．所以．圖中A處能觀察到的實驗現象是：黑色的氧化銅逐漸變成紅色．發生反應的化學方程式為：CuO+CO
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