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D. 在做「觀察水沸騰的」試驗裝置中，有一個重心有孔的紙板，該紙板的作用是什麼 1----，2----
那個減少空氣流動對水面的影響，同時那個孔是溫度計插進去 測量水溫 以紙板為標准面 可以更好的觀察溫度計插的是否是垂直的
E. （2010大連二模）在「探究水的沸騰」的實驗中，所用的實驗裝置如圖所示．（1）燒杯上蓋紙板的目的是____
（1）燒杯上加蓋，這樣可以減少熱量的損失，從而縮短加熱所需的時間．
故答內案為：縮短加熱時間．容
（2）由於水在上升過程中所受水的壓強減小，同時水汽化的水蒸氣增多，所以氣泡在上升過程中體積逐漸增大．
故答案為：大；汽化．
（3）實驗結束後，撤去酒精燈，由於石棉網的溫度仍高於水的沸點，所以水可以繼續吸熱，所以可以沸騰一會．
故答案為：撤去酒精燈後石棉網的溫度仍高於水的沸點．水還可以繼續吸熱，所以沸騰還能維持一會兒．
F. （2012丹東）在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內
（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的氣壓相等版；
（2）該權實驗需要記錄溫度和時間，所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表；
（3）由表格中數據可知水從第4min時處於沸騰狀態，保持溫度不變，故沸點為98℃；
（4）分析圖象可知同一物質，與相同溫度達到相同溫度，需要的時間不同，原因是所用質量不同；分析圖象可知水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱；
（5）紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的；
（6）A中溫度沒有保持不變的階段，而B、D中雖然有溫度保持不變的階段，但是之前溫度保持不變，後又上升溫度不定，所以正確的是C．
故答案為：（1）氣壓；（2）鍾表；（3）98；（4）達到沸點並繼續吸熱；（5）液化；（6）C．
G. 在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的______；
（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內內外的氣壓相等；
（2）該實驗需要記錄溫度和時間，所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表；
（3）由圖象可知水的沸點為100℃，高於酒精的沸點，低於水銀的沸點，因此選擇水溫度計測量水的沸點；
（4）分析圖象可知同一物質，與相同溫度達到相同溫度，需要的時間不同，原因是所用質量不同；分析圖象可知水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱；
（5）紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的；
（6）實驗中為減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質量、提高水的初溫．
故答案為：（1）氣壓相等；（容2）鍾表；（3）水銀；（4）質量；達到沸點並繼續吸熱；（5）液化；（6）減少水的質量等；
H. 「觀察水的沸騰」的實驗．（1）如圖1所示的實驗，器材中使用中心有孔的紙板的作用是______．（2）圖2所示
（1）器材中使用中心有孔的紙板的作用是減少熱量散失，節省加熱時間．
（2）水內沸騰容後，容器內水的溫度基本一致，由於液體壓強隨深度的增加而增加，所以氣泡在上升過程中，受到的水壓逐漸減小，從而使氣泡逐漸增大，符合這一現象的只有甲圖．
（3）水在沸騰前溫度應一直升高，從表格中數據可知，從第2分鍾時，水的溫度是97℃而第3分鍾水的溫度卻減小了，說明第3分鍾的數據不可靠；
水從開始加熱到沸騰共5分鍾，第5分鍾之後，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是水的沸點，在標准大氣壓下，水的沸點為100℃，但此時水的沸點是99℃，原因是當地氣壓小於標准大氣壓．
故答案為：（1）減少熱量散失，節省加熱時間；（2）甲；（3）96；99℃；當地氣壓小於標准大氣壓．
I. 有位同學用如圖所示的裝置來探究光的反射規律，豎直紙板可沿虛線折疊．（1）光屏在實驗中的作用是：____
（1）①在研究光復的反射規制律時，安裝一個光屏後，能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑；
②將光屏的左半部分向前後翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，因此可以探究反射光線、入射光線、法線是否共面．
（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面垂直；
（3）由讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OE方向射出可知，在光的反射中，光路是可逆的；
故答案為：（1）①顯示和確定光的傳播路徑；②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內．（2）垂直；（3）在光的反射中，光路是可逆的．
J. 初三物理物態變化那單元沸水實驗裝置中燒杯上蓋上硬紙板的作用 和 紙板上留一個小孔的作用分別是
硬紙板的作用是：減少熱量的散失,使水在短時間內達到沸騰.
紙板上留一個小孔的作用：使燒杯內外的氣壓相同.（否則燒杯內的氣壓過高,水的沸點高於100攝氏度）