『壹』 考研專業控制理論與控制工程和檢測技術與自動化裝置哪個好啊
考研專業控制理論與控制工程和檢測技術與自動化裝置兩種專業各專有千秋，可謂是三百六屬十五行，行行出狀員。
專業控制理論與控制工程（control engineering）是處理自動控制系統各種工程實現問題的綜合性工程技術。包括對自動控制系統提出要求（即規定指標）、進行設計、構造、運行、分析、檢驗等過程。它是在電氣工程和機械工程的基礎上發展起來的。
檢測技術與自動化是指機器設備、系統或過程（生產、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現預期的目標的過程。自動化技術廣泛用於工業、農業、軍事、科學研究、交通運輸、商業、醫療、服務和家庭等方面。採用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業、農業、國防和科學技術現代化的重要條件和顯著標志。
『貳』 誰有，過程式控制制工程和自動檢測技術與裝置的課件
考研專業控制理論與控制工程和檢測技術與自動化裝置兩種專業各有千秋，可謂是三百六十五行，行行出狀員。 專業控制理論與控制工程（control engineering）是處理自動控制系統各種工程實現問題的綜合性工程技術。包括對自動控制系統提出要求
『叄』 檢測技術與自動化裝置和控制理論與控制工程這連個專業哪個好點
前者簡稱「檢測」，後者簡稱「雙控」
其涉及的專業領域稍有差別：
檢測內涉及感測器、過容程式控制制、信號處理、電子技術基礎、EDA技術；對於硬體操作、動手能力、計算機能力有一定的要求。
雙控——涉及自動控制理論、現代控制理論、MATLAB、數學建模、線性代數；對於數學計算分析能力有一定要求，偏重於理論。
『肆』 檢測技術與自動化裝置與控制科學與工程之間區別是什麼
控制科學與工程是一級學科（可以理解為高考填報）
檢測技術和自動化裝置是上者的一個方向 二級學科（研究生入學考試填報）
『伍』 自動化考研，控制理論與控制工程專業和檢測技術與自動化裝置在研究生階段有什麼區別
控制科學與工程下面這幾個二級學科之間區別很小，至於你研究生階段是做理論還是做開發主要看你的導師，因為導師上學的時候很多壓根沒有這個一級學科，都和電子是一家，絕大多數同學都盡量不會選做橫向開發的導師，除非是特殊情況，因為寫控製程序之類的往往在企業里都是技校生或者專科生乾的活，只要是學的比較好的本科生都不會干，沒有什麼技術含量。
自動化的精髓在於控制演算法，檢測主要是離散數學相關的，比如計算機控制原理，信號檢測與估計理論等，雙控的話比較重視控制演算法，比如現代控制理論，模糊控制和神經網路控制等。另外兩個專業模式的主要是搞小波分析，圖像處理，三維技術等，系統工程主要是搞企業系統工程，專家系統，最優控制等，嚴格的說自動化里沒有關於微機原理什麼的部分，那些東西都是基礎，隨便翻翻書應該就能做的。
但是少數不太檢點的老師會比較注重利益，經常接一些類似純軟體的ARM開發什麼的項目讓研究生做，不教前沿科學技術，當然，如果比較感興趣並且打算找一份開發崗位的話可以做，只不過這樣的話你這個碩士算白上了，你本來的職位應該是這些開發人員的主管，拿出來演算法和思想讓底下人幹活的，有點類似於考上了好高中卻在學習小學的知識。
如果真要選這條路的話有一個好去處，對單片機比較感興趣的話應該聽說過博碩系列的開發板，這個系列的板子就是吉林大學通信學院的自動化方向做的，每個型號都是由一個博士帶三個碩士完成，專業無所謂，那個導師只要是自動化的學生都可以帶，不過他們是開發ARM和單片機的開發板而非用開發板的，可能對於基礎要求比較高。
『陸』 檢測技術與自動化裝置
可以啊。很通用的二次專業（就是電子設備、計算機設備、通信之類的）。內這種專業通常有兩種容專業設置因素，一種是本身就是電子工程發展過來的，在自動化專業本身就很強，各行各業都可以去找工作；一種是從所在行業發展過來的，比如說電力自動化，水利自動化，工廠自動化等，優點是對本行業的情況有所掌握，實施自動化會比較緊貼業務，就業在本行業更有優勢，當然去別的行業也不是不可能。
『柒』 自動檢測技術及儀表控制系統
標准表的精度等級要比被檢表高2級以上，應為0.5級（或0.2級）。
附帶說明版：
被檢表允許絕對誤差為：權±0.2*1.5%=±0.003MPa
0.5級0.25量程標准表允許絕對誤差為：±0.25*0.5%=±0.00125MPa
『捌』 檢測技術與自動化裝置(研究生）畢業出來是干什麼的
你好我是自動化專業的，檢測是我們專業的對口考研方向。給你看看我們回學的專業課吧，答你就該知道備什麼了。
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