㈠ 某學生設計了下圖所示的四套裝置來製取CO2，其中在製取時不能使反應隨時發生或停止的裝置為（）A．B
A中的試管底部有缺口，只要放入燒杯中，稀鹽酸可以隨時進入試管產生氣體回，不用時可答以隨時移出試管，故可以控制反應的進行．B中雖然有帶孔的塑料片，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所有無法控制反應的進行．C中石灰石在有孔塑料片上，用氣體時，打開開關，U型管的右邊壓強減小，稀鹽酸就會浸沒石灰石產生氣體，不用時關閉開關，壓強增大鹽酸又被壓到塑料片以下，控制了反應的進行．D中的原理同A，可以上下移動銅絲，就移動了有孔的塑料瓶，因此可以控制反應的進行．
故選B
㈡ 如圖是某同學設計的實驗室製取二氧化碳並驗證其性質的實驗裝置圖．請回答下列問題：（1）將A、B裝置連接
（1）將A、B裝置抄連接，觀察到的現象是溶液由紫色變為紅色，因為二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色變紅色，故答案為：溶液由紫色變為紅色；二氧化碳能與水反應生成碳酸；
（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉澱和水，可以用於檢驗二氧化碳氣體的存在，故答案為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（3）將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象是：燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；這些現象說明二氧化碳具有的性質是：二氧化碳的密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒，故答案為：燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；密度比空氣大；不能燃燒；不支持燃燒；
故答案為：（1）溶液由紫色變為紅色，二氧化碳能與水反應生成碳酸．
（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒；不支持燃燒．
㈢ 如圖是某同學設計的實驗室製取二氧化碳並驗證其性質的實驗裝置圖． 請回答下列問題：（1）將A、E裝置連
（1）c用燃著的木條靠近E瓶b導管口，木條火焰熄滅 （2）溶液由紫色變為紅色；二氧化碳能與水版反應生成碳酸；權 （3）Ca（OH） 2 +CO 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 O （4）燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；密度比空氣大；不能燃燒；不支持燃燒；
㈣ 下面是某同學設計的製取並收集二氧化碳的裝置．（1）寫出儀器名稱 a______b______c______（2）指出裝置中
（1）a是長頸漏斗；b 是鐵架台；c 是集氣瓶；
（2）圖中的製取裝置漏斗下端未插入到液面專以下，產生屬的二氧化碳氣體就會從長頸漏斗逸出；試管內導管伸入過長，不利於二氧化碳氣體排出；導管沒有伸入集氣瓶的底部，不利於空氣的排出；
（3）導管插到液面以下，然後向長頸漏斗中加水，如果有氣泡冒出則氣密性良好，無氣泡冒出則漏氣．
故答案為：
（1）長頸漏斗；鐵架台；集氣瓶；
（2）長頸漏斗下端沒有插入到液體面以下；導管伸入試管內過長；導管沒有伸入集氣瓶的底部；
（3）導管插到液面以下，然後向長頸漏斗中加水，如果有氣泡冒出則氣密性良好，無氣泡冒出則漏氣． |
㈤ 陳茜同學收集了一些家庭裝修時廢棄物的大理石碎片，並設計了如圖所示的裝置來製取二氧化碳，該裝置能隨時
（1）A裝置能隨時控制反應的發生，固體應放在帶孔小葯瓶中，液體葯品放版在廣口瓶權中，故大理石應放在小葯瓶中．
大理石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）用向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿時應把燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，證明集滿了二氧化碳．
故答案為：（1）小葯瓶；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；（2）a．
㈥ 某學生設計了下圖所示的四套裝置來製取CO2，其中靠改變裝置內部氣壓的方式使反應隨時發生或停止的裝置為
A、反應進行時，打開開關，稀鹽酸向下流與塑料板上的碳酸鈣接觸，版反應發生，不用時可權以關閉開關，生成的二氧化碳不能排出，試管內壓強增大，把鹽酸壓回到長頸漏斗內，使鹽酸與碳酸鈣分離，反應停止，故改變裝置內部氣壓的方式使反應隨時發生或停止，故A正確；
B、雖然有帶孔的塑料片，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所有無法控制反應的進行，故B錯；
C、石灰石在有孔塑料片上，用氣體時，打開開關，U型管的右邊壓強減小，稀鹽酸就會浸沒石灰石產生氣體，不用時關閉開關，壓強增大鹽酸又被壓到塑料片以下，控制了反應的進行，故C正確；
D、可以上下移動銅絲，就移動了有孔的塑料瓶，因此可以控制反應的進行，但是不是通過改變裝置內部氣壓的方式實現，故D錯．
故選AC．
㈦ 如圖是某學生設計的實驗室製取二氧化碳的裝置圖．試找出圖中的四處錯誤．（1）______．（2）______．（3
為防止氣體從長頸來漏斗自逸出，長頸漏斗的末端要浸沒到液面以下，為順利導出二氧化碳氣體，導管伸進廣口瓶要剛露出橡皮塞，為便於排出集氣瓶中的空氣，導管要伸到集氣瓶的底部，使用的是葯品應該是稀鹽酸，所以本題答案為：（1）長頸漏斗末端沒浸入液面以下，（2）導管伸進廣口瓶太長，（3）導管伸進集氣瓶太短，（4）葯品使用的是稀硫酸．
㈧ 如圖是某同學設計的實驗室製取二氧化碳並驗證其性質的實驗裝置圖．請回答下列問題：（1）A裝置中發生的化
（1）大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸（主要成分HCl），二者接觸即可發生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳．化學化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）由於二氧化碳的密度比空氣大，應用向上排空氣法收集，所以用E裝置收集二氧化碳時，應從a管導入，當集氣瓶內充滿二氧化碳時，多餘的二氧化碳就從b導管冒出，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；所以答案為：將燃著的木條放在b處，如果熄滅，證明已滿；
（3）A處產生的二氧化碳和紫色石蕊溶液中的水反應生成碳酸，其反應的化學方程式為：H2O+CO2═H2CO3；二氧化碳可以和石灰水反應，生成不溶於水的碳酸鈣；由於鹽酸能揮發出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶於水後形成鹽酸，碳酸鈣能溶於鹽酸；故答案為：H2O+CO2═H2CO3 氯化氫氣體；
（4）由於二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，隔絕了氧氣，所以底部蠟燭先熄滅；故答案為：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，隔絕了氧氣；
（5）A裝置的特點是固體和液體反應且不需加熱，所以是過氧化氫溶液和二氧化錳製取氧氣，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣，故化學方程式為：2H2O2 | MnO2 | .
㈨ 如圖是某同學設計的實驗室製取二氧化碳並驗證其性質的實驗裝置圖．請回答下列問題：（1）將A、E裝置連接
（1）將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管c相連，因為二氧化碳的密度版比空氣的密度大，二權氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；
故答案為：c；用燃著的木條靠近E瓶b導管口，木條火焰熄滅
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現象是溶液由紫色變為紅色，因為二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色變紅色，故答案為：溶液由紫色變為紅色；二氧化碳能與水反應生成碳酸；
（3）二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉澱和水，可以用於檢驗二氧化碳氣體的存在，故答案為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（4）將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象是：燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，這些現象說明二氧化碳具有的性質是：二氧化碳的密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒，二氧化碳能用於滅火，故答案為：燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；密度比空氣大；不能燃燒；不支持燃燒；滅火．
㈩ 如圖是某同學設計的二氧化碳製取實驗的微型一體化裝置圖，該裝置的氣密性良好．（1）關閉止水夾1，打開止
（1）證明二氧化碳已收集滿的方法是：將燃著的木條放在瓶口，若熄滅則已滿；
（2）裝置內的二氧化碳與氫氧化鈉反應，使裝置內的氣壓變小，在大氣壓的作用下氫氧化鈉溶液被吸進了微型氣體實驗器中所以會出現現象燒杯中液面下降或導管中液面上升；反應物是氫氧化鈉和二氧化碳，生成物是碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（3）因為二氧化碳能溶於水，如果二氧化碳溶於水後也會使裝置內的氣壓變小，在大氣壓的作用下氫氧化鈉溶液被吸進了微型氣體實驗器中，所以也會出現現象燒杯中液面下降或導管中液面上升現象，所以不能說明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應，因為二氧化碳與氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水，只要證明含有碳酸根離子就行，所以取微型氣體實驗器中的少量液體於試管中，加入稀鹽酸，若有氣泡產生，說明溶液中存在碳酸根離子，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應或取微型氣體實驗器中的少量液體於試管中，加入澄清石灰水（或氯化鈣溶液），若有沉澱產生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應．
故答案為：（1）石灰水變渾濁（2）燒杯中液面下降或導管中液面上升；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（3）取微型氣體實驗器中的少量液體於試管中，加入稀鹽酸，若有氣泡產生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應或取微型氣體實驗器中的少量液體於試管中，加入澄清石灰水（或氯化鈣溶液），若有沉澱產生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應．
與某同學自行設計的裝置來製取二氧化碳相關的資料
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