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實驗裝置關火

發布時間:2021-01-28 10:50:13

⑴ 用如圖1所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關系(交流電頻率為50Hz):(1)如圖2所示實驗儀器為電火

0.066?0.0300.09=0.40m/s2
(3)①根據描點法作出a-F圖線,如圖所示:
②圖線不經過原點,且F不為零時,加速度為零.可知沒有平衡摩擦力,或斜面的傾角過小(平衡摩擦力不足),故A正確.
故選:A
故答案為:(1)C;(2)0.20;0.40;
(3)①a-F圖象如圖所示;②A.

⑵ 用如圖1所示的實驗裝置進行「探究加速度與力、質量的關系」實驗,請完成以下內容.(1)電火花打點計時器

(1、2)電火花計時抄器都是使用交流電源的計時儀器,當電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.
(3)在研究物體的「加速度、作用力和質量」三個物理量的關系時,由於變數較多,因此採用了「控制變數法」進行研究,分別控制一個物理量不變,看另外兩個物理量之間的關系,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.
(4)根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:a=

s2?s1
T2

(5)根據a-F圖象及a-
1
m
圖線都是一條傾斜的直線可知,加速度a跟合力F成正比,根據質量m成反比.
故答案為:
(1)交流;(2)0.02;(3)C;(4)
s2?s1
T2
;(5)正,反.

⑶ 課堂上同學們利用圖甲裝置做過氧化氫分解實驗時,發現帶火星的木條很難復燃,於是老師改進了實驗裝置,如

(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式回為:2H2O2

MnO2
.

⑷ 「探究加速度與力的關系」的實驗裝置如圖(1).(1)本實驗中使用的電火花計時器,使用______ (選填「

(1)電火花和電磁計時器都使用交流電源.
已知電火花計時器打點的時間間隔為0.02s,每五個點取一個計數點,則相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s.
(2)利用勻變速直線運動的兩個推論 v
t
2
=
.
v
和△x=at 2 ,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
v 2 =
x 24
2t
=
(1.90+2.40)cm
2×0.1s
=0.215m/s
a=
△x
t 2
=
(2.40-1.90)cm
0.1 2 s 2
=0.5m/s 2
(3)設小車的質量為M,砝碼和小桶的質量為m,根據牛頓第二定律得:
對m:mg-F =ma
對M:F =Ma
解得:F =
mMg
m+M
=
mg
1+
m
M

當m<<M時,即當砝碼和小桶的總重力要遠小於小車的重力,繩子的拉力近似等於砝碼和小桶的總重力
(4)①見圖



②小車的質量不變時,小車的加速度與它所受的力成正比
故答案為:(1)交流0.1
(2)0.215、0.5
(3)小
(4)①作圖
②小車的質量不變時,小車的加速度與它所受的力成正比

⑸ 在「觀察水的沸騰」的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.(1)安裝實驗裝置時,應先根據酒精燈及其火焰的位置

(1)安裝實復驗裝置時,制應先根據酒精燈及其火焰的位置,確定B的位置,然後在確定A的位置.
(2)水沸騰之前,水下層的溫度高於上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,所以②是沸騰前的現象;
水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,所以①是沸騰時的現象.
(3)描出(0,90)(1,92)(2,93)(3,95)(4,96)(5,98)(6,98)(7,98)(8,98)(9,98)(10,98),用光滑的曲線連接各點,如圖.

(4)由圖象知,水在第5min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以此時水的沸點的98℃.
(5)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,可能是水的質量太大,或水的初溫太低.
(6)據液體冷卻時,溫度降低是先快後慢的溫度變化規律可知,D是正確的.
故答案為:(1)B;(2)①;(3)見上面的解析;(4)98℃;不變;(5)提高水的初溫;(6)D;

⑹ 如圖(a)為某同學設計的「探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系」實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花

(1)A、該實驗的研究對象是小車,採用控制變數法研究.當質量一定時,研究小車的加速度和小車所受合力的關系.那麼小車的合力怎麼改變和測量呢?為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當墊高,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那麼小車的合力就是繩子的拉力.
設小車的質量為M,砝碼和小桶的質量為m,根據牛頓第二定律得:
對m:mg-F =ma
對M:F =Ma
解得:F =
mMg
m+M
=
mg
1+
m
M

當m<<M時,即當砝碼和小桶的總重力要遠小於小車的重力,繩子的拉力近似等於砝碼和小桶的總重力.
故A、B正確.
C、電火花和電磁計時器都使用交流電源.故C正確.
D、木板D的左端被墊高後,如果細線應保持水平,那麼小車的合力就不等於繩子的拉力.小車的合力就不能正確測量.故D錯誤.
(2)每相鄰兩計數點間還有4個打點,說明相鄰的計數點時間間隔為0.1s.
根據勻變速直線運動規律知道3點的瞬時速度等於2點到4點的平均速度.
v 3 =
x 24
t 24
=
0.0240+0.0288
0.2
m/s=0.264m/s
選一段過程運用加速度公式:a=
△v
△t
=0.50m/s 2
(3)直觀反映兩個物理量的關系是要找出這兩個量的線性關系,即畫出直線圖象.見圖



(4)根據牛頓第二定律:F=ma得出:
上題中該小車受到的拉力F為0.5N.
故答案是:(1)選ABC.
(2)0.264,0.5
(3)見上圖
(4)0.5

⑺ (2014南京)如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置,按動電火花發生器的按鈕,點燃盒內酒精,盒蓋被打出去

當按動電火花發生器的按鈕時,酒精燃燒後的燃氣對盒蓋做功,將燃氣的內版能轉化為盒權蓋的機械能,燃氣的內能減小;
四沖程熱機中的做功沖程就是利用內能來做功的沖程,將內能轉化為機械能.
故答案為:做功;內;機械;做功.

⑻ 如圖為某同學設計的「探究加速度與物體所受合力F及質量0的關系」實驗裝置簡圖,A為他車,B為電火花計時器

8.5
p
=多.5N.
故答案為:(8)C;(2)t圖;(p)多.5.

⑼ 如圖(a)為某同學設計的「探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系」實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花

(1)來A、由於砝碼源和小桶加速下滑,處於失重狀態,故拉力小於重力;
故用砝碼和小桶的總重力來表示拉力F,偏大,產生的是系統誤差;
偶然誤差可能偏大,也可能偏小,具有偶然性;
故A錯誤;
B、為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當墊高來平衡摩擦力,故B正確;
C、電火花計時器使用220V交流電源,故C正確;
D、為使砝碼和小桶的重力約等於拉力,要使其總質量可以遠小於小車的質量,故D錯誤;
故選BC;
(2)體的加速度與質量成反比,故作a-
1
m
圖線,如圖所示;



故答案為:(1)BC;(2)如圖所示.

⑽ 高中實驗裝置選擇題:用於檢驗火柴頭燃燒產生的SO2

樓上說對了,導管插錯了。應該是左長右短。因為你是考氣壓來使火柴產物進去的。圖中吸水效果不行。

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