什麼是探究實驗裝置

『壹』 小璐用如圖所示裝置進行探究實驗．（1）該實驗的目的是什麼（2）實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是

（1）實驗目的為：探究氫氧化鈉溶液是否變質；
（2）為了說明稀鹽酸和氫氧化鈉確實發生了反應，所以加入酚酞來驗證反應的發生．該反應的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H₂O；
（3）氫氧化鈉放在空氣中會空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應會產生二氧化碳氣體．碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
故答案為：
（1）探究氫氧化鈉溶液是否變質．
（2）驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生化學反應（或指示中和反應是否完全反應）；NaOH+HCl═NaCl+H₂O；
（3）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑

『貳』 如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於_

『叄』 如圖所示的是探究「動能的大小與什麼因素有關」的實驗裝置．（1）在實驗中，物體B被推動的距離能夠反映小

（1）物抄體B被推動的距離能夠反映襲小球A動能的大小，物體B被推動的距離越遠，說明A小球球的動能越大，就推動木塊做的功越多；
（2）要探究動能的大小與質量的關系，應讓質量不同的小球以相同的速度推動木塊，即不同的小球從斜面的同一高度由靜止釋放；
（3）為探究動能的大小與速度的關系，應讓質量相同的小球以不同的速度推動木塊，即同一小球從斜面的不同高度由靜止釋放；
（4）圖中所示裝置除了可以探究物體的重力勢能與高度的關系，還可以吧小球換成小車，並適當增加毛巾、棉布、玻璃板等來探究阻力對物體運動的影響．
故答案為：
（1）多；
（2）不同；同一高度；
（3）相同；不同高度；
（4）高度；阻力對物體運動的影響．

『肆』 探究平面鏡成像特點的實驗裝置.用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便於____________________

1.便於尋找像的位置。
2.2mm
3.前面的物與後面的像無法重合。
4.不合理。測量次數太少容易出現誤差，要測量三次以上。

『伍』 如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於_____

（1）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側，便於找到像的位置．
（2）折射專會使像錯屬位，所以玻璃板越薄越好，故選2mm．
（3）實驗時平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動後面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
（4）不合理，因為像與物到鏡面的距離相等是一個普遍規律，需要多次測量，僅憑一次實驗具有偶然性．
要得出像和物體的大小相等的結論，在實驗中，需注意兩只蠟燭相同，且一支點燃，另一支不點燃；
（5）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，光屏不能接收到蠟燭燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像．
故答案為：（1）確定像的位置；（2）2；（3）很難使未點燃的蠟燭與點燃蠟燭所成的像完全重合；（4）不合理；大小一樣，且一支點燃，另一支不點燃；（5）虛．

『陸』 如圖所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置．（1）調節杠桿在水平位置平衡的作用是什麼______；若杠桿在使

（1）實驗中，使杠桿在水平位置平衡的目的有兩個：一是避免杠桿重力對杠桿轉動的影響專；二是便於測量力臂屬的長度．
（2）杠桿左端低、右端高，說明重心偏左，為了使它在水平位置平衡，應將杠桿兩端的平衡螺母向右調節；平衡螺母只有在調平這一環節使用，在後面的實驗過程中不能移動．
（3）實驗序號1中力與力臂的乘積不相等，故第1組實驗數據是錯誤的；
若動力臂錯了，則有：F₁L₁=F₂L₂，即2N×L₁=1N×0.1m，得L₁=0.05m，則動力臂記錄值比實際值比偏大．
故答案為：（1）便於測量力臂；右；右；不需要；（2）1；偏大．

『柒』 如圖是學習聲學知識時所做的三個探究實驗裝置，下列說法中錯誤的是（）A．甲圖可以探究真空能不能傳

A、在甲圖中，玻璃鍾罩中的空氣越少，聲音越小，所以推理得出真空不能傳聲．版不符合題權意；
B、乙圖中，尺子伸出的越長，撥動時振動的越慢，音調越低，所以可以探究音調和頻率的關系．不符合題意；
C、丙圖中，敲音叉的力度不一樣，小球被彈開的高度也不一樣，探究聲音響度與振幅之間的關系．不符合題意．
D、丙圖中，小球彈得越高，說明音叉發音的響度越高，與音調沒有關系．符合題意．
故選D．

『捌』 如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（ 1 ）直尺的作用是便於比較物與像______的關系．（ 2 ）兩根等

（1）在實驗中用到刻度尺，但尺並不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離，然後比較二者關系用的．
（2）兩只蠟燭大小相同，後面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的．
（3）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以光屏不能接收到的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像．
（4）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板．
（5）因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板，用2mm厚的．
（6）平面鏡所成的像和物體關於平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像．
（7）平面鏡成像的特點是物像等大，將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，像的大小不變．
（8）不合理，因為一次實驗就得出結論，偶然性較大，不能找到普遍規律；應該多次改變蠟燭的位置，多測幾組數據（至少要測三組以上）得出的結論才具代表性．
（9）取兩只蠟燭，一隻點燃在玻璃板前，一隻不點燃，在玻璃板後，使後面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，後面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，這是一種等效替代的方法．
故答案為：（1）到平面鏡的距離；（2）像與物的大小；（3）虛；（4）確定像的位置；（5）2；（6）有可能找不到像；（7）不變；（8）不合理；只從一組數據不能找到普遍規律，至少要測三組以上；（9）用另一隻等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合；等效替代．

『玖』 在本探究實驗的過程中,除了要相同的實驗裝置以外,還要保證注意控制什麼因素

暈 是什麼實驗呢?

『拾』 探究有氧呼吸的實驗裝置三個錐形瓶的作用是什麼

具體點吧.把問題補充完整才能夠回答.