實驗熱解裝置

㈠ 高錳酸鉀加熱分解實驗要注意的事項

在實驗室用高錳酸鉀制氧氣注意事項：
1.實驗前先檢查裝置的氣密性。專
2.試管口要略微向下傾屬斜：防止生成的水迴流，使試管底部破裂。
3導氣管伸入發生裝置內要稍露出橡皮塞（不要太長）有利於產生的氣體排出。
4.試管口塞一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，污染製取的氣體和水槽中的水。
5.加熱時先預熱。
6.排氣法收集氣體時，導氣管要伸入接近集氣瓶底部：有利於集氣瓶內空氣排出，使收集的氣體更純。
7.實驗結束後，先將導氣管移出水面，然後熄滅酒精燈：防止水槽中的水倒流，炸裂試管。

㈡ 加熱分解碳酸氫銨的實驗裝置

序號來 參考答案 1 B\t 2 C\t 3 無水硫源酸銅變成藍色 4 `CO_(2)`\t 5 鹼性\t 6 `NH_(4)HCO_(3){::}^ulul{Δ}NH_(3)↑+CO_(2)↑+H_(2)O`

㈢ 求助：關於液相小試裝置和高溫裂解小試裝置

當葯品研發的實驗室工藝完成後，即葯品工藝路線經論證確定後，一般都需要經過一個必小型實驗規模放大50～100倍的中試放大，以便進一步研究在一定規模裝置中各步反應條件的變化規律，並解決實驗室階段未能解決或尚未發現的問題。
簡單地說，中試就是小型生產模擬試驗，是小試到工業化生產必不可少的環節。中試試是根據小試實驗研究工業化可行的方案，它進一步研究在一定規模的裝置中各步化學反應條件的變化規律，並解決實驗室中所不能解決或發現的問題，為工業化生產提供設計依據。雖然化學反應的本質不會因實驗生產的不同二改變，但各步化學反應的最佳反應工藝條件，則可能隨實驗規模和設備等外部條件的不同而改變。一般來說，中試放大試是快速，高水平到工業化生產的重要過渡階段，其水平代表工業化的水平。
小試與中試的區分不僅僅在於投料量的多少、以及所用設備的大小之上，兩者是要完成不同時段的不同任務。小試主要從事探索、開發性的工作，化學小試解決了所定課題的反應、分離過程和所涉及物料的分析認定，拿出合格試樣，且收率等經濟技術指標達到預期要求，就可告一段落，轉入中試階段。 中試過程要解決的問題是：如何釆用工業手段、裝備，完成小試的全流程，並基本達到小試的各項經濟技術指標，當然規模也擴大了。該過程也不乏創新、發明的內容。如：小試中將一種物料從一個容器定量的移入另一器皿，往往是舉手之勞，但在中試中就要解決選用何種類型、何種規格、何種材質的泵，採用何種計量方式，以及所涉及的安全、環保、防腐等一系列問題，這就不是簡單的放大了，有時要解決此類問題也頗令人傷腦筋，甚至很難達到滿意的結果，中試就是要解決諸如此類的釆用工業裝置與手段過程中所碰到的問題；不僅保含小試中非常注意的物料衡算，也包括小試中不大在意的熱量、動量的衡算問題……為進一步擴大規模，實現真正工業意義的經濟規模的大生產提供可靠的流程手段及數據基礎。
研究機構一般側重於小試研究，企業側重於工業化生產。但由於人力，物力和資金的關系，中間實驗往往被研究機構和企業所忽視。我們應該體會到原料葯的制備應原料葯的研發規律，即科學的按照小試－中試－工業化生產的規律進行。原料葯及中間體開發的一般步驟是：文獻查閱－小試探索－中試研究－工業化生產。

㈣ 為什麼熱解實驗熱解剩餘物越少,活化能越高

物質受熱發生分解的反應過程。許多無機物質和有機物質被加熱到一定程度時都會發生分解反應。過去，熱解過程不涉及催化劑，以及其他能量，如紫外線輻射所引起的反應。

㈤ 實驗室利用如圖所示裝置進行NaHCO3的受熱分解實驗．請回答：（1）加熱一段時間後，燒杯中觀察到的實驗現

（1）試管中碳酸氫鈉加熱分解生成了二氧化碳氣體，所以會觀察到澄清石灰內水會變渾濁，故答案容為：澄清石灰水變渾濁；
（2）實驗結束時的正確操作是將導管從液體中移出，再熄滅酒精燈，避免先停止加熱，導致試管中壓強減小，發生倒吸現象，
故答案為：①；倒吸；
（3）碳酸氫鈉熱穩定性較差，加熱能夠分解，反應的化學方程式為：2NaHCO₃