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利用如圖所示實驗裝置

發布時間:2021-01-31 06:30:11

❶ 李明利用如圖所示實驗裝置來探究「電流熱效應跟什麼因素有關」,甲、乙兩瓶中分別裝有質量與初溫相同的煤


(1)實驗時,電流通過電阻絲做功,消耗電能轉化為內能,產生的熱量,被煤油吸版收,煤油吸收熱量溫權度升高;通過溫度計的示數變化反應電流產生的熱量多少;
(2)如圖,兩電阻絲串聯,由串聯電路的特點可知,通過兩電阻絲的電流和通電時間相等;
(3)電阻絲R1的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍,觀察到甲燒瓶中溫度計的示數升高快,就說明在電流和通電時間相同時,導體電阻越大,產生的熱量越多;
(4)欲探究電流產生的熱量與電流大小的關系,必須使通過兩電阻絲的電流不同,而兩電阻絲的阻值和通電時間要相同;
(5)若要研究電流產生的熱量與電流大小的關系,可將2個相同的電阻並聯,且使通過它們的電流不同;為使通電時間相同,開關應裝在幹路上;電路圖如下:

故答案為:
(1)溫度計升高的溫度;
(2)使R1、R2的電流相同;
(3)電流相同時,電阻大的產生的熱量多;
(4)否;因為R1、R2的電流相同,且電阻不同;
(5)將2個相同的電阻並聯,且使通過它們的電流不同(圖見上)

❷ 利用如圖所示實驗裝置進行實驗,下列說法正確的是()A.電子將沿著Zn→a→b→Cu路徑流動B.片刻後可

根據圖片知,Zn作負極來,源Cu作正極,則a是陰極,b是陽極,
A.電子從負極流向陰極,再從陽極流向正極,所以電子將沿著Zn→a、b→Cu路徑流動,故A錯誤;
B.a電極上氫離子失電子生成氫氣,陽極上生成碘單質,碘遇澱粉試液變藍色,所以b點變藍色,故B錯誤;
C.乙池中銅離子放電生成銅導致,所以溶液濃度減小,故C錯誤;
D.鋅作負極,負極上失電子發生氧化反應,電極反應式為Zn-2e-=Zn 2+,故D正確;
故選D.

❸ 利用如圖所示實驗裝置可以測定一定條件下1mol氣體的體積.圖中儀器C稱為液體量瓶,瓶頸上有110~130mL刻

(1)當A瓶加料口塞上橡膠塞,微熱,儲液瓶(B瓶)內導管中液面會上升,觀察上升液面在一段時間內無明顯下降,證明裝置氣密性完好;
故答案為:儲液瓶(B瓶)內導管中液面會上升,觀察上升液面在一段時間內無明顯下降;
(2)品紅溶液呈紅色,比水更直觀觀察液面變化;裝置中的反應是鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣的反應,反應離子方程式為:Mg+2H+═Mg2++H2↑;
故答案為:品紅;Mg+2H+═Mg2++H2↑;
(3)①實驗步驟分析,加入的硫酸溶液體積也計算在量氣瓶中的液體體積,反應後抽出的氣體體積調整液面平衡,所以需要在氣體體積中加入抽出氣體的體積;
圖表數據分析氣體體積X=110mL-10mL+6.5mL=106.5mL;
故答案為:106.5;
②實驗1測定體積為106.5mL,計算得到1mol氫氣的體積=

0.1065L×24.3g/mol
0.100g
×1mol=25.9L;實驗2測定氫氣的體積=121mL-10mL+8mL=119mL,計算得到1mol氫氣的體積=
0.119L×24.3g/mol
0.115g
×1mol=25.1L;兩次測定的平均值=
25.9+25.1
2
=25.5L
故答案為:25.5;
③實驗誤差=
實驗值?理論值
理論值
×100%=
25.5?24.5
24.5
×100%=4.08%
故答案為:4.08%;
④實際測得1mol氫氣的體積為25.5L,理論上為22.4L,則實際上偏大,
A、鎂帶中含有跟硫酸不反應的雜質,對反應生成氫氣量減少,體積偏小,故A錯誤;
B、鎂條表面的氧化物沒有除,部分氧化物和硫酸反應而沒有氣體生成,會導致氣體體積偏小,故B錯誤;
C、鎂帶中含有少量的鋁,相同質量的鎂和鋁,鋁生成的氫氣多,所以會導致氣體體積偏大,故C正確;
D、所用稀硫酸不足量,鎂條不能全部反應,生成氫氣減小,體積偏小,故D錯誤;
故答案為:C.

❹ 利用如圖所示的實驗裝置,小華同學探究二力平衡條件時的實驗步驟如下,請完成各步驟中的填空:(1)小華


(1)小華將系於小紙板M兩邊中點的線分別跨過左右支架上的滑輪,使紙板M在水平方版向上受到權兩個力F1、F2的作用,在兩個盤子里裝有質量相同的砝碼時,這兩個力的大小相等,方向相反,紙板處於平衡狀態.當右邊盤子里砝碼的質量大於左邊盤子里砝碼的質量時,紙板將會向右加速運動;
(2)小卡片轉過一個角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會轉動,說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡;
(4)小華實驗用的小卡片重力小,懸在空中不受摩擦力影響;
小明實驗用的小車放在水平桌面上,小車和桌面之間存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,實驗要受到摩擦力影響,所以選擇A.
故答案為:
(1)相等;相反;能;向右加速運動;
(2)轉動;在同一直線上;
(3)A.

❺ 利用如圖所示的實驗裝置,研究CO的化學性質,回答下列有關問題:(1)實驗時,在加熱前必須先通入一段時

(1)不純的一氧化碳點燃有爆炸的危險,所以實驗時,在加熱前必須先通入一段時間的內CO,其目的是防止容爆炸,
故答案為:防止爆炸;
(2)CO與灼熱的CuO反應生成Cu和CO2,得出該結論所依據的有關實驗現象是:黑色氧化銅變成紅色,石灰水變渾濁.
故答案為:黑色氧化銅變成紅色,石灰水變渾濁.
(3)氣囊中同時收進了二氧化碳,如果有二氧化碳參加反應,就會影響實驗的效果,所以在氣囊和還原裝置之間加吸收二氧化碳和可能存在的水的裝置.我們可以用氫氧化鈉溶液和濃硫酸.
故答案為:從氣囊中排出氣體應依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸這樣可除盡其中二氧化碳防止對生物二氧化碳檢驗造成干擾.
(4)集氣瓶中可能存在一氧化碳氣體,一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,要經過處理後排放.
故答案為:一氧化碳具有毒性會污染空氣.

❻ 卡文迪許利用如圖所示的扭秤實驗裝置

(1) (2) CD

❼ 利用如圖所示的實驗裝置進行與光合作用有關的實驗,正確的是()①試管中收集的氣體量代表了光合作用

①試管中收集的氣體量代表了凈光合作用產生的氧氣量,即光合作用氧氣產生回量和呼吸作用消耗答量的差值,①錯誤;
②如果在光照在光補償點以下,可放出CO2,②錯誤;
③為了探究二氧化碳濃度對光合作用的影響,自變數為二氧化碳濃度,因此可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗,③正確;
④為了探究光照強度對光合作用的影響,光照強度是自變數,與光源的不同距離代表不同的光照強度,但是光源例如白熾燈發光會產生溫度,因此用一套裝置慢慢向光源靠近時,無關變數溫度發生改變,④錯誤.
故選:A.

❽ 利用如圖所示的實驗裝置,測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數.回答下列問題:(1)如果採用稀硫酸代替

(1)稀硫酸不來具有揮發性,因此如源果採用稀硫酸代替鹽酸,能省略B裝置;
故答案為:能;
(2)氫氣還原氧化鐵生成鐵和水,因此D中現象是物質由紅色變成黑色;
故答案為:物質由紅色變成黑色;
(3)因E中的無水硫酸銅會吸收空氣中的水分,所以應選D裝置中的數據進行計算;
D裝置質量減少了2.4g,減少的是氧化鐵中氧元素的質量,因此Fe 2 O 3 的質量為2.4g÷
48
160
=8g,則樣品中Fe 2 O 3 的質量分數為
8g
10g
×100%=80%,
故答案為:D;E中的無水硫酸銅會吸收空氣中的水分,導致水的質量增大;80%;
(4)如果沒有C裝置,即沒有吸收氫氣中的水分,我們是按照D裝置中數據進行計算,有沒有吸收水分對測定結果沒有影響,故答案為:不影響.

❾ 利用如圖所示實驗裝置能完成對應實驗的是() A.量取20.O0mL Na2C03溶液B.能證明非金屬性Cl>C>S

A.碳酸鈉溶液呈鹼性,不能用酸式滴定管取用,故A錯誤;
B.由酸性強弱判斷元素非金版屬性強弱時,酸權應該使用相應元素最高價態的含氧酸,故B錯誤;
C.裝置可用於制備、收集氨氣,並且不會產生污染與倒吸,故C正確;
D.溫度計水銀球不能插入到液面以下,應在蒸餾燒瓶的支管口處,故D錯誤.
故選C.

❿ (2006濟寧)李明利用如圖所示實驗裝置探究電磁感應現象,他把裝置中的直銅線ab通過導線接在量程為3A的

A、題中實驗只有一根導體在切割磁感線運動,很少,電流表也不是靈敏電流表,實驗專的過程是屬正確的,所以產生的電流很小,使電流表指針偏轉幅度很少,故A正確;
B、感應電流大小是不受切割導體的粗細影響的,故B不正確;
C、題中向右運動可以切割磁感線,但電流表指針未明顯偏轉,改為向左運動,只是改變了感應電流的方向,而不改電流大小,所以仍然偏轉不明顯,故C錯誤;
D、導體改為上下運動,是不切割磁感線的,不會產生感應電流,故D錯誤.
故選A.

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