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採用如圖所示的實驗裝置

發布時間:2021-02-02 23:28:51

『壹』 小張同學採用如圖所示的實驗裝置做「研究平拋運動」的實驗。 (1)請將下列主要實驗步驟補充完整: A.

(1)同一位置水平(2)BACD (3)1.00

『貳』 (2014昆明)在探究「杠桿平衡條件」的實驗中,採用了如圖所示的實驗裝置.(1)調節平衡時,都應該使它

(1)杠桿左端上翹,右端下傾,應將杠桿右端螺母向左邊移動一些,並使杠桿在水平位置平衡;
(2)掛上鉤碼,正確調節使杠桿再次平衡.此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對應的刻度值就等於力臂.
(3)在做「杠桿的平衡條件」實驗時,在杠桿O點位置兩邊分別掛上數目不等的鉤碼,通過移動懸掛鉤碼的滑片的位置,並調節杠桿兩端的螺母,使杠桿重新保持水平,是錯誤的,掛上鉤碼後,不能再調節平衡螺母使杠桿平衡.
(4)甲組只通過三組特殊的數據,即動力和動力臂與阻力和阻力臂都是9、7、6就得出結論,過於片面;實驗應該至少在三次以上,且數據不要是幾個特殊的數字,這樣才能分析確定出實驗現象中的普遍規律.
而且甲組是:動力+動力臂=阻力+阻力臂,類似的不同的物理量之間相加,是沒有意義的.
乙同學分析所有實驗數據後認為杠桿平衡的條件是:動力×動力臀=阻力×阻力臂,是正確的,科學的.
(5)正在使用的用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子,能用較小的動力克服很大的阻力,使用時動力臂大於阻力臂,因而它們屬於省力杠桿;
而在使用用鑷子取砝碼時,杠桿受到的阻力較小,動力臂小於阻力臂,因而是費力杠桿.
故答案為:(1)水平;左;
(2)垂直;力臂;
(3)錯誤;
(4)乙;甲.
(5)鑷子.

『叄』 小張同學採用如圖所示的實驗裝置做「研究平拋運動」的實驗.(1)請將下列主要實驗步驟補充完整:A.讓小

(1)為了小球平拋運動的初速度相等,則讓小球多次從斜槽的同一位置由靜止釋專放.
為了保證屬小球初速度水平,讓斜槽末端切線方向水平.
(2)實驗時先安裝器材,然後進行實驗,最後進行數據處理,實驗順序為:BADC.
(3)根據y=

1
2
gt2得,t=

『肆』 用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率,實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤

(1)0.5,66.7% ,杠桿自重(2)不能得出此結論①沒有控制重物懸掛點位置不變(或者沒有控制變數)②測量次數太少

『伍』 在「驗證牛頓運動定律」的實驗中,採用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼


小題1:M?m
小題2:
小題3:平摩擦力時木板傾角過大
小題4:兩小車及車上砝碼的總質量不同
小題5:BC
小題6:a= 1.58m/s 2

『陸』 (2014江西二模)某學習小組採用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力、質量的關系.在水平桌面上放有長

(1)A、本實驗要使小桶的重力等於小車的合外力,就必須先平衡摩專擦力,故A正確;
B、調屬節滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行,讓力的方向和運動方向在同一直線上,可以減小誤差,故B正確;
C、本題的拉力由拉力感測器測出,不需要使小桶(包括砂)的質量遠小於車的總質量,故C錯誤;
D、適當增大兩個速度感測器的間距,可以減小VA-VB的誤差,故D正確;
故選:ABD
(2)根據加速度的定義式a=

△v
△t
得:a2=
0.45
0.25
=1.8m/s2
故答案為:(1)ABD,(2)1.8m/s2

『柒』 在「驗證牛頓運動定律」的實驗中,採用如圖所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼的質量用M表示,小桶及沙子

(1)以整體為復研究對象有mg=(m+M)a
解得制a=

mg
m+M

以M為研究對象有繩子的拉力F=Ma=
M
m+M
mg
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時才可以認為繩對小車的拉力大小等於盤和盤中砝碼的重力.
(2)根據牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數圖象是曲線,而根據曲線很難判定出自變數和因變數之間的關系,故不能作a-M圖象;但a=
F
M

故a與
1
M
成正比,而正比例函數圖象是過坐標原點的一條直線,就比較容易判定自變數和因變數之間的關系,故應作a-
1
M
圖象;
(3)圖中有拉力時沒有加速度,說明沒有(完全)平衡小車受到的摩擦力.
故答案為:(1)M>>m(2)
1
M

(3)沒有(完全)平衡小車受到的摩擦力

『捌』 在「探究加速度與力、質量的關系」實驗中,採用如圖所示的實驗裝置.(1)本實驗採用的實驗方法是______A

(1)該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系,研究三者關系必須運用控制變版量法權,故BC錯誤,A正確.
故選A.
(2)A、該實驗採用的是控制變數法研究,即保持一個量不變,研究其他兩個量之間的關系,在探究加速度與質量的關系時,應保持拉力的大小不變,故A錯誤;
B、在探究加速度與外力的關系時,應該保持小車的質量不變,故B錯誤;
C、要直觀的反映兩個量之間的關系,可以通過作圖來解決.但是只有作出一條直線,才可以直觀的反映兩個變數之間的關系.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-

1
m
圖象,故C正確;
D、設小車的質量為M,砝碼盤和砝碼的質量為m,設繩子上拉力為F,
以整體為研究對象有mg=(m+M)a
解得a=
mg
m+M

以M為研究對象有繩子的拉力F=Ma=
M
m+M
mg
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時才可以認為繩對小車的拉力大小等於盤和盤中砝碼的重力.故D錯誤.
E、平衡摩擦力時不能將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪系在小車上,故E錯誤.
故選C.

『玖』 用如圖所示的實驗裝置,選擇適當的試劑B並進行如下實驗,可以達到目的是()A.試劑B為濃硫酸,除去C

A、二氧化硫和濃硫酸不反應,所以不能達到洗氣的目的,故A錯誤;
B、氯氣和水的反回應是可逆反答應,所以食鹽水中含有氯離子能抑制氯氣的溶解,氯化氫極易溶於水,從而能達到洗氣的目的,故B正確;
C、收集難溶於水的氣體採用排水集氣法收集,集氣瓶中應該「短管進氣長管進氣」,故C錯誤;
D、甲醛和新制氫氧化銅懸濁液反應需要加熱,該反應未加熱,故D錯誤;
故選B.

『拾』 在「驗證牛頓運動定律」的實驗中,採用如圖所示的實驗裝置. 小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝

(1) ,0.39 (3)沒有平衡摩擦力 (4)M

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