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利用如圖裝置進行實驗甲乙均為

發布時間:2021-02-04 04:26:24

『壹』 某同學按照下圖裝置進行實驗,用導管將甲乙兩個集氣瓶相連,在玻璃管A的下端緊系一個氣球,先用止水夾夾

紅磷燃燒時消耗甲瓶中的氧氣而使瓶中的壓強減小,當打開止水夾K時,瓶內壓強小於外界大氣壓,則空氣從玻璃管A中進入而使氣球膨脹氣球變大;實驗完畢,集氣瓶內的紅磷不再燃燒,剩餘的氣體主要是氮氣,說明氮氣不支持燃燒,並能觀察到氮氣是無色的;
故答案為:氣球變大;紅磷燃燒時消耗甲瓶中的氧氣而使瓶中的壓強減小,當打開止水夾K時,瓶內壓強小於外界大氣壓,則空氣從玻璃管A中進入而使氣球膨脹;無色氣體,在一般情況下不支持燃燒.

『貳』 二外的同學利用如圖所示的實驗裝置完成了測量滑輪組機械效率的實驗以後

甲、乙兩個小抄組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,彈簧測力計的拉力不同,測出的滑輪機械效率卻不同,可能的原因是:
測拉力時沒有使測力計勻速上升,造成測量的力不準確;或滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同等.

『叄』 用如圖所示裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,回答下列問題:(1)圖中D裝置在實驗中的作用是____

(1)裝置圖中D是乾燥管上部容積較大,倒吸的液體會靠自身重量回落,起到防止倒吸的作用,
故答案為:防止倒吸;
(2)若A為30%H2O2溶液,B為MnO2,C盛有氫硫酸(H2S)飽和溶液,旋開F後,AB中發生反應,過氧化氫在二氧化錳做催化劑分解生成氧氣,C中出現淺黃色渾濁的現象,氧氣會氧化硫化氫生成硫單質,C中發生反應的化學方程式為:2H2S+O2═2S↓+2H2O,
故答案為:2H2S+O2═2S↓+2H2O;
(3)若A為濃鹽酸,B為KMnO4,C中盛有KI澱粉溶液,旋開F後,AB中發生反應,濃鹽酸和高錳酸鉀溶液發生氧化還原反應生成氯氣,氯氣具有強氧化性,和碘化鉀反應生成碘單質,遇到澱粉變藍色,C中的現象是;溶液由無色變為藍色;氯氣過量會把碘單質氧化為碘酸鹽,反應的離子方程式為:5Cl2+I2+6H2O═10Cl-+2IO3-+12H+
故答案為:溶液由無色變為藍色;5Cl2+I2+6H2O═10Cl-+2IO3-+12H+
(4)若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛有AlCl3溶液,旋開F,AB中濃氨水中溶解氧化鈣放熱,氨氣揮發出來,通入氯化鋁溶液中足夠長的時間後,反應生成白色氫氧化鋁沉澱和氯化銨,氫氧化鋁難溶於氨水溶液,C中的現象是產生白色沉澱,反應的離子方程式為:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
故答案為:產生白色沉澱;Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+

『肆』 (2014德州二模)利用如圖裝置進行實驗,甲乙兩池均為1molL-1的AgNO3溶液,A、B均為Ag電極.實驗開始先

A.閉合K1,斷開抄K2後,A為陰極,發生還原反應生成銀,質量增大,故A正確;
B.閉合K1,斷開K2後,陽極金屬銀被氧化,陰極析出銀,NO3-向陽極移動,乙池濃度增大,甲池濃度減小,故B正確;
C.斷開K1,閉合K2後,形成濃差電池,電流計指針偏轉(Ag+濃度越大氧化性越強),可知B為正極,A為負極,NO3-向負極移動,故C錯誤;
D.斷開K1,閉合K2後,A為負極,發生氧化反應,故D正確.
故選C.

『伍』 某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:(1)CO還原Fe2O3的化學方程式為______;(2)

(1)一氧化碳能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳;故填:3CO+Fe2O3

高溫
.

『陸』 【生物--選修1:生物技術實踐】如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,甲乙中均為滅菌後的葡萄汁溶液,請分析

(1)酵母菌酒精發酵產生酒精和CO2,NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發酵產生專的CO2.而乙裝置果酒製作過屬程中能夠產生CO2氣體,所以每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次,此過程中可能就會有雜菌進入,因此甲裝置既能及時吸收CO2,又能減少被雜菌污染的機會.
(2)釀酒是利用的酵母菌的無氧呼吸,酵母菌能在無氧條件下將葡萄糖分解產生酒精和二氧化碳.酵母菌的代謝類型為異養兼性厭氧型.葡萄汁裝入發酵瓶時,發酵瓶留有1/3的空間,目的是為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發酵旺盛時汁液溢出.
(3)釀醋是利用的醋酸菌,而醋酸菌屬於需氧型生物,因此用甲裝置來製作果醋時需要加通氣的裝置.
故答案為:
(1)吸收酵母菌酒精發酵產生的CO2將瓶蓋擰松一次
既能及時吸收CO2,又能減少被雜菌污染的機會
(2)酵母菌異養兼性厭氧型

既為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發酵旺盛時汁液溢出
(3)需要加通氣的裝置,因為醋酸桿菌是需氧型生物

『柒』 利用如圖裝置可進行氣體性質的探究實驗,甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗氣瓶中盛放無色溶液

(上)實驗一:CO與CuO的反應的化學反應式是:CO+CuO

&nbsf;&nbsf;△&nbsf;&nbsf;
.

『捌』 用下圖所示裝置進行實驗中,將甲中的液體滴加到乙中,均有氣泡出現,根據乙、丙裝置中出現的現象得出的結

甲中的液體滴加到乙中,均有氣泡出現,則甲、乙反應生成氣體,生成內氣體有毒,需要尾氣容處理,
A.發生強酸製取弱酸的反應,但鹽酸易揮發,且鹽酸不是含氧酸,現象合理,結論錯誤,不能比較非金屬性,故A錯誤;
B.鹽酸與FeS反應生成硫化氫,硫化氫與溴水發生氧化還原反應,只能得到還原性為S2->Br-,故B錯誤;
C.濃鹽酸與高錳酸鉀反應生成氯氣,氯氣與KBr反應生成溴,氧化劑的氧化性大於氧化產物的氧化性可知氧化性為KMnO4>Cl2>Br2,故C正確;
D.NaOH使NH3+H2O?NH3.H2O?NH4++OH-平衡逆向移動,氨氣逸出,氨氣的水溶液顯鹼性,而氨氣不是弱鹼,故D錯誤;
故選C.

『玖』 某班同學利用如圖所示的實驗裝置完成了「測滑輪組機械效率」的實驗以後,進行了小組交流,下表是甲乙兩小

甲、乙兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,彈簧測力計的拉力不同,測出的滑輪機械效率卻不同,可能的原因是:
測拉力時沒有使測力計勻速上升,造成測量的力不準確;或滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同等.

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