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實驗室水蒸氣蒸餾裝置

發布時間:2021-02-04 05:01:34

1. 實驗室中做水蒸汽蒸餾時常用的水蒸汽發生器是多大規格的

10升的容量、加熱功率是1000-2000瓦

2. 實驗室製取蒸餾水的裝置中冷凝器是干什麼用的

【原理】 蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝就可得到蒸餾水。

【用品】 大試管、帶單孔塞的導管、鐵架台、酒精燈、大燒杯、飽和石灰水、紅墨水、碎瓷片。

【操作】

1、將飽和石灰水稀釋2倍,注入試管a中(約加到試管的1/3處,再加幾滴紅墨水和少量碎瓷片,按圖裝置好。加熱蒸餾,在試管b中得到無色液體即蒸餾水。

2、另取兩個試管,一個加入少量稀釋的石灰水,一個加入b試管中的蒸餾水,分別向兩試管中通入二氧化碳,一個變渾濁,一個不變化。

〔備注〕

1.b試管中得到的蒸餾水是無色的,遇二氧化碳不變渾濁,證明用蒸餾方法除去了原來水中雜質氫氧化鈣和紅色染料。

2.加入碎瓷片可防止液體暴沸而沖進導管。導管要適當長些兼作冷凝管用。a試管中液體不能太多,以防沸騰時沿導管流入接收器中。當液體沸騰後,酒精燈火焰要稍遠離試管,使液體保持沸騰狀態即可,如加熱過猛液體會沿導管沖出。

3.此實驗裝置只能說明蒸餾的原理,並驗證用蒸餾方法可以除去液體中的雜質,而不能用於大量製取蒸餾水。

4、蒸餾方法最易除去的是蒸氣壓極低的無機和有機鹽類。分為兩種情況,一種是液體里含有不揮發性雜質,通過蒸餾把混在液體里的雜質去掉,如制蒸餾水,這種蒸餾是比較簡單的,另一種情況是把可以互溶且都具有揮發性的兩種或幾種液體組成的溶液,用蒸餾方法分離就比較復雜了,必須經過反復蒸餾和冷凝(稱為精餾或分餾),才能將溶液分離成純組分。

製取蒸餾水之二

【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法,可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。

【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片

【操作】

1、將蒸餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好。

2、在蒸餾燒瓶里加入普通水(自來水)至燒瓶容積的一半左右,再加入一些碎瓷片,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。(注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置),給蒸餾燒瓶加熱。

3、當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水。

3. 【求助】急問,請教實驗室如何自製水蒸氣蒸餾裝置

導管要始終在水面以上,注意安全。chizunxin(站內聯系TA)最簡單的就是你把瓶子里裝水,裝入你版要蒸餾的東東,權開攪拌,加熱蒸餾即可,過程中不斷補水進去就行。不用書上那種通直接蒸汽呀city2047(站內聯系TA)加個燒瓶,加熱生成水蒸氣,管路直接連到反應器中,管路要保溫。或者拿氮氣頂過去Dragulia(站內聯系TA)把水和你要蒸餾的東西放進反應瓶(單口多口都都行),然後加個分水器和冷凝管,加熱至迴流就行了,記得把分出來的水倒回去yhyang198(站內聯系TA)Originally posted by 瑞行天下 at 2011-01-11 19:38:19: 實驗室沒有水蒸氣發生器,想問下如何自己搭建一個水蒸氣蒸餾裝置呢,再此表示感謝 在這里求助不如那本科有機化學實驗教材看一下,教材上講得更細致linhuier125(站內聯系TA)直接用三口燒瓶加個導管就好了,三口燒瓶上要接一根長長地玻璃棒,幫助泄壓,不用擔心很容易的luner1803(站內聯系TA)有幾個要點,1.管路要保溫,不再冷凝 2.加熱裝置要恆溫,這樣的飽和蒸氣壓一定,相對來說蒸發速率一定

4. 實驗室製取蒸餾水步驟

  1. 將蒸餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好.

  2. 在蒸餾燒瓶里加入普通水(自來水)至燒瓶容積的一回半左右,再加入一些答碎瓷片,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊.(注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置),給蒸餾燒瓶加熱.

  3. 當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水.

5. 下圖所示為實驗室製取蒸餾水的裝置.根據此圖回答下列問題:(1)寫出下列儀器的名稱:a、______,b、___

(1)根據圖示辨識常見儀器,正確寫出儀器名稱,故答案為:a蒸餾瓶,b冷凝管回,c錐形瓶;
(2)水在燒答瓶a內被加熱汽化為水蒸氣,冷凝管b為水蒸氣液化為液態的場所,整個過程沒有新物質生成,是物理變化,故答案為:a;b;物理
(3)水蒸氣在冷凝管內液化為液態水流入c錐形瓶內收集起來,故答:c
(4)冷水從下部流入冷凝管,可以使管內充滿冷水且停留較長時間,然後從上面流出,讓熱的水蒸氣得到充分凝.
故答案為:冷凝;不行;冷凝效果不好

6. 蒸餾是實驗室制備蒸餾水的常用方法.(1)圖Ⅰ是實驗室製取蒸餾水的常用裝置,圖中明顯的一個錯是______

(1)蒸餾時,為充分冷凝,應使水充滿冷凝管,從下端進水,上端出水,
故答案為:冷凝管進出內水口顛倒;
(容2)由儀器的圖形可知A為蒸餾燒瓶,B為冷凝管,故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;
(3)液體在加熱時為了防止液體暴沸,可加入沸石,故答案為:碎瓷片;
(4)取少量原溶液於試管,滴入AgNO3溶液,有白色沉澱產生,再滴入稀HNO3沉澱只有部分溶解,並有氣泡產生,則沉澱是氯化銀和碳酸銀的混合物,一定含Cl-,Ag++Cl-=AgCl↓,故答案為:HNO3;AgNO3;Ag++Cl-=AgCl↓;
(5)該裝置中使用的玻璃導管較長,其作用是冷凝水蒸氣;為了增強冷凝效果,可以用冰水混合物使水蒸氣充分冷凝;故答案為:冷凝水蒸氣;冰水.

7. 化學在實驗室製取蒸餾水的裝置

當水蒸氣從冷凝管中間通過時,會遇到冷凝管外層不斷流過的冷卻水,水蒸氣遇冷專於是液化成屬水。

爆沸簡單來說就是劇烈的沸騰。
因為在液體中被融解的氣體,在加熱的過程中會體積膨脹,突然迸出
通過碎瓷片斷面的許多含有空氣小孔,容易形成汽化中心使這些氣體逐步釋放,防止突然迸發。

8. 製取水蒸氣的裝置圖

(1)蒸餾實驗時,溫度計測量的是蒸汽的溫度,所以溫度計的水銀球內未與支管口的下緣相容平;冷凝管應從下口進水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用;
故答案為:溫度計的水銀球未與支管口的下緣相平;冷卻水的進出口方向反了;
(2)由儀器的結構可知:A、B、C、D分別為:蒸餾燒瓶冷凝管牛角管錐形瓶;
故答案為:蒸餾燒瓶冷凝管牛角管錐形瓶;
(3)蒸餾時,為防止溶液爆沸,應加入少量碎瓷片,故答案為:碎瓷片;防止液體暴沸.

9. 實驗室我制備的水蒸氣發生器很嚇人,怎麼辦

多放一些沸石,像碎的陶瓷花盆之類的……

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