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小明用圖411的實驗裝置

發布時間:2021-02-04 13:51:52

❶ 小明用圖示的裝置探究定滑輪和動滑輪工作時的特點,實驗情形如圖甲、乙、丙所示.(乙、丙兩圖中:鉤碼均

(1)比較甲乙兩圖中彈簧測力計示數的大小可知,其示數大小不變.但是圖乙中拉力的方向向下,故可得出使用定滑輪不能省力,但可以改變用力的方向;
(2)分析表中的數據可知,彈簧測力計的拉力雖然每次都小於物重,說明動滑輪省了力,但二者較接近,並非理論上所說的省一半力,這是因為動滑輪自身也有重力.因此我們可以推想,如果動滑輪自身較重,大於提升的物重時,則使用動滑輪也不一定省力.
根據表中數據分析,動滑輪的重力為:G=2F-G=2×0.6N-0.5N=0.7N;
則表中最後一行的數據F′=

1
2
(G+G)=
1
2
(1.50N+0.7N)=1.10.
(3)不計摩擦和繩重,在提起的過程中,丙用的是動滑輪,
所以丙方法需要克服動滑輪的重力做功,丙比乙多做額外功,在有用功相同的情況下,可得η>η
故答案為:(1)不能省力,可以改變力的方向;
(2)不一定;動滑輪有自重;1.10;
(3)>.

❷ 在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質量相同的酒精和

(1)實驗中通來過水升高自的溫度來比較燃料燃燒放出熱量多少,採用了轉換法;
A、研究電功與電壓的關系時,讓不同規格的燈泡串聯,控制了通電時間和電流,因此採用了控制變數法;
B、研究導體中的電流與電阻的關系時,保持導體兩端的電壓不變,採用了控制變數法;
C、探究重力勢能大小與質量的關系時,讓質量不同的物塊從同一高度落下,採用了控制變數法;
D、探究影響導體電阻大小的因素時,用電流表的示數反映導體電阻的大小,採用了轉換法.
故選D;
(2)小明不應該記錄燃燒相同時間水升高的溫度,而應該比較燃料完全燃燒後,水升高的溫度;
(3)比較燃料完全燃燒後水升高的溫度;
(4)用酒精與紙對水加熱時,兩種燃料釋放的熱量不可能完全被水吸收,因此不能根據水升高的溫度直接得出酒精的熱值是紙的熱值的兩倍的結論.
故答案為:(1)D;(2)不應該記錄燃燒相同時間水升高的溫度;(3)比較燃料完全燃燒後水升高的溫度;(4)不能;用酒精與紙對水加熱時,兩種燃料釋放的熱量不可能完全被水吸收.

❸ 小明用圖甲的實驗裝置探究「某固體熔化時溫度的變化規律」.(1)實驗中宜用______(選填「較大顆粒」或

(1)實驗過程中宜選用顆粒比較小的固體,固體受熱比較均勻,減小誤差.
(專2)由屬圖可知,用溫度計測得物質的溫度為36℃.
(3)由圖知,該物質在熔化過程中,溫度保持0℃不變,所以該物質為晶體.晶體在熔化過程中不斷吸熱,溫度不變,當該物質在CD段時,熔化完畢,處於液態.
故答案為:(1)微小顆粒;(2)36;(3)晶體;不變;液.

❹ 小明用如圖15所示的實驗裝置來驗證阿基米德原理.實驗中,使用圖15所示的溢水杯和小燒杯

1,倒入適量的水,待超過溢水口的水全部流入小燒杯,且液面靜止
2(1),石塊所受的浮力
(2),F1-F2=F4-F3
3,被木塊排開水的重力

❺ 小明用右圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件:(1)實驗前沒有掛鉤碼時,發現杠桿左端下傾,應將杠桿右

(1)由杠桿左端下傾,說明杠桿左端偏重,所以應將杠桿右端的平衡螺母向右移動;版
故答案為:右權.
(2)由圖可知,杠桿左邊鉤碼個數與格數的乘積為12,由杠桿平衡條件知,杠桿右邊鉤碼個數與格數的乘積為12,但由於鉤碼總數為8,A點已掛4個,故杠桿右邊鉤碼個數不能超過4,所以應在杠桿右側3處掛4個鉤碼或右側4處掛3個鉤碼.
故答案為:右側3處掛4個鉤碼(或右側4處掛3個鉤碼).
(3)實驗時用同樣的方法做三次,得到三組數據並進行分析,得到的規律說服性強;
故答案為:避免偶然性,得到普遍規律.
(4)彈簧測力計改為斜向下拉後,其力臂小於豎直向下拉的力臂,力臂變小,拉力就會大,因此彈簧測力計的示數將變大;
故答案為:變大.

❻ 小明正在用圖甲所示的實驗裝置探究「水沸騰時溫度變化的特點」的實驗:(1)圖乙是小明在實驗中觀察到的

(1)a(2)98(3)低

❼ 小明用圖1中的實驗裝置探究某種物質在熔化前後其溫度隨加熱時間變化的規律,得到下表的實驗記錄.

(1)據表中的數據抄,先畫點,再描線,如圖所示;

(2)根據表中數據可以看出,這種物質在熔化的過程中不斷吸熱,但溫度保持不變;
(3)根據該物質在熔化過程中吸熱溫度不變的特點可知,這是一種晶體;
(4)在7min時,物質正處於熔化過程中,因此,這種物質處於的狀態是固液共存狀態;
(5)從表中數據可知,物質熔化時,溫度始終保持在48℃不變,因此,這種物質的熔點是48℃.
故答案為:(1)見上圖;(2)吸收熱量,溫度不變;(3)晶體;(4)固液共存;(5)48℃.

❽ 小明用圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件: (1)實驗前沒有掛鉤碼時,發現杠桿左端下傾,應將杠桿右端

右、在杠抄桿右側位置「6」處應掛的鉤碼數是2個、防止實驗的偶然性、變大

❾ (2013建鄴區一模)小明用如圖所示的實驗裝置探究「感應電流產生的條件」(1)為完成實驗,應在圖中MN之

(1)實驗中要通過觀察靈敏電流計的指針是否偏轉來反映是否有電流的產生,所以電路中應串聯一隻靈敏電流計;
(2)正確選擇實驗器材並進行操作後,可得結論:閉合電路的一部分導體,在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流,此現象稱為電磁感應現象,發電機就是根據此原理製成的.
故答案為:(1)B;(2)切割磁感線;發電機.

❿ 如圖是小明設計的在晴天的上午,用於觀察蒸騰作用的實驗裝置,請你據圖回答:(1)此裝置是否正確:_____

(1)該同學設計的實驗有不當之處,塑料袋應從植物的基部扎緊,而不能連同花回盆一起罩住答,因為這樣在塑料袋內壁上出現的水珠就有一部分來自土壤中水分的蒸發,使實驗不嚴密、結論不可信.
(2)在光下,植物進行光合作用,釋放出大量的氧氣,由於氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將熄滅的火柴棍伸進袋內,火柴復燃了.
(3)夜晚無光,植物無法進行光合作用,但可以進行呼吸作用,消耗氧氣,使口袋中的氧氣減少,同時產生二氧化碳氣體,所以第二天天亮前打開袋口,迅速將一根燃著的火柴伸進袋內,火柴熄滅了.
故答案為:(1)不正確;因為塑料袋罩住了花盆.(2)氧氣光合作用(3)氧氣 呼吸作用

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