A. 探究種子萌發的環境條件實驗裝置
(1)本實驗共有3組對照試驗,分別是①與中間的種子,實驗變數是水分,①號瓶缺少水分,②與版中間的種子,實驗權變數是空氣,②號瓶缺少空氣,④與左中間的種子,實驗變數是溫度. ④溫度太低.
(2)種子萌發的自身條件是具有完整而有活力的胚及供胚萌發所需要的營養物質.外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度.
(3)第②種子缺少種子萌發所需要的充足的空氣,故不能萌發,
(4)第③粒種子缺少水分和適宜的溫度,故也不能萌發.(5)第④粒種子在適宜的溫度條件下可以萌發.
故答案為:(1)3(2)適宜的溫度一定的水分充足的空氣 (3)缺少充足的空氣(4)缺少水分和適宜的溫度(5)適宜的溫度
B. 如圖是「探究種子萌發的環境條件」的實驗裝置,甲放在溫暖地方,乙放在寒冷地方.(1)你認為能萌發的種
(1)、(2)甲①號種子所處的環境中缺水水分,因此不能萌發;A號種子具備了種子萌發的外界條件即內:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.因此,種子能萌發;②號種子浸沒在水中,缺少空氣,因此不能萌發.③號種子所處的環境溫度太低且缺水水分,因此種子不能萌發;號容種子所處的環境溫度太低,即沒有適宜的溫度,因此種子不能萌發;⑤號種子浸沒在水中,缺少空氣,且所處的環境溫度太低,因此種子不能萌發.通過B種子與A種子比較,得出種子萌發的環境條件必須有適宜的溫度.
(3)種子萌發必須同時具備外界條件和自身條件.種子萌發的外界條件具備了,沒有萌發的原因應該是種子的自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的或處在休眠期等.此實驗的設計缺陷是:種子的數量太少,具有很大的偶然性.
故答案為:
制訂計劃:(1)A;(2)A;適宜的溫度;(3)胚沒活力或者處於休眠期
C. 如圖表示探究種子萌發環境條件下的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的乾燥種子(10粒),並提供相應的環境條
(1)因為種子萌發同抄樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期.實驗時如取1粒種子偶然性太大.所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子.如10粒
(2)水較多且沒過種子,上有油層,我們知道空氣難溶於油,可起到隔絕空氣的作用.
(3)我們發現A組是不施加實驗變數處理的對象組,滿足種子萌發的條件,應為對照組.又對照性的探究實驗應注意變數的唯一性.所以A和B可形成對照,唯一變數是水;B和C可形成對照,唯一變數是空氣;B和D可形成對照,唯一變數是光;D和E可形成對照,唯一變數是溫度.
(4)如果只探究光照是否對種子萌發有影響,那麼唯一變數應是光照.具有這一特點的是B和D
(5)滿足種子萌發的種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣的有B和D,故B和D杯中的種子將在7天後發芽
故答案為:(1)避免實驗的偶然性,減少誤差
(2)隔絕空氣
(3)A和B,變數是水;B和C,變數是空氣;B和D,變數是光;D和E變數是溫度(填一組既可)
(4)B和D
(5)B和D
D. 如圖表示探究種子萌發環境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的乾燥種子(10粒),並提供相應環境條件.
(1)因為來種子萌發同源樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期.實驗時如取1粒種子偶然性太大.所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子.如10粒
(2)水較多且沒過種子,上有油層,我們知道空氣難溶於油,可起到隔絕空氣的作用.
(3)我們發現A組是不施加實驗變數處理的對象組,滿足種子萌發的條件,應為對照組.又對照性的探究實驗應注意變數的唯一性.所以A和B可形成對照,唯一變數是水;B和C可形成對照,唯一變數是空氣;B和D可形成對照,唯一變數是光;D和E可形成對照,唯一變數是溫度.
(4)如果只探究光照是否對種子萌發有影響,那麼唯一變數應是光照.具有這一特點的是B和D
(5)滿足種子萌發的種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣的有B和D,故B和D杯中的種子將在7天後發芽.B和D在有光和無光的情況下均能發芽,
可說明光並非種子萌發的必需條件.
故答案為:(1)避免實驗的偶然性,減少誤差
(2)隔絕空氣
(3)A和B,變數是水;B和C,變數是空氣;B和D,變數是光;D和E變數是溫度(填一組既可)
(4)B;D
(5)B和D;沒有
E. 如圖所示是探究種子萌發的環境條件的實驗裝置,沒有標號的種子將正常萌發.據圖回答問題.(1)本實驗是_
(1)本實驗是將沒有標號的種子分別與①、②、④三組形成對照實驗.變數分別專為:水分、空氣、溫度.因屬此本實驗是對照實驗.
(2)如果探究種子萌發是否需要適宜的溫度,變數是溫度,其它量相同且適宜,因此應將種子②與正常萌發沒有標號的種子相比②沒有充足的空氣.
(3)第③粒種子不能萌發的原因是沒有一定的水分和適宜的溫度.
(4)第④粒種子不能萌發的原因是沒有適宜的溫度和充足的空氣.
(5)種子萌發的外界條件是:適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水分.因為只有這三個條件同時具備時,種子內的營養物質才能轉變成溶於水的物質被種子萌發時利用.
故答案為:(1)對照
(2)沒有充足的空氣
(3)沒有一定的水分
(4)沒有適宜的溫度
(5)一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
F. (8分)下圖是某同學做的探究「種子萌發的環境條件」的實驗裝置圖,該裝置放在25℃的環境中,1、2、3號種
①一定的水分充足的空氣
②a.設計多次實驗(或重復組,採用較多的種子內) b.把「溫容度」作為變數,設計對照實驗 G. 如圖所示是探究種子萌發的環境條件的實驗裝置,沒有標號的種子將正常萌發.據圖回答問題.(1)本實驗共
(1)本實驗共有復3組對制照試驗,分別是①與中間的種子,實驗變數是水分,①號瓶缺少水分,②與中間的種子,實驗變數是空氣,②號瓶缺少空氣,④與左中間的種子,實驗變數是溫度.④溫度太低. H. 下圖表示探究種子萌發環境條件下的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的乾燥種子(10粒),並提供相應的環境條
I. 下圖表示探究種子萌發所需環境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的乾燥種子(10粒),並提供相應環境條件
J. 如圖是某同學做的探究「種子萌發的環境條件」的實驗裝置圖,該裝置放在25℃的環境中,1、2、3號種子分別
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