㈠ 某同學為探究膜的通透性設計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內的液面和長頸漏斗內的液面相平,在長頸漏
A、圖中半透膜只允許水分子透過,不允許蔗糖分子通過,A錯誤;
B、從燒杯進入漏內斗容中的水分子多於由漏斗進入燒杯中的水分子,所以水分子運輸方向是通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散,而且速率逐漸減慢,B錯誤;
C、長頸斗內液面最高時,半透膜兩側水分子進出水分子達到相對平衡,C正確;
D、由於半透膜不讓蔗糖分子通過,所以半透膜兩側液體濃度不可能相等,D錯誤.
故選:C.
㈡ 為探究膜的通透性,設計了如圖所示的實驗裝置,其中E,F,G為用膀胱製成的小袋,內盛有
濃度差越大 滲透越快 半透膜面積越大 滲透越快 溫度越高 滲透越快。。。你讓我一下子回到了五年前的這個時候。。。
㈢ 細胞膜通透性實驗
原因分析:1、細胞膜具有選擇透過性,大分子物質不易透過
2、紅細胞放入等滲溶液中,細胞膜對不同物質的通透性不同,膜兩側的滲透壓平衡發生改變,從而發生溶血現象。
㈣ 半透膜對澱粉和葡萄糖的通透性不同,圖2是設計的能證明圖1物質擴散成立的實驗裝置.
葡萄糖分子大於水分來子。雖然兩自種物質都可以通過半透膜,但水通過的速度快,葡萄糖通過的速度慢。開始時,因滲透壓原因,水快速通過,使水面升高,待水面升高至一定程度時,高度差產生的液體壓強使水面不再升高。在水分子通過半透膜時,葡萄糖分子也在反向通過半透膜,只是速度較慢。當b中水面達到最高位時,隨著葡萄糖分子向外轉移,膜兩側滲透壓差越來越小,液體壓強會使葡萄糖和水分子向外轉移,直到液面齊平。此時膜兩側滲透壓差為零。
㈤ (2013江蘇模擬)某同學為探究膜的通透性而設計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內的液面和長頸漏斗內
A、液面上升的過程中,漏斗兩側濃度差減小,則速率減慢最終維持穩定;故內A錯誤.
B、水分子的運輸方容向是通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散,而且速率逐漸減慢;故B錯誤.
C、當半透膜兩側液體濃度相等時,水分子通過半透膜處於動態平衡;故C錯誤.
D、當長頸漏斗內液面最高時,半透膜兩側水分子進出速率相等時;故D正確.
故選:D.
㈥ 關於高中生物的一個問題(模擬膜的通透性)
錯誤。因復為硫酸銅可能通過玻璃制紙。而這象蔗糖分子不可以透過玻璃紙。所以,在這種條件下,不具有半透膜的特點了。最後,硫酸根離子和銅離子在漏斗內外的的濃度會相同。沒有和蔗糖溶液一樣的現象。不會出現液面高度差了。
㈦ 在進行模擬膜的通透性試驗中,硫酸銅中的銅離子通過玻璃紙進入蒸餾水中,長頸漏斗液面會下降嗎
會,滲透壓變了
㈧ 某同學通過下列模擬實驗探究膜的透性.用帶有一個小孔的隔板把水槽分成左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔
A、磷脂膜上沒有載體,鉀離子不能由左室進入右室,加入少量纈氨黴素,鉀離子可以運輸,專說明纈氨黴素(多肽)屬可以模擬載體,A正確;
B、③若此時再將電極取出,結果鉀離子又不能由左室進入右室,說明插入正負電極可以為鉀離子的運輸提供能量,B正確;
C、本實驗只能證明鉀離子的跨膜運輸方式,不能證明細胞膜的選擇透過性,C錯誤;
D、鉀離子利用纈氨黴素作載體,並由電極板提供能量,通過主動運輸由左室(低濃度)進入右室(高濃度),D正確.
故選:C.
㈨ 細胞膜的通透性(實驗問題)
主動運輸
澱粉怎麼可能通過雞蛋運輸呢?它應該被雞蛋水解拉!
㈩ 細胞膜的通透性實驗怎麼做
我也來學習的。