實驗裝置的缺點

① 簡述實驗法的優缺點

優點：可檢驗因果關系，實驗法最主要的優點是明確區分自變數和因變版量，明確變數間的因果關系權，與其他社會研究方法相比，實驗法的研究對象少，研究所需時間較短，成本相對較低。

缺點：研究者人為地營造實驗條件，使其遠離現實情境中的「自然狀態」，會導致外部效度降低。如果研究樣本本身不具有代表性，即便在分組時做到了隨機化分派，也會使內部效度和外部效度降低。

研究只能限於當前問題，對過去問題和將來問題的研究，實驗方法不太可行，當研究變數和水平數目增多時，成本會急劇增加，管理領域的實驗研究中，實驗對象大多是人，人類行為變異相當大，較難控制。

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實驗法的應用條件

結合實驗方法的優缺點，可以大致總結出實驗研究方法的應用條件：對現狀的研究。進行歷史研究或預測研究，單獨使用實驗法是不可行的或很困難的。

需要對研究環境和研究條件實施嚴格的限制才能凸顯研究變數，客觀條件允許施加所需要的控制，實驗不會違反當地的倫理和法律規范。

實驗方法可以獨立地取得令人振奮的研究成果，謹慎起見研究者通常將實驗方法與其他研究方法相結合，使研究結論更加令人信服。

② 課本上測量空氣中氧氣體積分數的實驗裝置存在不少的缺點，如污染環境、誤差大等．小明同學在老師指導下，

（1）氯化鈉可以加快鐵銹蝕的速率；
（2）如圖所示的裝置內一會兒觀察到量筒內的現象液專面下降，水進入屬到集氣瓶內，這是因為集氣瓶內壓強小於外界大氣壓；
（3）當量筒內水面高度不再變化，且溫度恢復至室溫時，讀出水面在73mL刻度處．由上述實驗數據可以算出，空氣中氧氣的體積分數是18%；本實驗的測量結果與理論值不一致，原因可能是B．脫氧劑中有部分鐵粉在實驗前已被氧化，C．脫氧劑中的內層的鐵粉沒有與氧氣接觸．
答案為：（1）加快，（2）液面下降水進入到集氣瓶內；集氣瓶內壓強小於外界大氣壓（3）18%；B或C

③ 高中化學實驗裝置的缺陷一般有什麼

如果生成物有固體或微溶物的話還可能造成導管堵塞。還有就是空氣存在裝置內是否會對反應有影響也要考慮，如有影響應該先排凈空氣

④ 傳統的楞次定律演示實驗裝置有哪些缺點

傳統的演示裝置有如下缺點： 1) 演示內容單一，只演示了楞次定律阻內礙運動的特性。 2) 實驗現象不直容觀，看不見物塊在管中下落過程，只能根據物塊落地聲響來判斷下落時間長短，判斷鋁管內激發的磁場是否阻礙了強磁鐵相對運動。 3) 鋁塊下落較快，落到講桌上時容易彈落到地。 4) 不利於在大課堂中演示，後排學生不易觀察到實驗現象(聽物塊落地聲響)。 5) 鋁管和常見鐵管外形相似，容易使學生產生質疑。

求採納

⑤ 化學改進後裝置和之前實驗裝置比有什麼優點。哪幾個方面答。

改進裝置可以從以下幾方面考慮，
1.實驗裝置要簡潔易於操作；
2.實驗現象要直觀內；
3.安全問題，容比如防止倒吸等等；
4.環保問題，有污染的有沒有尾氣處理；
6.能否徹底符合題意。比如，反應物是否有雜質，是否有餘下的等。

⑥ 找化學實驗裝置缺陷大全

課本中的銅與稀硝酸反應的實驗是在試管中進行的，其缺陷有：生成的氣體會外版逸對環境有污染；生成的權一氧化氮氣體的無色不易觀察；無色氣體變為棕色的界限不清。針對上述缺陷，我們確定改進的實驗必須達到以下目的：裝置應密封，氣體不能外逸；生成的氣體應能夠富集，便於學生觀察NO為無色氣體；一氧化氮的生成與一氧化氮的轉化（即生成二氧化氮）分階段進行。

通過多次研究和實踐，得出以下改進方法，將反應在注射器內進行：先取下注射器活塞，在注射器內放入一團銅絲，塞上活塞後，吸入適量的稀硝酸，將注射器細管端用橡皮塞密封。反應即開始，生成的氣體被富集在筒內，讓學生觀察氣體為無色後，取下橡皮塞，拉動活塞吸入空氣，無色氣體即變為棕色氣體。振盪注射器，棕色氣體又變為無色氣體（NO2與稀硝酸中的水反應有生成了NO），若再吸入空氣，無色又變成棕色。本實驗若採用投影儀放大強化，效果則更佳。

⑦ 實驗室製取二氧化碳的2種發生裝置有什麼優缺點

我只知道長頸漏斗可以控制稀鹽酸的量。圓X膠管和試管應該便於收集氣體吧？但好像是向下排空氣法！

⑧ 實驗方案,裝置優缺點比較一般從 哪些方面入手（初中化學）

比如是否會污染空氣（逸出裝置的氣體會不會污染）
有沒有安全瓶（高溫或加熱時特別專注意，有液屬體會不會倒吸使高溫玻璃管\試管炸裂）
有沒有檢驗裝置
有沒有不起效果的（比如要收集乾燥CO2時，無水硫酸銅後邊加一個澄清石灰水）
大概就這幾點？做題常用的應該就這些ˊ_>ˋ

⑨ 本套裝置與傳統實驗的裝置的區別，各有何利弊

（1）注射器復內氣體減少制的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為：15ml?9ml25ml+15ml×100%=15%；（2）裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的後部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應；實驗過程中，注射器應不停推拉活塞；（3）在測定空氣中氧氣的體積分數時，實驗後發現測定氧氣的體積分數低於五分之一，可能的原因有：①銅粉的量可能不足，沒有將氧氣消耗盡；②裝置可能漏氣，；③實驗中可能未冷卻至室溫就讀數等．故答案：（1）硬質玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應後注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數25mL15mL9mL 15% （2）裝置二； 裝置二能使氣體經過氧化銅，充分反應；不停推拉活塞．（3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數．

⑩ 怎樣評價裝置設計的優缺點(化學)

1. 氣密性是否良好
2. 收集製取的方法是否最好..是否有雜質生成
3. 是否能處理好生成物保證不污染環境..如CO或SO2
4. 試驗是否復雜or方便..

個人觀點了~