某同學的實驗裝置如圖所示

『肆』 實驗題：某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證「力的平行四邊形定則」．彈簧測力計A掛於固定點P，下端用細線

（1）彈簧測力計讀數，每1N被分成5格，則1格就等於0.2N．圖指針落在3N到4N的第4格處，所以3.8N．
（2）A、實驗通過作出三個力的圖示，來驗證「力的平行四邊形定則」，因此重物的重力必須要知道．故A正確；
B、彈簧測力計是測出力的大小，所以要准確必須在測之前校零．故B正確；
C、拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小准確性．故C正確；
D、當結點O位置確定時，彈簧測力計A的示數也確定，由於重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此彈簧測力計B的大小與方向也一定，所以不需要改變拉力多次實驗．故D錯誤．
故選：D．
（3）當彈簧測力計A超出其量程，則說明彈簧測力計B與重物這兩根細線的力的合力已偏大．又由於掛重物的細線力的方向已確定，所以要麼減小重物的重量，要麼改變測力計B拉細線的方向，或改變彈簧測力計B拉力的大小，從而使測力計A不超出量程．
故答案為：（1）3.8；（2）D；（3）改變彈簧測力計B拉力的大小；減小重物M的質量；

『伍』 在探究「二力平衡的條件」的實驗中，某同學採用的實驗裝置如圖所示：（1）當物體處於______狀態或勻速直

（1）物體處於靜止狀態或勻速直線運動狀態時，物體受到平衡力的作用．
故答專案為屬：靜止．
（2）小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處於靜止狀態，木塊還受平衡力的作用；此時木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力；要避免這種現象，需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，可以用小車代替木塊，或用光滑的水平面代替桌面等．
故答案為：木塊受到向左的摩擦力；平衡；將木塊換成小車，減小與桌面之間的摩擦力．

『陸』 某同學的實驗裝置如圖所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當他將開關閉合以後，彈簧的長度______；當他將滑動變阻

①閉合開關後，電路中有了電流，電磁鐵有了磁性，從而對鐵塊有了一個向下的吸引力，內導致了鐵塊對容彈簧的拉力增大，彈簧伸長的長度變長．
②當滑動變阻器的滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，電路中的電流增大，所以電流表的示數增大；通電螺線管中的電流增大，由電磁鐵磁性強弱的決定因素可知，其磁性增強，對鐵塊的吸引力增大，使彈簧伸長的長度變長．
③電源的正負極對換後，電路中電流的大小沒有改變，電流的方向發生了變化，造成了螺線管的NS極發生了變化．
故答案為：變長；變大；變長；螺線管的磁極．

『柒』 在「探究二力平衡條件」的實驗中，某同學採用的實驗裝置如圖所示：（1）實驗時，發現當左右同時加掛2個相

（1）把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然靜止，仍處於平衡回狀態，木塊答還受平衡力的作用，木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和與向右的拉力是平衡力．
要避免這種現象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等．
（2）由於重力方向豎直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向，所以雖然小卡片本身還有重力，對實驗結論影響不大．
故答案為：（1）桌面對木塊有摩擦力；平衡；將木塊換成小車（或用光滑的水平面代替桌面）；（2）重力方向豎直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向．

『捌』 （5分）在探究「二力平衡的條件」的實驗中，某同學採用的實驗裝置如圖所示： （1）當物體處於靜止狀態或