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D. 一套完整的實驗裝置包括哪幾個部分
E. 實驗器材和實驗裝置的區別是什麼
實驗器來材包括許多玻璃器皿、支架、源塞子、橡皮導管等等（舉常見例子），而實驗裝置則是講各個實驗器材組裝起來，而得到的一個完成特定試驗的器具，稱為裝置（只能完成特定的設計實驗）
我也是學生，在這方面也懂一些，望對你提供幫助☺。
F. 實驗室里，二氧化碳常用的裝置包括_____裝置和_____裝置兩部分。
實驗室里，二氧化碳常用的裝置包括（發生）裝置和（收集）裝置兩部分
確定發專生裝置主要考慮（反應條屬件）（反應物的狀態）；
收集裝置主要取決於氣體的（密度）（溶解性）
解釋：
確定發生裝置主要考慮反應條件和反應物的狀態，如是否需要加熱；如果是固體加熱，則需要試管口略向下傾斜，如氧氣、氨氣的製取；如果是液體加熱，則需要圓底燒瓶墊石棉網，如乙烯、氯化氫的製取；如果不需要加熱，又是固體與液體的反應，可以使用分液漏斗滴加液體葯品，如乙炔，或者二氧化錳催化過氧化氫製取氧氣等等。
收集裝置取決於該氣體的密度和溶解性，不溶於水的可以使用排水收集法，如甲烷、乙烯等；密度比空氣大的可以使用向上排空氣法，如二氧化碳等等。
G. 化學題：9年上：預習與反饋 一、實驗裝置 1、實驗裝置包括（ ）裝置和（ ）裝置兩部分。
發生裝置和尾氣處理裝置
H. 初中化學實驗裝置有哪些注意
1、溫度計
應選擇適合測量范圍的溫度計。嚴禁超量程使用溫度計。在讀數時，視線應與液柱彎月面最高點（水銀溫度計）或最低點（酒精溫度計）水平。禁止用溫度計代替玻璃棒用於攪拌。用完後應擦拭乾凈，裝入紙套內，遠離熱源存放。
2、托盤天平
稱量前應將天平放置平穩，並將游碼左移至刻度尺的零處，檢查天平的擺動是否達到平衡。如果已達平衡，指針擺動時先後指示的標尺上左、右兩邊的格數接近相等。指針靜止時則應指在標尺的中央。如果天平的擺動未達到平衡，可以調節左、右平衡螺母使擺動達到平衡。
3、試管
夾持試管應在距管口處。加熱時試管外部應擦乾水分，不能手持試管加熱。加熱後，要注意避免驟冷以防止炸裂，加熱固體試劑時，管底應略高於管口，防止冷凝水倒流使試管炸裂，完畢時，應繼續固定或放在石棉網上，讓其自然冷卻。
4、燒杯
燒杯所盛溶液不宜過多，約為容積的1/2，但在加熱時，所盛溶液不能超過容積的1/3 。燒杯不能幹燒，在盛有液體時方能較長時間加熱，但必須墊上石棉網。拿燒杯時，要拿外壁，手指勿接觸內壁。拿加熱時的燒杯，要用燒杯夾。
5、蒸發皿
加熱後不能驟冷，防止炸裂。加熱後不能直接放到實驗桌上，應放在石棉網上，以免燙壞實驗桌。液體量多時可直接加熱 ，量少或黏稠液體要墊石棉網或放在泥三角上加熱。加熱蒸發皿時要不斷的用玻璃棒攪拌，防止液體局部受熱四處飛濺。加熱完後，需要用坩堝鉗移動蒸發皿。
(8)實驗裝置包括擴展閱讀
不能用手接觸葯品，不要把鼻孔湊到容器口去聞葯品（特別是氣體）的氣味，如果需要知道葯品的味道可以用手輕輕地扇一下來聞取葯品的氣味。不得嘗任何葯品的味道。
注意節約葯品。應該嚴格按照實驗規定的用量取用葯品。如果沒有說明用量，一般應該按最少量取用：液體1～2毫升，固體只需蓋滿試管底部。實驗剩餘的葯品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內。
