A. (2012楊浦區一模)(1)圖是研究小車運動時的s-t圖的實驗裝置①發射器和接收器組成______感測器,②這
(1)①根據實驗裝置可知,信號發射器和信號接收器組成了位移感測器;
②這組傳內感器測量的容物理量是位移
(2)s-t圖中斜率代錶速度,
l~2區域:位移不變,靜止在軌道的初始位置.
3~4區域:斜率不變,做勻速直線運動.
5~6區域:位移不變,靜止在距離軌道的初始位置約0.7m處.
故答案為:(1)①位移;②位移
(2)靜止在軌道的初始位置,做勻速直線運動,靜止在距離軌道的初始位置約0.7m處.
B. 在「用DIS研究加速度與力的關系」的學生實驗中,實驗裝置圖如下所示.(1)本實驗採用了______感測器(填
(1)本實驗採用了位移感測器,代替了打點計時器,用DIS可以測小車的加速度.
(2)①a圖線回中當F≠0時物體的加答速度a=0,即只有當F增大到一定值時物體才開始具有加速度,故在物體保持靜止的時候其所受的靜摩擦力等於繩子的拉力,所以出現此現象的原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.故選B.
從b圖可知在拉力F=0時物體的加速度不為0,即合外力不為0,B圖縱軸的截距大於0,說明在無拉力的情況下物體的加速度大於0,即在平衡摩擦力時,長木板傾角過大(平衡摩擦力過度).故選C.
故選BC.
故答案為:(1)位移(2)BC.
C. 在「用DIS研究加速度與力的關系」的學生實驗中,實驗裝置圖如下所示. (1)本實驗採用了______感測器(
(1)本實驗採用了位移感測器,代替了打點計時器,用DIS可以測小車的加速度. (2)①a圖線中當F≠0時物體的加速度a=0,即只有當F增大到一定值時物體才開始具有加速度,故在物體保持靜止的時候其所受的靜摩擦力等於繩子的拉力,所以出現此現象的原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.故選B. 從b圖可知在拉力F=0時物體的加速度不為0,即合外力不為0,B圖縱軸的截距大於0,說明在無拉力的情況下物體的加速度大於0,即在平衡摩擦力時,長木板傾角過大(平衡摩擦力過度).故選C. 故選BC. 故答案為:(1)位移(2)BC. |
D. 溫度感測器的溫度特性測量涉及到的實驗原理在實驗裝置中是如何實現的
什麼都說話,氣的溫度,說話特性的回復,不揉急躁的實驗室原理的實驗中如何實現的方法也是很好的一個過程
E. (10分)某同學利用光電感測器設計了測定重力加速度的實驗,實驗裝置如圖所示,實驗器材有帶有標度的豎直
(1) 0.750 cm (3分來) (2) (2分) (3) D (3分)
F. 感測器系統綜合實驗裝置直流毫安表下面的內測外測什麼意思 V-電壓 測量直流電壓 V~電壓 測量交流電壓 A-電流 測量直流電流 A~電流 測量交流電流 可以看出直流的話- 交流的話加~ G. 如圖為測量通電螺線管內部磁感應強度的實驗裝置.實驗所使用的感測器是______感測器.實驗前(螺線管未通
將圖1中的磁感測器接入數據採集器 H. (2013揚州一模)某同學利用光電感測器設計了測定重力加速度的實驗,實驗裝置如圖所示,實驗器材有帶有
(1)游標卡尺的讀數等於7mm+0.05×10mm=7.50mm=0.750cm.
根據v2=2gh,解得內g=
(3)若容某次實驗時光電門計時器記錄下小鋼球經過光電門的時間為
故答案為:(1)0.750 (2)
I. 如圖(甲)所示,研究平拋運動規律的實驗裝置放置在水平桌面上,利用光電門感測器和碰撞感測器可以測得小
(1)平拋運動水平方向做做勻速運動,x=v0t,所以落地點的水平距離d與初速度v0成正比,故專A正確,B錯誤;
|