⑴ (12分)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。 ①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤:
①打點計時器應該接交流電源(3分);開始時重物應該靠近版打點計時器(3分)(其他說明權若正確也給分);② ![]() ⑵ 某同學用圖(a)所示的實驗裝置驗證機械能守恆定律.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當地重力加速
⑶ 某同學用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律:(1)通過實驗得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結
(1)當拉力F等於0時,小車已經產生力加速度,故原因是平衡摩擦力回時平衡摩擦力過大,在平答衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大.
則繩子的拉力F=Ma=
當M>>m,即砝碼和盤的總質量遠小於小車和小車上砝碼的總質量時,砝碼和盤的總重力在數值上近似等於小車運動時受到的拉力. 所以為了便於探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足M>>m的條件. (3)根據刻度尺的示數可知△x=sDG-sAD=3.90cm-2.10cm=1.80cm, 兩計數點之間還有四個點未畫出,所以時間間隔為T=0.1s, 代入公式△x=aT2可以求出加速度為:a=
故答案為:(1)偏大;(2)M>>m;(3)0.20. ⑷ (1)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動, ①根據某段的平均速度等於中時刻的速度,則有:v5=
②由紙帶可知,計數點7往後做內減速運容動,根據作差法得: a=
在減速階段產生的加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受的阻力,所以計算結果比動摩擦因素的真實值偏大. 故答案為:1.0,2.0,偏大. ⑸ 某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地
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