8.B 9.D
㈥ 如圖是模擬洋流系統的一個實驗裝置,在透明水槽的內側分別安放4隻風扇,且假定F1和F2表示大洋西側.回答2
若在F2附近懸掛冰塊、F3附近懸掛加熱器,即大洋西側為寒流,東側為暖流,則表示北半球中高緯度寒暖流分布;若在F4附近懸掛冰塊,F1附近懸掛加熱器,即表示北半球中低緯度寒暖流分布.
故選:B.
㈦ 如圖是米勒研究生命起源過程的實驗裝置,請你按要求完成探究實驗報告:(1)提出問題______(2)作出假設
米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環,接著他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖).經過一周持續不斷的實驗和循環之後.米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
(1)米勒提出的問題:在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質嗎?
(2)根據提出的問題,可以假設:在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質.
(3)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體.用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件.圖中B裝置里是用來產生水蒸氣的沸水.米勒通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電.
(4)米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.
(5)結論:米勒的該實驗表明,在生命起源的化學進化過程中,從無機小分子到有機小分子的轉變是完全可能的.
故答案為:
(1)在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質嗎?
(2)在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質;
(3)甲烷;氨;氫;水蒸氣;原始大氣的成分和原始地球的條件;原始天空的閃電;
(4)產生了多種氨基酸等有機物;
(5)在生命起源的化學進化過程中,從無機小分子到有機小分子的轉變是完全可能的
㈧ 如圖兩套實驗裝置,都涉及金屬的腐蝕反應,假設其中的金屬塊和金屬絲都是足量的.請同學們仔細觀察,完成
A、鐵在濃硝酸中鈍化,Cu失電子作負極,換為稀硝酸時,Fe失電子作負極,版故A正確;
B、II中發生吸權氧腐蝕,U形管左端氣體減少,液面升高,稀硫酸與Fe接觸生成Fe2+,所以裝置Ⅱ在反應結束時溶液中存在Fe2+,故B正確;
C、當濃硝酸變為稀硝酸時,氧化鐵溶解為鐵離子,發生Fe+2Fe3+═3Fe2+,故C錯誤;
D、鐵絲中含碳,有電解質溶液及氧氣,能構成原電池,所以裝置Ⅱ中的鐵絲能發生電化學腐蝕,故D在.
故選C.
㈨ 欲測定金屬鎂的相對原子質量,請利用下圖給定的儀器組成一套實驗裝置(每個儀器只能使用一次,假設氣體的
(1)氣流來從左到右,各儀自器連接順序為a、h、g、b、c、f、e、d,注意要想排出洗氣瓶中的液體時,氣體要從短導管進入,液體從長導管排出;
故答案為:a;h;g;b;c;f;e;d;
(2)連接好儀器後,要先檢查裝置氣密性,再放入葯品,然後收集氣體,所以先後順序為③②④①;
故答案為:③②④①;
(3)通過(2)可知氫氣的體積V=Va-Vb,則氫氣的質量m=
2g/mol?(Va?Vb)×10?3L |
22.4L/mol |
,根據
Mg+2HCl=MgCl
2+H
2↑
Mg2g
mg
2g/mol?(Va?Vb)×10?3L |
22.4L/mol |
知鎂的相對原子質量M=
;
故答案為:
;
(4)若試管B的溫度未冷卻至室溫,就讀出量筒C中水的體積,C中水的體積要比實際體積大,使氫氣的測得值比實際值大,從而使測定鎂的相對原子質量偏小.
故答案為:偏小.