下表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置

⑴ 下表是小明同學利用下圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的數據．

⑵ （2013婁底）下表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據，實驗測得的數

認真分析比較表中的數據可以看出，實驗1、2、3研究的是液體壓強與深度的關回系，其結果符合液體壓強答隨深度的增加而增大；
實驗3、4、5、6研究的是同一深度液體的壓強與方向的關系，此時U形管左右液面高度差△h應該是相同的，表中只有第4次實驗的數據與其他三次不同，故是第4次實驗數據有誤．
故答案為：4．

⑶ （2013濰坊）小明同學利用如圖所示的裝置探究液體內部壓強的特點，得到的實驗數據如下表： 序號 液體

（1）由①②③的三組數據，液體的密度相同，深度相同，橡皮膜方向不同，壓強計左右液專面高度差相同，則壓屬強相同，可得相同液體的同一深度，向各個方向的壓強相等；
（2）③④⑤三組數據的液體密度相同、橡皮膜的方向相同，但深度不同，所以可以探究液體壓強與深度的關系；
（3）⑤⑥⑦的三組數據，深度相同，橡皮膜方向相同，液體密度不同，可得液體壓強與液體密度有關．
故答案為：（1）相同液體的同一深度，向各個方向的壓強相等；（2）③④⑤；（3）密度．

⑷ 如表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據．實驗次數深度h/cm橡皮膜在水

（1）分析表中的數據，實驗序號4的數據與序號3、5、6的數據相比，深專度相同，同種液體屬，其U形管的高度差應該相同，但表中數據不同，說明序號4的數據出現了錯誤；
（2）①通過分析比較實驗序號①②③的數據可得出，同種液體，深度增加，液體壓強增加；
②通過分析比較實驗序號③④⑤⑥的數據可得出，同種液體，同一深度，向各個方向壓強相等．
故答案為：（1）4；（2）同種液體，深度越深，壓強越大；①②③；同種液體，同一深度，向各個方向的壓強相等；③④⑤⑥．

⑸ 表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據． 實驗序號 深度h/cm

（1）分析表中的數據抄，實驗序襲號4的數據與序號3、5、6的數據相比，深度相同，同種液體，其U形管的高度差應該相同，但表中數據不同，說明序號4的數據出現了錯誤；
（2）①通過分析比較實驗序號1、2、3的數據可得出，同種液體，深度增加，液體壓強增加；
②通過分析比較實驗序號3、5、6的數據可得出，同種液體，同一深度，向各個方向壓強相等．
（3）若想利用此裝置研究液體壓強與密度的關系，應保持深度不變，改變液體的密度，故如果想對照序號4進行實驗，則應把壓強計壓入不同液體中9cm深度，看壓強計內液面高度差，如果他觀察到在此液體中U型管左右液面高度差△h為8.0cm，可得出結論：同一深度，液體密度增大，液體壓強增加．
故答案為：（1）4；
（2）①同種液體，深度增加，液體壓強增加；1、2、3；
②同種液體，同一深度，向各個方向壓強相等；3、5、6；
（3）把壓強計壓入不同液體中9cm深度，看壓強計內液面高度差；同一深度，液體密度增大，液體壓強增加．

⑹ 下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據：序號深度h/cm橡皮膜在水中的方

（1）分析觀察表中的數據，根據液體壓強的特點，液體壓強隨深度的增加而增大，版在同一深度處權的液體壓強相等，縱觀實驗數據發現在液體壓強都是9cm的時候，U型管液面的高度差只有第4次實驗的數據是8.0cm，其餘都是8.2cm，因此錯誤的實驗序號為：4；
（2）①觀察橫欄的各個物理量，探究的是液體壓強與液體深度和方向的關系，分析時要採用控制變數法，分析比較1、2、3發現橡皮膜的朝向相同，液體壓強隨著液體深度的增加而增大；
②分析比較實驗次數3、5、6發現，液體的深度相同，橡皮膜在水中的方向不同，U型管左右液面高度差卻相同，因此可知液體內部壓強在同一深度上，向各個方向都有且相等；
故答案為：（1）4；
（2）①液體內部壓強隨深度的增加而增大；1，2，3；
②液體內部壓強在同一深度上，向各個方向都有且相等；3，5，6．

⑺ 下表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據：

（1）4
（2）
①液體內部的壓強隨深度的增加而增大；1．版2．3(或1．2．5或1．2．6)
②在權同一深度，液體向各個方向的壓強相等；3．5．6

考點名稱：液體壓強的特點
液體壓強定義：
液體容器底、內壁、內部的壓強稱為液體壓強，簡稱液壓。
產生原因：
①液體受到豎直向下的重力作用，對支撐它的容器底部產生壓力和壓強
②液體沒有固定的形狀，能夠流動，對限制它流動的容器的側壁產生壓力和壓強
③液體內部各相鄰部分之間互相擠壓，液體內部向各個方向都有壓強

特點：
液體內部朝各個方向都有壓強；在同一深度，各個方向壓強相等；深度增大，液體的壓強增大；液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大

⑻ 下表是某同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據． 序號 橡皮膜在水中深度h/c

（1）在液體內部的同一深度液體向各個方向的壓強相等，第4次朝左的內實驗中，實驗裝置中左右液面的容高度差△h=8.0cm與第3次和第5、6次不同，顯然錯誤；
（2）1、2、3三組數據同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強越大，可得出結論：在同種液體中，液體內部產生的壓強隨深度的增加而增大；
故答案為：（1）4； （2）在同種液體中，液體內部產生的壓強隨深度的增加而增大．

⑼ 下表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據： 實驗編號 深度/cm

（1）實驗來次數1、2、3深度是相同的，橡皮自膜的方向不同，探究是液體壓強和方向的關系；壓強計左右液面的高度差相等，也就說明了液體壓強是相等的，由此得出結論：同一液體，同一深度，向各個方向的壓強相等；
實驗次數1、4、5深度是不同的，探究的是液體壓強和深度的關系；壓強計左右液面高度差隨深度的增加而增大，由此得出結論：同種液體內部的壓強隨深度的增加而增大；
故答案為：同一液體，同一深度，向各個方向的壓強相等；同一液體產生的壓強隨深度的增加而增大．
（2）要探究液體壓強和液體密度的關系，就要採用控制變數法控制深度相同而液體的密度不同．
故答案為：用不同的液體，在同一深度，比較壓強計液面高度差．

⑽ 某班同學利用如圖所示的實驗裝置完成了「測滑輪組機械效率」的實驗以後，進行了小組交流，下表是甲乙兩小

甲、乙兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，彈簧測力計的拉力不同，測出的滑輪機械效率卻不同，可能的原因是：
測拉力時沒有使測力計勻速上升，造成測量的力不準確；或滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同等．