『壹』 小明利用如圖所示的實驗裝置，進行「探究光的反射規律」的實驗．其中B是一個可折轉的光屏． 試驗
（1）①我們不便於直接觀察光的傳播路徑，即光線，但光線能顯示在光屏上專，我們可以藉助光屏來顯示光的屬傳播路徑；
②將光屏的左半部分向前後翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，因此藉助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面；
（2）要使入射光線與反射光線能呈現在光屏上，光屏應與鏡面垂直；
（3）由表格中數據知，在光的反射現象中，反射角等於入射角；
（4）反射角、入射角和法線在同一平面內，所以若將紙板B向前或向後折，此時，在紙板B上不能看到反射光線；
（5）由於光路是可逆的，所以若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出．
故答案為：（1）a．呈現光路；b．探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內；
（2）豎直放置（和平面鏡垂直放置）；
（3）反射角等於入射角；
（4）不能；仍是；
（5）OE；光在反射時，光路是可逆的．
『貳』 （1）用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恆定律。實驗所用的電源為學生電源。重錘從高處由靜止開始下落，
（1）①C ②BD 應改為：接到電源的「交流輸出」上先接通電源再釋放紙帶 （2）① A 2 V 1 ②如圖 
『叄』 （2013臨沂）藉助如圖所示的實驗裝置，小明探究「磁場對通電直導線的作用」．閉合開關S0，原本靜止的輕
A、將A、B兩端對調，受力運動方向不變，故A錯．
B、將滑動變阻器的滑片回P向右移動，減小電路中的電流答，減小導線的運動速度，不會改變運動方向，故B錯；
C、換用磁性更強的蹄形磁體，將增大導線的運動速度，不會改變運動方向，故C錯；
D、將蹄形磁體的N、S極對調，只改變一個影響因素（磁場方向），受力運動方向改變，故D正確；
故選D．
『肆』 （2014煙台模擬）某科研小組設計了如圖所示的實驗裝置，利用現代工具模擬「古人把懸棺放到懸崖邊而實現
（來1）由題意知：OA=
『伍』 藉助如圖所示的實驗裝置，小明探究「磁場對通電直導線的作用」．閉合開關S 0 ，原本靜止的輕質硬直導線AB
A、將A、B兩端對調，受力運動方向不變，故A錯．
B、將滑動變阻器的滑片P向右移動，減小電路回中的電流，減小導答線的運動速度，不會改變運動方向，故B錯；
C、換用磁性更強的蹄形磁體，將增大導線的運動速度，不會改變運動方向，故C錯；
D、將蹄形磁體的N、S極對調，只改變一個影響因素（磁場方向），受力運動方向改變，故D正確；
故選D． |
『陸』 請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題： （1）寫出裝置A中標號a和b的儀器名稱：a______；b______．（2）
氣體發生裝置的選擇是要考慮反應的條件和反應物的狀態，而收集裝置一般要考慮該專氣體是否有毒（有毒氣體不屬適合用排空氣的方法來收集）、密度和溶解性等．對於氧氣的製取強調的是純凈則要採用排水法收集，本題後面關於先後順序的說法也在提示要用排水法收集．
而對二氧化碳氣體製取裝置的優化，題目明確提出要便於隨時開始和結束，所以只需要藉助分液漏斗或者注射器甚至是裝在布袋的大理石的形式就可以實現．
故答案為：
（1）酒精燈； 試管．
（2）長頸漏斗內液柱穩定不下落．
（3）A C 2KMnO 4 KMnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑ 先撤導氣管 後熄滅酒精燈
（4）B 不需要加熱
（5）分液漏斗、雙孔橡皮塞、導氣管、錐形瓶（量較大時使用）；注射器，單孔橡皮塞、導氣管試管（得到氣體較少時用）（其他合理就可以）
（6）反應條件和反應物的狀態；氣體的密度、溶解性以及毒性等． |
『柒』 根據如圖所示的實驗裝置，回答下列問題． （1）裝置E中儀器a的名稱是______；（2）如果選用裝置A、E連接
（1）收集氣體應該用集氣瓶，所以答案為：集氣瓶
（2）檢驗裝置的氣密性，否則版氣體從中間跑掉，收權集不到，所以答案為：檢驗裝置的氣密性 2KMnO 4 K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑
（3）氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大，由下向上占滿集氣瓶，從而把空氣擠出進而收集滿兩種氣體．所以答案為：
密度比空氣大，
（4）稀鹽酸與大理石反應速率適中，價格也適中，所以應填上述反應原理．裝置C中有長頸漏斗，可隨時添加反應物．所以答案為：CaCO 3 +2HCl═CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ |
『捌』 認真分析如圖所示的實驗裝置，回答問題：（1）甲裝置可用來驗證光合作用產生______，此裝置必須放在_____
（1）氧氣有助燃的性質，甲裝置中試管內收集的氣體能夠使快要熄滅的衛生香復燃，說明裝置內的金魚藻進行光合作用產生的氣體是氧氣；植物的光合作用需要光，因此該裝置必須放在有光的環境中才會達到預期的實驗效果．
（2）乙裝置是驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的實驗．植物呼吸時，將儲存體內的有機物分解產生二氧化碳，將瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）．植物的光合作用需要光，在黑暗環境中植物只進行呼吸作用，若要使乙裝置中的清澄清的石灰水變混濁，則應將乙裝置放在黑暗環境中，目的就是防止植物進行光合作用而影響實驗現象的產生．
（3）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；用丙裝置若用來驗證蒸騰作用，存在的缺陷是：在塑料袋的內壁上凝結的小水珠不能排除花盆內土壤中水分的蒸發，因此應做如下改進：將塑料袋扎緊在植物最下的葉片處（或塑料袋應該綁在植物莖的基部）．
故答案為：（1）氧氣
（2）有光二氧化碳黑暗光合作用吸收二氧化碳混濁；
（3）塑料袋應扎在莖的基部．
『玖』 利用如圖所示的實驗裝置探究電流做功
（1）電流通過電阻絲會產生熱量，瓶中的煤油吸熱溫度會升高，利用轉化法，專根據煤屬油溫度變化的大小來判斷電流做功的多少，並且在此利用控制變數法，從公式△t= Q Cm 可知應控制兩瓶中煤油的質量相等． （2）藉助煤油溫度變化的大小來判斷電流做功的多少，因此溫度的變化越明顯越好，質量相同的水和煤油，吸收相同的熱量，由於煤油的比熱容較小，所以溫度變化較大． （3）從串聯和並聯電路的電路的特點可知，要想使通過兩瓶中電阻絲的電流和通電時間相等，應讓兩電阻絲串聯，而兩電阻絲的材料、橫截面積均相同，但甲瓶中的電阻絲較長，所以其電阻較大，分擔的電壓較大． （4）從（3）題中可知甲瓶中電阻絲的阻值大於乙瓶中電阻絲的阻值，根據串聯分壓的特點，甲瓶中電阻絲兩端的電壓大於乙瓶中電阻絲兩端的電壓，而甲瓶溫度升高較多，所以在電流和通電時間相同的情況下，導體兩端的電壓越高，電流做功越多． 故答案為：（1）溫度；相等． （2）C． （3）串聯；大． （4）多．
與藉助如圖所示的實驗裝置相關的資料
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發布：2025-01-22 09:57:15
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