『壹』 兩種測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。甲圖中玻璃管內裝的是細銅絲，。已圖中燃燒池裡裝的是紅磷
（1）兩圖中裝置差異較大，但為什麼都能用於測定空氣中的氧氣含量？請你寫出這兩套裝置設計思路的共同之處：銅絲、紅磷在加熱或加熱的條件下能消耗空氣中的氧氣而又不產生其他氣體，導緻密閉體系壓強減小，從而使體積減小，減小的體積即為空氣中氧氣的體積、
（2）若加熱前，甲裝置中由兩個注射器組成的密閉系統中有30ml空氣。加熱時，需要交替緩慢的推動兩個注射器活塞，其目的是使細銅絲與O2充分接觸完全反應。停止加熱，冷卻至室溫後，理論上密閉系統中剩餘氣體的體積約為24ml，由此證明空氣中氧氣的體積約佔1/5。
同學們在做上述實驗時結果差別較大，某同學的實驗最後剩餘氣體約26ml，你認為可能的原因有哪些？a.銅絲量較少，氧氣未耗盡b.裝置漏氣c.加熱時間太短，反應不充分d.反應完畢後，沒有冷卻至室溫便觀察讀數。
（3）乙裝置實驗過程中將看到的現象是：①紅磷在瓶中燃燒，產生大量的白煙，燃燒停止並冷卻至室溫後，打開彈簧夾，看到燒杯中的水沿導管迅速倒流入廣口瓶內，約占其體積的1/5。
通過該實驗現象，還能判斷出剩餘氣體具有哪些性質？a.不能燃燒也不能支持燃燒b.難溶於水。
（4）若將乙裝置燃燒匙中的紅磷改為木炭粉，該實驗能否成功？否（填「能」或「否」），理由是木炭燃燒在消耗氧氣的同時又能生成二氧化碳氣體，並且消耗掉1體積的氧氣同時能生成1體積的二氧化碳。由此你認為做此實驗選擇的物質應滿足的條件是能與空氣中的氧氣完全反應，而又不產生其他氣體。
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『貳』 測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示。實驗步驟如下
1 黃白色火焰，放熱，冒白煙
2 燒杯中的水通過導管倒吸到廣口瓶中
3 空氣中氧氣佔五分之一
4 （1）氮氣不支持燃燒 （2）氮氣不可燃
5 實驗中集氣瓶氣密性保持良好 否則影響實驗結果
『叄』 如圖為兩種常見的「測定空氣里氧氣含量」的實驗裝置．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題
（1）紅磷在空氣中燃燒的現象：發黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；打開止水專夾，水進入集氣瓶約占屬集氣瓶容積的五分之一．故答案為：紅磷燃燒發出黃光，放出熱量，產生大量白煙，水進入集氣瓶約占集氣瓶容積的五分之一；
要使本實驗成功，必須注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②白磷足量；③必須冷卻到室溫再讀數．故答案為：裝置不嚴密；紅磷的量不足；
（2）根據圖可知：圖Ⅱ中發生反應的文字表達式是銅+氧氣
| 加熱 |
『肆』 探究空氣成分，測定空氣中氧氣的含量的實驗方法很多．（1）圖1是用來測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，它
（1）①作此實驗，裝置的氣密性必須要好，檢查裝置的氣密性的方法是：固定兩個注射器中的一個活塞，推動另一活塞，然後松開，如果能回復到原處，說明裝置氣密性良好；
②實驗中測定的氧氣體積分數小於五分之一，可能的原因有：銅絲量不足，裝置氣密性不好；
③這個實驗可以證明空氣是混合物，原因是：注射器內空氣未完全消耗；
（2）紅磷可用來測定空氣中氧氣的含量，因紅磷能在空氣中燃燒，且產物是固體，如裝置內紅磷燃燒消耗盡氧氣，瓶內氣壓減小，水吸入裝置的體積數就是空氣中氧氣的體積數．
①集氣瓶中剩餘氣體主要是氮氣，氮氣具有性質較穩定、難溶於水的性質；
②認真比較（1）、（2）兩種測定空氣成分的方法，（1）實驗裝置的方法更好一些，因它更環保；
③通過上面兩種方法的研究、總結，可以得出這樣的看法，測定空氣中氧氣含量時，首先要選取一種合適的物質，這種物質只能和空氣中的氧氣反應，生成物最好是固體物質通過觀察現象來得出相應的結論．
故答案為：
（1）①固定兩個注射器中的一個活塞，推動另一活塞，然後松開，如果能能回復到原處．說明裝置氣密裝置氣密性良好（其他合理做法也可得分）；
②銅絲量不足；加熱溫度不夠；裝置氣密性不好；未完全冷卻至室溫就讀數（或其它合理說法任寫兩點）；③混合物；注射器內空氣未完全消耗（說法合理即可）
（2）①氮氣；性質較穩定、難溶於水；②（1）更環保或更精確（任寫一點）；③氧氣；固體；
『伍』 某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是耗盡集氣瓶中的氧氣．
故填：耗盡集氣瓶中的氧回氣．
（2）實答驗中應觀察到的主要現象是：產生大量白煙；進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；
化學反應的文字表達式是：磷+氧氣 | 點燃 |
『陸』 某同學設計計出了如圖所示測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．【實驗過程】：（1）檢查裝置的氣密性，氣密性
（2）玻璃棒下端是熱的，能引燃白磷，所以，玻璃棒的作用為點燃白磷；
（3）由於回白磷燃燒時能答放出大量的熱，使瓶內壓強增大，水被壓出，液面下降；又由於白磷燃燒消耗了氧氣，當溫度完全冷卻至室溫時，壓強減小，燒杯中的水倒吸入瓶中，液面升高．所以，實驗的現象是：先降後升．
（4）根據氧氣的含量b應為20ml，氧氣的體積分數為： ×100%=20%； [實驗反思]①集氣瓶里的水一方面起到冷卻作用，另一方面能更快吸收磷燃燒生成的白煙，防止污染； ②A、裝置氣密性不好，容易漏氣，實驗最後產生的實際值會小於理論值； B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水，會使瓶內的氣體溢出，實驗最後產生的實際值會大於理論值； C、集氣瓶沒有冷卻到室溫，實驗最後產生的實際值會小於理論值； D、用紅磷代替白磷，不易被點燃，不會影響實驗的結果． ③省去了點燃步驟，減少了白煙的污染； 故答案為： （2）引燃白磷；（3）先下降後上升；（4）20；20%； [實驗反思]①更快吸收白煙等；②AC；③減少污染．
『柒』 小明同學用如圖所示的裝置做測定空氣中氧氣的含量的實驗．（1）寫出任意兩種儀器名稱①______ ②____
（1）寫出任意兩種儀器名稱，故答案為：①集氣瓶；②燒杯；
（2）燃燒會生成專五氧化二磷固屬體，用手摸集氣瓶，感覺熱，故答案為：紅磷燃燒，放出熱量，有大量白煙生成．
（3）燃燒後，集氣瓶中氣體減少，氧氣占空氣的 ，故答案為：有水進入集氣瓶，且進入得水約占集氣瓶總容積的 ． （4）根據空氣的顏色氣味，知氮氣也無色無味，在該實驗中可觀察到氮氣不燃燒，也沒有使燃燒更旺，故答案為：氮氣是無色、無味氣體，不易溶於水，不燃燒，不支持燃燒． （5）發現進入集氣瓶里的液體未達到預定高度，可能是空氣多，紅磷少，也可能是反應放熱，溫度過高所致．故答案為：彈簧夾至導管裡面有空氣，紅磷量不足；觀察時集氣瓶未降至室溫；（其它原因如：裝置漏氣；事先測量不夠准確等．） 故答案為：（1）集氣瓶； 燒杯； （2）紅磷燃燒，放出熱量，有大量白煙生成． （3）有水進入集氣瓶，且進入得水約占集氣瓶總容積的 ． （4）氮氣是無色、無味氣體，不易溶於水，不燃燒，不支持燃燒． （5）彈簧夾至導管裡面有空氣，紅磷量不足；觀察時集氣瓶未降至室溫；（其它原因如：裝置漏氣；事先測量不夠准確等．）
『捌』 空氣中氧氣含量測定實驗：實驗有兩種裝置形式．（1）實驗的原理是什麼______（2）該實驗的原理是什麼
（1）正復確書寫文字表達式：磷制+氧氣 | 點燃 |
『玖』 某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖A．實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，並作
（1）實驗的目的是測定空氣中氧氣含量，原理是消耗氧氣使裝置內外產生壓強差，水被吸入占據氧氣的空間，從而達到測定氧氣的目的，紅磷過量，可使集氣瓶中的氧氣完全消耗．紅磷燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒，集氣瓶底要預先放一些水，目的是吸收五氧化二磷，防止污染空氣；
（2）紅磷燃燒會生成五氧化二磷固體顆粒，所以觀察現象會看到白煙，反應的符號表達式是：4P+5O2 | 點燃 | .
『拾』 測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗步驟如下：①在集氣瓶內加入水量，並做好標記，將標記以上的
（1）紅磷在空氣中燃燒發黃光、冒白煙；反應的文字表達式為：磷+氧氣 |
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