實驗裝置流程圖

A. 某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S，設計了以下實驗流程圖：請回答以下問題：（1

（1）①試管中的導管應該長進短出，圖中的導管短進長出是錯誤的，故答案為回：試管中導管短進長出；
②從氧答化還原反應角度考查SO₂的檢驗可用KMnO₄溶液，SO₂具有還原性，能被KMnO₄溶液氧化，故答案為：KMnO₄溶液（紫紅色）褪色；
（2）該裝置名稱是減壓過濾，其工作原理是當打開自來水龍頭時，裝置內部的空氣隨自來水被帶走，導致裝置內部產生負壓，從而加快過濾速度，得到較乾燥的固體物質，其中儀器A為布氏漏斗，儀器B為抽濾瓶，
故答案為：布氏漏斗；抽濾瓶；
（3）氯離子和酸性硝酸銀溶液反應生成不溶於稀硝酸的白色沉澱，取濾液C，加入HNO₃和AgNO₃溶液，若觀察到白色沉澱產生，即可證明火柴頭中含有氯元素，
故答案為：取濾液C，加入HNO₃和AgNO₃溶液，若觀察到白色沉澱產生，即可證明火柴頭中含有氯元素；
（4）KClO₃具有強氧化性，亞硝酸鈉具有還原性，二者能發生氧化還原反應生成氯離子，氯離子和硝酸銀溶液反應生成不溶於稀硝酸的氯化銀白色沉澱，離子反應方程式為：ClO₃^-+3NO₂^-+Ag⁺=AgCl↓+3NO₃^-，故答案為：ClO₃^-+3NO₂^-+Ag⁺=AgCl↓+3NO₃^-．

B. 乙醯水楊酸的制備實驗裝置圖

乙醯水楊酸的制備實驗裝置圖如下：

(2)實驗裝置流程圖擴展閱讀

使用禁忌

12歲以下兒童可能引起瑞夷綜合症（Reye's syndrome）高尿酸血症，長期使用可引起肝損害。妊娠期婦女避免使用。飲酒者服用治療量阿司匹林，會引起自發性前房出血，所以創傷性前房出血患者不宜用阿司匹林。

剖腹產或流產患者禁用阿司匹林；阿司匹林使6-磷酸葡萄糖脫氫酶缺陷的溶血性貧血患者的溶血惡化；新生兒、幼兒和老年人似對阿司匹林影響出血特別敏感。治療劑量能使2歲以下兒童發生代謝性酸中毒、發熱、過度換氣及大腦症狀。

腸胃出血或腦出血的危險可能會抵消少量服用阿司匹林所帶來的益處。

研究人員分析了居住在澳大利亞維多利亞的2萬名年齡為70歲到74歲之間的老年男性和婦女的健康資料庫，通過電腦運行該資料庫，然後把每天服用阿司匹林的利與弊的臨床試驗結果輸入到電腦中。

通過計算機模擬研究發現，服用少量阿司匹林可預防710名老年人患心臟病，54名老年人避免了中風，但卻有1071名老年人出現腸胃出血，129名老年人出現腦出血。不過，是否服用阿司匹林對他們的壽命則沒有影響。

已經有多項研究證實，阿司匹林有助於預防可導致梗死或中風的血栓的形成，但阿司匹林的副作用之一則是，長期服用會導致出血，出血部位因個人情況而有所不同。

美國健康指南推薦：心血管和冠心病高危人群每天要服用小劑量的阿司匹林75至150毫克。而該項研究則認為，迄今為止對老年人來說，「應該抵抗這種盲目服用阿司匹林的誘惑。

參考資料來源：網路-乙醯水楊酸

C. 怎麼用word畫實驗裝置圖

是多復雜的實驗裝置呢，word功能強大的不是制圖，是文字處理，如果很復雜建議用cad繪制，如果比較簡單，推薦使用office的組件visio，是比較專業的流程圖繪制軟體，不妨用這個試試。

D. 以下是feso4.7h2o的實驗裝置流程圖 氧化鐵無須在制備前去除 為什麼

睡太晚

E. （流體流動阻力測得實驗）在對裝置做排氣工作時,是否一定要關閉流程尾部的出口閥為什麼

流量計校核實驗過程一、文丘里流量計（一）實驗目的 1、找出文丘里流量計的流量和壓差之間的關系曲線。 2、測定文丘里流量計的流量系數。（二）基本原理 根據柏努利原理，流量與文氏流量計前後的壓差有如下關系： （4-14）式中： —體積流量m3/s； —文氏管喉頸截面積，m2； Cv —文丘里流量計流量系數，無因次； R —U形壓差計的讀數，m； —壓差計內指示液密度，kg/m3。—流體密度。kg/m3。但是，流量系數的數值，往往要受到文氏計的結構和加工精度，以及流體性質、溫度、壓力的影響。因此，在現場使用這類數量計之前往往需要對流量計進行校正，即測定不同流量下的壓差計讀數，直接繪成曲線，或求得CV與Re之間關系曲線（流量系數CV在喉徑與管徑之比一定時隨Re數而變，其值由實驗測得），以備使用時查校。（三）實驗裝置實驗裝置及流程如圖4-12所示，文氏流量計裝在φ34×3mm不銹鋼管上，為了保證正常測量條件，流量計前、後必須有足夠長的直管段，其長度應使流體流過管件產生的渦流全部消失（具體安裝尺寸應查規定）。文氏計的壓差用U形壓差計測量，壓差計上部裝有放氣夾和平衡夾，放氣夾用以排出測壓管中積存的空氣，平衡夾用以平衡壓差計兩臂的壓力，防止沖走水銀，實驗用水，由泵從水箱輸入管路，由計量槽計量流量，然後放回水箱，循環使用，水溫由溫度計測量。圖4-12 流量計實驗裝置流程圖1、入口閥；2、文氏計；3、排水管；4、計量槽；5、液面計；6、排水閥；7、U形水銀壓差計；8、平衡夾；9、放氣夾。（四）實驗方法 1、熟悉實驗裝置及流程，觀察壓差計測壓導管與文氏計測壓接頭的連接，打開平衡夾和放氣夾。 2、打開管道進口閥，排除管道中的氣體，逐漸關小出口閥，使管道處於正壓，讓水經測壓導管由放氣管流出，以排出測壓系統中的空氣，待空氣排凈後，先關閉U形壓差計上部的放氣夾，然後關閉平衡夾。 3、關閉出口閥門，檢查壓差計左右兩臂讀數是否相等，否則，表明測壓系統中有空氣積存，需要重新排氣。 4、在進口閥全開的條件下，用出口閥調節流量進行實驗，由小流量到大流量或反之，記取8~10組數據，水的體積流量可根據計量槽中水量的增長和相應時間確定。 5、做完實驗後，將出口閥關閉，檢查壓差計讀數是否為零，若不為零應分析原因，並考慮是否要重做。 6、最後，將進口閥門關閉。松開壓差計上部平衡夾和放氣夾。（五）數據處理 1、在雙對數坐標紙上，用流量 對壓差計數R作圖，確定流量與壓差之關系。 2、根據實驗數據，計算流量系數Cv和對應點的Re數，在雙對數坐標紙上標繪CV-Re數之間的關系。（六）討論 1、試分析流量系數與哪些因素有關？ 2、在你所繪制的 ~R圖中，所得直線斜率是多少？理論上斜率應是多少？ 二、孔板流量計（一）實驗目的 1、找出孔板流量計的流量和壓差計讀數之間的關系曲線。 2、測定孔板測量計的孔流系數，並給出C0~Re的關系曲線。（二）基本原理 根據柏努利原理，流量與孔板流量計前後的壓差有如下關系： （4-15）式中 —體積流量，m3/s； —孔板流量計的孔流系數，無因次； —孔口面積，m2； R —U形壓關計的讀數，m; —壓差計內指標液密度，kg/m3； — 被測流體密度，kg/m3； 孔流系數的數值，往往要受到流量計本身的結構和加式精度，以及流體性質、溫度、壓力等因素的影響，因此在現場使用這類流量計往往需對流量計進行校核，即測定不同流量下的壓差計讀數，直接繪成曲線，或求得Co與Re之間的關系曲線，以備使用時查校。（三）實驗裝置實驗裝置及流程如圖4-13所示，水從水箱經離心泵，經出口閥（調節流量用），再經過孔板流量計，最後由活動擺頭控制，流入計量槽，流量計量結束後，放回水箱，孔板流量計的孔徑為24.33mm，管道採用1 聚丙烯塑料管（內徑36.26mm），水溫由溫度計測量。圖4-13 流量計校核及流體阻力實驗流程圖1.離心泵 2.出口閥 3.孔板流量計 4.U形壓差計5.倒U形壓差計 6.計量槽 7.水箱 8.活動擺頭

F. 畫出污水凈化實驗的裝置圖，並用簡潔文字進行說明

不用標注標高，不用在意構築物的位置水平線或垂直線上。

工藝流程圖是流程簡內述的另一種表達方式，容他不同於配管圖，他不需要把設備表達的跟原設備的尺寸、位置一樣，但為了布局整齊劃一，我們也要做一定的比例，比如設備與設備之間的距離、管線與管線間的距離都要有一定的尺寸，流程圖所表示的物料走向必須正確，否則後果不堪設想。

G. 某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S，設計了如圖1實驗流程圖：請回答以下問題：（1

（1）從氧化還原反應角度考查SO₂的檢驗可用KMnO₄溶液，SO₂具有還原性，能被KMnO₄溶液氧化，
故答案為：KMnO₄溶液（紫紅色）褪色；
（2）該裝置名稱是減壓過濾，其工作原理是當打開自來水龍頭時，裝置內部的空氣隨自來水被帶走，導致裝置內部產生負壓，從而加快過濾速度，得到較乾燥的固體物質，
故答案為：減壓過濾（或抽濾）；其工作原理是當打開自來水龍頭時，裝置內部的空氣隨自來水被帶走，導致裝置內部產生負壓，從而加快過濾速度，得到較乾燥的固體物質；
（3）氯離子和酸性硝酸銀溶液反應生成不溶於稀硝酸的白色沉澱，取濾液C，加入HNO₃和AgNO₃溶液，若觀察到白色沉澱產生，即可證明火柴頭中含有氯元素，
故答案為：取濾液C，加入HNO₃和AgNO₃溶液，若觀察到白色沉澱產生，即可證明火柴頭中含有氯元素；
（4）KClO₃具有強氧化性，亞硝酸鈉具有還原性，二者能發生氧化還原反應生成氯離子，氯離子和硝酸銀溶液反應生成不溶於稀硝酸的氯化銀白色沉澱，離子反應方程式為：ClO₃^-+3NO₂^-+Ag⁺=AgCl↓+3NO₃^-，
故答案為：ClO₃^-+3NO₂^-+Ag⁺=AgCl↓+3NO₃^-；
（5）根據圖表知，當其它條件都相同只有D的量不同時能證明D的用量與反應速率的關系，則實驗②和③能證明證明物質D的用量越大，反應速率越快，故答案為：②，③；
（6）在二氧化錳作催化劑、加熱條件下氯酸鉀能發生分解反應生成氧氣，反應方程式為：2KClO₃