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酵母菌呼吸方式實驗裝置

發布時間:2021-02-09 08:08:09

A. 如圖為「探究酵母菌細胞呼吸的方式」的一種實驗裝置圖,請據圖分析.(1)等量的酵母菌和葡萄糖應加到___

(1)由以上分析可知,等量的酵母菌和葡萄糖應加到B和D瓶中;錐形瓶C、E中加版入的是澄清石權灰水,目的是檢測有氧呼吸或無氧呼吸產生的二氧化碳.A瓶中是10%的NaOH溶液,其作用是吸收空氣中的CO2,以免對實驗結果造成干擾.
(2)乙裝置是用於探究酵母菌無氧呼吸的實驗裝置,要反應一段時間後才將D與E連通,這樣可以消除D瓶中的氧氣,構成無氧環境.
(3)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生CO2
①若C渾濁而E不渾濁,說明酵母菌只進行有氧呼吸.
②若E渾濁而C不渾濁,說明酵母菌只進行無氧呼吸.
③若C、E都渾濁,說明酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸.
故答案為:
(1)BD,澄清石灰水,CO2
(2)消除氧氣,構成無氧環境;
(3)①有氧呼吸;②無氧呼吸;③既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸.

B. 如圖是關於探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據圖回答問題:(1)酵母菌應加到______瓶中;澄清

(1)A瓶中應加入質量分數為10%的NaOH溶液,用於吸收空氣中的CO2;酵母菌應加到B、D瓶中回;澄清的答石灰水應加到C、E瓶中.
(2)由於酵母菌無氧呼吸能產生酒精,所以一段時間後在D中取少量培養液,滴加酸性重鉻酸鉀溶液以檢測酒精的存在,如果有酒精存在,則溶液的顏色變化為橙色變為灰綠色.
(3)甲裝置中發生有氧呼吸,其總反應式為:C6H12O6+6O22C2H5OH+2CO2+能量

C. 為了探究酵母菌細胞的呼吸方式,實驗室為你提供了如圖所示兩組實驗裝置,錐形瓶中分別裝有新鮮的含酵母菌

(1)分析實驗裝置可知,裝置甲通入空氣,可探究酵母菌的有氧呼吸.根據有氧呼吸的化學反應式可知,實驗需檢測產生的二氧化碳,因此錐形瓶A中應盛有質量分數為10%的NaOH溶液,以便除去空氣中原有的二氧化碳,防止干擾實驗結果;錐形瓶B中應放入含酵母菌的溶液;錐形瓶C中應盛有澄清的石灰水,用於檢驗產生的二氧化碳.裝置乙是密閉的.可探究酵母菌的無氧呼吸,因此錐形瓶D中應盛有含酵母菌的培養液,E錐形瓶中盛有澄清的石灰水,以檢驗D中是否產生二氧化碳.實驗前D瓶應封口放置一段時間後再與E瓶連接,其目的是耗去D瓶內的氧氣,創設無氧環境.
(2)由於酵母菌屬於異養生物,需要葡萄糖作為反應的底物,因此為保證酵母菌在整個實驗過程中能正常生活,應用無菌注射器適時、適量向酵母菌培養液中注入葡萄糖液.
(3)根據題意可知,該同學的觀點有一定的道理,即空氣中的二氧化碳雖用質量分數為10%的NaOH溶液進行吸收,但是吸收的有可能不徹底,因此用玻璃導管在A瓶和B瓶之間再連接上一瓶澄清石灰水,以檢驗空氣中的CO2是完全被A瓶的NaOH溶液吸收.
故答案為:
(1)有氧質量分數為10%的NaOH溶液、含酵母菌的溶液、澄清的石灰水
無氧含酵母菌的培養液、澄清的石灰水 耗去D瓶內的氧氣,創設無氧環境
(2)用無菌注射器適時、適量向酵母菌培養液中注入葡萄糖液
(3)用玻璃導管在A瓶和B瓶之間再連接上一瓶澄清石灰水,以檢驗空氣中的CO2是完全被A瓶的NaOH溶液吸收

D. 如圖是某研究小組在探究酵母菌呼吸方式時的兩套實驗裝置圖,下列分析不合理的是()A.為檢驗空氣中

A、由於二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以在B瓶前加一個盛有澄清石版灰水的錐形瓶,可檢驗權空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,A正確;
B、實驗中發現C瓶先變渾濁後又澄清了,說明酵母菌呼吸產生了二氧化碳,且量較多,B正確;
C、實驗進行一段時間後用酸性的重鉻酸鉀檢測D瓶(酒精),變成灰綠色,C正確;
D、C瓶和E瓶也可用溴代麝香草酚藍水溶液,可觀察到水溶液由藍變綠再變黃,D錯誤.
故選:D.

E. 某生物實驗小組為「探究酵母菌呼吸方式」設計了如下實驗裝置.請據圖回答:(1)利用甲、乙試管來探究酵

(1)乙試管中接空氣泵,酵母菌可以進行有氧呼吸,甲試管中澄清的石灰水可以檢測二氧化碳的有無,因此可以利用甲、乙試管來探究酵母菌的有氧呼吸.為減少實驗誤差,空氣泵泵入的氣體中應先去除CO2,以防止空氣的CO2對實驗結果的干擾.
(2)在利用丙、丁試管探究酵母菌呼吸方式時,用石蠟油密封,防止試管上部空氣中O2進入反應混合液.但是葡萄糖溶液中也有可能混油少量氧氣,因此應對葡萄糖培養液進行煮沸處理,在冷卻之後再加入酵母菌.
(3)乳酸菌屬於厭氧生物,只能進行無氧呼吸產生乳酸,因此該裝置不能用於探究乳酸菌的呼吸方式.
(4)酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸.在有氧存在時,葡萄糖被徹底分解成二氧化碳和水,釋放出大量能量;沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產物是酒精和二氧化碳,同時釋放出少量能量.
二氧化碳有遇澄清石灰水變渾濁的特性,將氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,說明這氣體是二氧化碳.如果觀察發現:試管中澄清的石灰水變渾濁了.由此可以證明酵母菌分解葡萄糖產生了二氧化碳.
因此實驗可能有三種情況:①甲、丁試管中溶液均變渾濁,酵母菌既可進行有氧呼吸,又可以進行無氧呼吸;
②甲試管中溶液變渾濁,乙試管不變渾濁,酵母菌可進行有氧呼吸,不進行無氧呼吸;
③甲試管中溶液不變渾濁,乙試管變渾濁,酵母菌可進行無氧呼吸,不進行有氧呼吸.
故答案為:
(1)有氧C6H12O6+6O2+6H2O

F. 右圖是探究酵母菌呼吸方式類型的實驗裝置

NaOH吸收呼吸產生的二氧化碳,液滴移動從而表示消耗氧氣的速率。清水只是為了起對照作用

G. 下圖為「探究酵母菌細胞呼吸的方式」的實驗裝置圖,下列敘述有幾項是正確的 ( )

[答案]B
[解析]酵母菌屬於兼性厭氧菌,①正確;有氧呼吸產生的二氧化碳比無氧呼吸多內,相同時間後,C的渾濁度比E大容,②錯誤;在D瓶的液面覆蓋一層油脂可確保無氧環境,會使實驗更精確,③正確;甲和乙屬於對比實驗,④正確;檢測酒精的試劑是酸性的重鉻酸鉀溶液,⑤錯誤;A瓶中的NaOH溶液可吸收空氣中原有的二氧化碳,使實驗結果更可靠,⑥正確。

H. 如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置.以下說法中正確的是()A.該實驗需設置有氧和無氧兩種條

A、該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,甲、乙兩組互為對照,A錯誤;內
B、若向裝置甲乙的酵母菌培容養液中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則只有裝置乙內的溶液會由橙色變成灰綠色,B錯誤;
C、實驗的觀測指標是溶液的顏色變化,由於有氧呼吸釋放的CO2比無氧呼吸多,所以可根據溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產生速率,C正確;
D、若裝置甲乙中澄清石灰水均變渾濁,則能據此判斷酵母菌的呼吸方式,D錯誤.
故選:C.

I. 酵母菌呼吸作用的實驗裝置

A、如果A不動,說明沒有氧氣的消耗,酵母菌不進行有氧呼吸;B右移時說明有回二氧化碳的釋答放,綜合以上可知酵母菌只進行無氧呼吸,A正確;
B、如果A左移,說明有氧氣的消耗,酵母菌進行有氧呼吸;B不動時說明二氧化碳的釋放量和氧氣的吸收量相等,綜合以上說明酵母菌只進行有氧呼吸,B正確;
C、如果A左移,說明有氧氣的消耗,酵母菌進行有氧呼吸;B右移時說明有二氧化碳的釋放,酵母菌進行無氧呼吸,綜合以上說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,C正確;
D、如果A、B都不動時酵母菌既不進行有氧呼吸,也不進行無氧呼吸,而活的酵母菌肯定進行呼吸作用,D錯誤;
故選:D.

J. 某生物實驗小組為「探究酵母菌呼吸方式」設計了如圖所示的實驗裝置.實驗中,先向氣球中加入10mL酵母菌培

A、在氣球設置的過程中是在室溫下進行的,然後放在裝有20℃溫水的燒杯中,這個過程中溫內度也可能導致氣體體積容的變化,因此最好設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養液的相同裝置作為對照,A正確;
B、由於有氧呼吸吸收的氧氣的釋放的二氧化碳量相等,因此有氧呼吸不會引起燒杯液面變化,而無氧呼吸會釋放二氧化碳,因此若燒杯液面沒有變化,說明酵母菌只進行了有氧呼吸,B正確;
C、若酵母菌進行了無氧呼吸,由於無氧呼吸不吸收氧氣,但是放出二氧化碳,使氣球體積增大,因此液面應該上升,C錯誤;
D、可設置多個該實驗裝置,自變數為不同梯度的溫度,觀察因變數為燒杯頁面上升的高度,用來「探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度」,故D正確.
故選:C.

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