蒸餾水的實驗裝置

1. 化學在實驗室製取蒸餾水的裝置

【原理】
蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝就可得到蒸餾水。
【用品】
大試管、帶單孔塞的導管、鐵架台、酒精燈、大燒杯、飽和石灰水、紅墨水、碎瓷片。
【操作】
1、將飽和石灰水稀釋2倍,注入試管a中(約加到試管的1/3處,再加幾滴紅墨水和少量碎瓷片,按圖裝置好。加熱蒸餾,在試管b中得到無色液體即蒸餾水。
2、另取兩個試管,一個加入少量稀釋的石灰水,一個加入b試管中的蒸餾水,分別向兩試管中通入二氧化碳,一個變渾濁,一個不變化。
〔備注〕
1.b試管中得到的蒸餾水是無色的,遇二氧化碳不變渾濁,證明用蒸餾方法除去了原來水中雜質氫氧化鈣和紅色染料。
2.加入碎瓷片可防止液體暴沸而沖進導管。導管要適當長些兼作冷凝管用。a試管中液體不能太多,以防沸騰時沿導管流入接收器中。當液體沸騰後,酒精燈火焰要稍遠離試管,使液體保持沸騰狀態即可,如加熱過猛液體會沿導管沖出。
3.此實驗裝置只能說明蒸餾的原理,並驗證用蒸餾方法可以除去液體中的雜質,而不能用於大量製取蒸餾水。
4、蒸餾方法最易除去的是蒸氣壓極低的無機和有機鹽類。分為兩種情況,一種是液體里含有不揮發性雜質,通過蒸餾把混在液體里的雜質去掉,如制蒸餾水,這種蒸餾是比較簡單的,另一種情況是把可以互溶且都具有揮發性的兩種或幾種液體組成的溶液,用蒸餾方法分離就比較復雜了,必須經過反復蒸餾和冷凝(稱為精餾或分餾),才能將溶液分離成純組分。
製取蒸餾水之二
【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法,可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。
【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片
【操作】
1、將蒸餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好。
2、在蒸餾燒瓶里加入普通水(自來水)至燒瓶容積的一半左右,再加入一些碎瓷片,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。(注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置),給蒸餾燒瓶加熱。
3、當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水
碎瓷片是為了防暴沸

2. 蒸餾水實驗裝置名稱

（1）由儀器的結構可知：A、B、C分別為蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管，
故答版案為：蒸餾燒瓶；冷凝管權；牛角管；
（2）蒸餾實驗時，溫度計測量的是蒸汽的溫度，所以溫度計的水銀球未與支管口的下緣相平，
故答案為：溫度計的水銀球未與支管口的下緣相平；
（3）蒸餾時，為防止溶液爆沸，應加入少量碎瓷片，故答案為：防止液體暴沸；
（4）水的沸點為100℃，則蒸餾時，取100℃的產品即可獲得蒸餾水，故答案為：100．

3. 實驗室製取蒸餾水的裝置示意圖。

4. 蒸餾水的實驗裝置安裝順序

【分析】 為增加冷水與水蒸氣的接觸時間，有利於水蒸氣冷凝，冷水應由下端進版入上端流出。安排實權驗裝置一般順序為：自下而上，從左到右，拆卸恰好相反。 【點評】 蒸餾水的制備是將水變成水蒸氣，與雜質分離，然後將水蒸氣冷凝成水，制備過程中水分子沒有改變，所以是一物理變化過程。

5. 實驗室製取蒸餾水用什麼裝置

地方病是指在一定地區內發生的生物地球化學性疾病、自然疫源性疾病和與不利內於人們健康的生容產生活方式密切相關疾病的總稱。
在全國31個省、自治區、直轄市都不同程度地存在地方病的流行，其中重病區大多集中在西部偏遠、貧困地區。
我國流行的地方病主要有碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、大骨節病、克山病等。

6. 下列支取蒸餾水的實驗裝置與操作的說法中，不正確的是（ ）

B錯誤，因為冷凝管中氣流的方向是從下往上，因此冷凝水的方向應該是從上往下，形成對流，冷凝效果最佳。

7. 下列有關實驗室製取蒸餾水的實驗裝置與操作的說法中，不正...

【答案】D
【答案解析抄】試題分析：A為了使燒瓶受熱均勻，加熱必須墊上石棉網。正確。B為了使冷凝效果好，冷凝管中的水流方向要從下口進入，上口排出。正確。C使用燒瓶給液體物質加熱，為了防止液面劇烈翻滾，要加入碎瓷片。正確。D用自來水製取蒸餾水，因為水的沸點是100度，不用溫度計，如果使蒸餾分離其它的液態混合物，溫度計的水銀球應該在蒸餾燒瓶的支管口附近。錯誤。
點：考查有關實驗室製取蒸餾水的實驗裝置與操作的知識。

8. 實驗室製取蒸餾水的簡易裝置

石棉網是使燒瓶均勻受熱,防止炸裂

燒杯中冷水是冷卻水蒸汽,變成蒸餾水.

導管的末端一般距試管口2--3Cm,是為了更快的使蒸汽導出