1. 某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗.(1)若裝置Ⅰ中加入石灰石和過量稀鹽酸,裝置Ⅱ中加入澄清石
(1)抄固體襲減少有氣泡產生液面上升,渾濁液體變澄清,有氣泡冒出 (2)Zn和稀硫酸乾燥進入的氣體觀察冒出氣泡的速率.
2. 某實驗小組利用如圖所示的裝置進行「探究加速度與力、質量的關系」的實驗。 (1)本實驗採用的科學方法
(1)A(2)C(3)CD(6分)(4)1.09(4分)
3. 某實驗小組利用如圖1所示的裝置進行「探究加速度與力、質量的關系」的實驗.(1)本實驗採用的科學方法是
(1)探究加速度與力的關系時,要控制小車質量不變而改變拉力大版小; 探究加速度與質量關系權時,應控制拉力不變而改變小車質量; 這種實驗方法是控制變數法.故選:A. (2)本實驗要求鉤碼的質量遠小於小車的質量,因此要求實驗中每次所用的鉤碼總質量范圍要小,故AB錯誤,C正確. 故選:C. (3)A、應先接通打點計時器的電源再釋放小車.故A錯誤 B、電火花計時器的工作電源為交流220v,故B錯誤 C、若電源頻率為50Hz,則打點計時器的打點周期為0.02s,故C正確 D、平衡摩擦力時應使打點計時器處於正常工作狀態,故D正確 故選:CD. (4)每相鄰兩計數點間還有4個打點未標出,所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s, 由△x=at2得 a= = =1.09m/s 2. 故答案為:(1)A(2)C(3)CD(4)1.09
4. 某實驗小組利用如圖所示的裝置進行「探究加速度與合外力的關系」的實驗.(1)為了減小誤差,在平衡摩擦
(1)本實驗要求鉤碼的質量遠小於小車的質量,因此要求實驗中每次所用的鉤版碼總質權量范圍要小,故BC錯誤,A正確. 故選A. (2)由題意可知:a1= ① a2= ② a= ③ 聯立①②③可解得:a=1.07m/s2. 故答案為:1.07. (3)隨著所加砝碼個數的增加,砝碼的質量不在遠小於小車質量,因此圖線發生偏折,開始時,砝碼質量遠小於小車質量,滿足實驗條件,根據圖象可知,在質量不變的條件下,物體的加速度與合外力成正比. 故答案為:在質量不變的條件下,物體的加速度與合外力成正比.
5. 實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行實驗.實驗目的:測定一定量的高錳酸鉀加熱產生氧氣的體積實驗步驟:第
第一來步:高錳酸鉀源在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,根據質量守恆定律配平即可,還要注意不要漏掉反應條件.故答案為:2KMnO 4 K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑; 第二步:應先把裝置①、②、③連接,後點燃酒精燈給試管加熱,這樣做的理由是將產生的氣體全部收入瓶中,准確測量體積;因為氧氣的密度比水小,因此氧氣應該從c進入來排出水,所以各裝置的正確連接順序是:acbd; 第三步:量筒讀數時,視線必須與凹液面最低處保持水平; 故答案為:第一步:2KMnO 4 K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑; 第二步:先;後;將產生的氣體全部收入瓶中,准確測量體積;acbd; 第三步:凹液面最低處. |
6. 某實驗小組利用如圖所示的裝置進行「探究加速度與合外力的關系」的實驗。(1)在實驗中必須將長木板右端
(1)平衡摩擦力(2)A(3)交流0.1 s (4)在質量不變的條件下,加速度與合外力成正內比
7. 實驗小組用如圖所示的裝置進行實驗.(1)根據實驗,填表回答問題實驗步驟簡答第一步;稱取3g氯酸鉀與少
(1)根據實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱蒸汽氧氣的反應原理,反應化版學方程式為:2KClO3 MnO2 | .
8. (2014雁江區模擬)某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗.(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射
(1)由於分子是運動的,氨氣的水溶液顯鹼性,能使酚酞試液變紅色.當用注回射器注入少量濃氨水答時,氨水揮發的氨氣分子,運動到滴有酚酞溶液的濾紙中形成氨水,氨水顯鹼性.所以,觀察到B處的現象是:酚酞溶液變成紅色.此實驗說明分子的性質是:分子不斷地運動. (2)②在熄滅酒精燈時,裝置內壓強減小,關閉K能防止C中液體倒能吸. ④由於過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣,在點燃的條件下,木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.所以,在B處點燃酒精燈,觀察到:B處木炭劇烈燃燒,發白光;C處澄清石灰水變渾濁.由實驗②溫度達到著火點、沒有氧氣木炭不燃燒;實驗③有氧氣、溫度沒有達到著火點不燃燒;在④中有氧氣、木炭的溫度達到了著火點能燃燒.說明了:木炭燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到木炭的著火點. 故答為:(1)酚酞溶液變成紅色;分子不斷地運動. (2)②防止C中液體倒吸;④B處木炭劇烈燃燒,發白光;C處澄清石灰水變渾濁.木炭燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到木炭的著火點.
9. 課外小組同學利用如圖所示裝置進行實驗.實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平,容器I、II體積相同,實
(1)此操作是為了檢查裝置的氣密性; (2)紅墨水左高右低,是因為左回側容器Ⅰ中氣體的壓答強減小了,原因可能是物質溶於水溫度降低造成的,故可能是硝酸銨或冰; (3)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應,並且反應比二氧化碳和石灰水反應更徹底,造成容器Ⅱ內的壓強小於容器Ⅰ中的壓強,會看到紅墨水液面左低右高,並且石灰水變渾濁; (4)根據兩種金屬與鹽酸反應的化學方程式進行比較: Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 65 2 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 242 可見,產生相同質量的氫氣,需要的鋅的質量比鎂大,故各1g鋅和鎂與足量的鹽酸反應產生的氫氣,鎂多餘鋅,故容器Ⅱ中的氣體壓強大於容器Ⅰ中的氣體壓強. 故答案為:(1)裝置氣密性良好; (2)硝酸銨或冰; (3)容器Ⅰ中石灰水變渾濁,紅墨水左低右高; (4)左高右低;等質量的鎂、鋅與足量鹽酸反應,鎂生成的氫氣多,容器Ⅱ比容器Ⅰ的壓強大.
10. 某實驗小組利用如圖所示的裝置進行「探究加速度與合外力的關系」的實驗。 (1)在實驗中必須平衡摩擦力
(1)勻速(1分)(2) A(1分)(3)交流 (1分)0.1 (1分)1.07 (2分)
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