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某同學用如圖所示裝置進行實驗

發布時間:2021-01-19 13:18:40

『壹』 某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證「力的平行四邊形定則」.彈簧測力計A掛於固定點P,下端用細線掛一重物

(1)由圖示可知,彈簧測力計分度值為0.2N,其示數為3.6N.
(2)A、彈簧測力計是測出力的版大小,所以權要准確必須在測之前校零,故A項需要;
B、該實驗中不一定需要OB水平,故B項不需要;
C、彈簧測力計A和B的示數分別為兩細線的力的大小,同時畫出細線的方向即為力的方向.雖懸掛重物的細線方向確定,但大小卻不知,所以要測重物重力,故C項需要;
D、拉線方向必須與木板平面平行,這樣才確保力的大小准確性,故D項需要;
E、該實驗中,改變拉力時,只要物體處於平衡狀態,兩彈簧拉力的合力與M的重力等大反向,因此O點不用每次靜止在同一位置,故E不需要;
F、該實驗中AO與OB的夾角大小不會影響實驗結果,故F不需要.
故選:ACD.
(3)當彈簧測力計A超出其量程,則說明彈簧測力計B與重物這兩根細線的力的合力已偏大.又由於掛重物的細線力的方向已確定,所以要麼減小重物的重量,要麼改變測力計B拉細線的方向,或改變彈簧測力計B拉力的大小,從而使測力計A不超出量程.
故答案為:(1)3.6;(2)ACD;(3)改變彈簧測力計B拉力的大小,減小重物M的質量.

『貳』 (2014南海區二模)某化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好),先關閉止水夾,將

(1)僅憑澄清石灰水變渾濁的現象不足以說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳回發生了反應答,因為氫氧化鈉溶液中的溶劑為水,二氧化碳可以溶於水也會使錐形瓶中壓強變小,且二氧化碳也能夠使石灰水變渾濁,而產生上述現象;
(2)根據二氧化碳、氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質,同時由於加入的氫氧化鈉是足量的,所以可以判斷在該溶液中溶質一定有氫氧化鈉,可能存在的溶質為碳酸鈉、氫氧化鈣中的一種,注意碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時存在,因為碳酸鈉可以和氫氧化鈣發生反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故可以根據它們的性質來設計實驗加以驗證;
(3)在上述裝置中,燒瓶上導管a的作用是起到連通器的作用,使液體更好的流下.
故答案為:(1)否
(2)NaOH、Na2CO3
[設計實驗]

實驗操作預期現象及結論
I.Na2CO3溶液I.白色沉澱
II.Ca(OH)2溶液II.白色沉澱
(3)使液體更好的流下.

『叄』 某同學利用如圖所示裝置進行實驗,一段時間後,水沿導管緩慢上升,下列說法錯誤的是() A.實驗

A、反應過程中有氣體的生成、吸收、反應會引起裝置內壓強變化,氣球專體積會發生變屬化,故A正確;
B、廣口瓶中吸收二氧化氮氣體生成硝酸溶液PH<7,生成的一氧化氮氣體會和廣口瓶中的氧氣反應生成二氧化氮,重復進行吸收、反應最終反應結束,故B正確;
C、廣口瓶內發生反應3NO 2 +H 2 O=2HNO 3 +NO,2NO+O 2 =2NO 2 ,故C正確;
D、試管中能發生分解反應,濃硝酸見光分解反應為,4HNO 3 =4NO 2 ↑+O 2 ↑+H 2 O,故D錯誤;
故選D.

『肆』 某同學用如圖所示裝置進行銅的電解精煉實驗(粗銅中有鋅、鐵、鎳、銀等雜質,部分導線未畫出),下列說法

A、X池中Zn為負極接Y池的純銅,Cu為正極接Y池的粗銅,故專A錯誤;
B、b極電極反應屬式為2H++2e-=H2↑,d極電極反應式為Cu2++2e-=Cu,所以電解一段時間後,bd兩極析出物質的物質的量相同,故B正確;
C、b極電極反應式為2H++2e-=H2↑,電解後pH升高,故C錯誤;
D、Y池中c極電極反應式為:Zn-2e-=Zn2+,Fe-2e-=Fe2+,Cu-2e-=Cu2+,d極電極反應式為Cu2++2e-=Cu,故D錯誤;
故選B.

『伍』 (2014門頭溝區二模)某同學用如圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(已知氮氣的密度小於空氣

要驗證二來氧化碳能與水反源應生成碳酸,可以使用石蕊進行檢驗,首先將石蕊染成紫色的干紙花放入瓶內,通入二氧化碳,觀察紙花不變色,證明二氧化碳不能使石蕊變色,從b端通入氮氣,將二氧化碳排出,然後再將水滴下,紙花不變色,說明水不能使石蕊變紅,從a端通入二氧化碳,紙花變紅,證明是二氧化碳與水發生了化學反應,故其正確的順序為④③①②③,觀察選項,故選D.

『陸』 (1)為了探究平拋運動的規律,某同學採用圖示的裝置進行實驗,他用小錘 打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿

解答:解:(1)用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球松開,自由下落,可以觀察到兩小球同時落地,該實驗表明:小球A在豎直方向上的運動規律與小球B的運動規律相同,由此可知:平拋運動豎直方向的分運動為自由落體;增大打擊金屬片的力度,小球A的水平初速度變大,並不影響兩小球在豎直方向上的運動,上述實驗結論仍然成立.
(2)由圖甲所示螺旋測微器可知,其固定刻度示數為8mm,可動刻度示數為47.2×0.01mm=0.472mm,螺旋測微器示數為8mm+0.472mm-8.472mm;由圖乙所示游標卡尺可知,主尺示數為10cm,游標尺示數為12×0.05mm=0.60mm=0.060cm,游標卡尺所示為10cm+0.060cm=10.060cm.
(3)(a)把電源、電流表、熱敏電阻、電阻箱、開關串聯接入電路,實物電路圖如圖所示.
(b)④閉合開關.調節電阻箱,記錄電流表的示數I0,並記錄電阻箱電阻R0
⑤將RT的溫度降為T1(20℃<T1<95℃);調節電阻箱,使得電流表的讀數I0,記錄電阻箱電阻R1
⑥由閉合電路歐姆定律可得:溫度為95℃時:E=I0(r+RA+RT+R0),即E=I0(r+RA+150Ω+R0) ①,
當RT的溫度降為T1時,E=I0(r+RA+RT1+R1) ②,由①②解得RT1=R0+150-R1
故答案為:(1)平拋運動豎直方向的分運動為自由落體;仍然成立;
(2)8.472;10.060;(3)(a)電路圖如圖所示;(b)④電阻箱電阻R0;⑤I0;電阻箱電阻R1;⑥R0+150-R1

『柒』 (2013朝陽區一模)某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗.(1)若裝置Ⅰ中加入石灰石和過量稀鹽酸,

(1)打開a,關閉b石灰石和稀鹽酸接觸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水;關閉a,打開b生成的氣回體就將答酸經過b壓入裝置Ⅱ,反應停止.故答案:固體減少有氣泡產生液面上升,渾濁液體變澄清,有氣泡冒出
(2)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣、濃硫酸具有吸水性可乾燥氣體、氣體進入裝置Ⅱ中液體會有氣泡,故答案:Zn和稀硫酸乾燥進入的氣體觀察冒出氣泡的速率.

『捌』 某同學為研究動物的呼吸作用,用如圖所示的裝置進行實驗.一段時間後發現澄清石灰水變渾濁,紅墨水向左移


青蛙呼吸需要吸收氧氣,呼出二氧化碳,呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收,使澄清石灰水變渾濁,且導致試劑瓶內氣體壓強減小,細玻璃管中的紅墨水向左移動.
故答案為:氧氣、二氧化碳.

『玖』 某同學用如圖所示的裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗.請回答問題.(1)銅與濃硫酸反應的化學方程式是_____

(1)在加熱來的條件下源,濃硫酸和銅反應的化學方程式是Cu+2H 2 SO 4 (濃)
.
CuSO 4 +2H 2 O+SO 2 ↑,故答案為:Cu+2H 2 SO 4 (濃)
.
CuSO 4 +2H 2 O+SO 2 ↑;
(2)硫酸的還原產物SO 2 具有漂泊性,能使品紅溶液褪色.但SO 2 的漂白是不穩定的,在加熱的情況下,可以恢復到用來的顏色,所以要檢驗二氧化硫氣體,需要加熱,若品紅試液恢復紅色,即證明是二氧化硫,故答案為:褪色;加熱褪色後的品紅試液;
(3)SO 2 是大氣污染物,因此氫氧化鈉濃溶液吸收多餘SO 2 ,防止污染空氣,發生的反應為:SO 2 +2OH - =SO 3 2- +H 2 O;故答案為:吸收多餘的SO 2 ;SO 2 +2OH - =SO 3 2- +H 2 O;
(4)使銅絲和濃硫酸分離即可終止實驗,所以要把銅絲從濃硫酸中抽出,故答案為:小心將銅絲從濃硫酸中抽出.

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