擴散作用實驗裝置

㈤ 擴散實驗

德國科學家托馬斯·格拉漢姆於1828～1833年間對氣體擴散進行實驗研究，隨後1833年到年間，長期進行液體擴散現象研究。

圖8—1示意格拉漢姆進行液體擴散實驗時簡單而有效的實驗裝置，大水槽水的底部放置有裝滿食鹽水的小水杯，圖8—1a～c中的水杯僅口徑不同。

圖8—1 格拉漢姆液體擴散實驗裝置

a—小口杯；b—中口杯；c—大口杯

實驗結果表明兩個方面的定性結論。一方面，若一次實驗中小杯裝的食鹽水濃度相同，在相同擴散時間內食鹽進入大水槽的量的順序是圖8—1 c＞b＞a，說明食鹽的物質傳遞量與杯口面積成正比。

定義單位時間內物質因擴散通過擴散面積A傳遞的量為擴散流量，用J_A表示，量綱為[M·T^—1]；定義單位時間內物質因擴散通過單位面積上的量為擴散通量，用符號J表示，量綱為[M·L^—2·T^—1]。擴散通量J是強度性質，對於確定的擴散系統J是空間坐標及時間的函數。擴散流量J_A與擴散面積（A）和擴散通量的關系為J_A=A·J。擴散流量與擴散通量的量綱不同，有些文獻中稱擴散流量J_A為「擴散通量」，則「單位面積上的擴散通量J」可改稱為「擴散通量密度」。

另一方面，當小杯內裝的食鹽水濃度不同時，對擴散流量J_A有圖8—1c＞b＞a，而對擴散通量J，圖8—1 c＞b＞a，即食鹽水濃度c大則擴散通量J 就大，J與c成正比。

擴散實驗中測量的擴散流量J_A和擴散通量J都與測量的時間區段有關。格拉漢姆在擴散實驗研究中用通量等物理量描述擴散現象，卻沒有給出描述擴散過程的動力學方程。

㈥ （2007無錫）如圖所示為研究氣體擴散的實驗裝置，兩個瓶中分別裝有二氧化氮氣體和空氣，其中二氧化氮氣

二氧化氮氣體是紅棕色的．
應該將下邊瓶子裝入二氧化氮氣體，因為二氧化氮氣體的密專度大於空氣的密度，本來屬應該在空氣的下方．
如果發現上邊瓶子內的氣體也變成了紅棕色，則說明二氧化氮氣體分子在做無規則運動，就可以證明擴散現象的存在，即二氧化氮氣體在不停地向空氣進行擴散．
故答案為：二氧化氮，一切物體的分子都在永不停息地做無規則運動．

㈦ 甲、乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，澱粉分子無法通過，擴散作用實驗裝置如下圖

溶液滲透壓的大小取決於單位體積溶液中溶質微粒的數目：溶質微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大，溶液滲透壓越高，因為乙管葡萄糖含量高，所以滲透壓大，故水分是由甲管向乙管滲透，此時B不能確定。

㈧ 擴散作用實驗裝置如附圖,甲乙兩管的口徑相同,半透膜只允許葡萄糖分子通過,澱粉分子無法通過，當達到擴散平

選C 因為半透膜只允許葡萄糖分子通過，澱粉分子無法通過，當達到擴散平衡時，甲乙兩專管的葡萄糖屬分子密度一樣，但甲管澱粉微粒多（摩爾濃度大，滲透壓高），水分由乙管向甲管滲透，故甲管液面高於乙管，這時甲管體積大於乙管，甲管的葡萄糖濃度低於8％，故甲管澱粉濃度就應該大於乙管！僅供參考！

㈨ 如圖示擴散作用實驗裝置,甲

[答案]B
[解析]由於葡萄糖可以通過半透膜,但澱粉分子不能通過,擴散的最終結果是甲、乙兩管中的葡萄糖濃度皆為8%,甲管中澱粉濃度高於乙管,所以甲管的滲透壓較高,甲管液面高於乙管。故B正確。